Aprender e conhecer o outro

Pensando O Ensino De Psicologia Para Educadores

Datos Bibliográficos

ID3920142
AutoresRita De Cássia Vieira, Rita De Cássia Almeida Vieira (0000-0001-9210-4445, Universidade Federal de Minas Gerais), Raquel Martins De Assis (0000-0001-5248-1131, Universidade Federal de Minas Gerais), Regina Helena De Freitas Campos (0000-0001-6228-7076, Universidade Federal de Minas Gerais)
Año2013
Volumen25
Número2
Páginas399-409
Fecha de publicación2013-01-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaPsicologia & Sociedade (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0102-7182 • E-ISSN: 1807-0310
EditorialFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-71822013000200017
OpenAlexW4256342021
SCIELO_PIDS0102-71822013000200017
IdiomaEN
Citas recibidas2
Referencias citadas2

Este trabalho visa a apresentar uma prática formativa desenvolvida com alunos matriculados na disciplina Psicologia da Educação, oferecida para os cursos de Licenciatura ministrados na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE-UFMG). O objetivo do trabalho foi o de favorecer aos alunos - futuros professores - o estabelecimento de relações entre os conteúdos teóricos desenvolvidos na disciplina e a realidade que se apresenta a partir do convívio com um adolescente. Foi empregada a técnica do estudo de caso instrumental, utilizando-se para isso de diversas fontes na coleta dos dados. A partir de dados recolhidos em discussões desenvolvidas em sala de aula e dos relatórios de avaliação final realizados pelos alunos, chegou-se à conclusão de que o trabalho contribuiu de forma significativa para o entendimento das teorias estudadas num contexto de integração e articulação com a vida cotidiana

Humanities · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Psychology · Psychology and Mental Health · Social Representations and Identity