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Approches critiques de la diversité en éducation

Regards Transatlantiques

Datos Bibliográficos

ID4526916
AutoresFahimeh Darchinian (Université de Montréal), Milena Doytcheva (0000-0002-2443-2671, Université Caen Normandie Institut Convergences Migrations)
Año2023
Volumen55
Número2
Páginas9-36
Fecha de publicación2023-01-01
Peer ReviewedSí
Open AccessNo
TipoARTICLE
RevistaSociologie et sociétés (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0038-030X • E-ISSN: 1492-1375
EditorialConsortium Erudit (PUBLISHER • CA)
DOI10.7202/1118816ar
OpenAlexW4412622933
IdiomaFR
Referencias citadas76

Geography · Humanities · Sociology · Educator Training and Historical Pedagogy · Global Education and Multiculturalism · Global Educational Policies and Reforms · Philosophy

  • Becoming Multicultural

    Triadafilos Triadafilopoulos•Becoming Multicultural•2012

  • Pisa 2022 Results (Volume I)

    OECD OECD•Pisa 2022 Results (Volume I)•2023

  • Challenging Diversity

    Open Access•D Cooper•Challenging Diversity•2004

  • The Diversity Bargain

    Natasha Warikoo, Natasha Kumar Warikoo•The Diversity Bargain•2016

  • The Enigma of Diversity

    Ellen Berrey•Enigma of Diversity•2015

  • Éternels étrangers et étrangères ou minorités modèles ? Les expériences socioscolaires de jeunes adultes d’origine vietnamienne au Québec

    Open Access•Ashley Chu, Fahimeh Darchinian•Alterstice Revue internationale…•2024

  • Racialized leaders leading Canadian universities

    Open Access•Wendy Cukier, Patience Adamu et al.•Educational Management…•2021

  • Is ‘diversity’ a liability or an asset in elite labour markets? The case of graduates who have benefited from a French positive discrimination scheme

    Agnès Van Zanten•British Journal of Education & Work•2023

  • Racisme et discrimination systémiques dans le Québec contemporain

    Open Access•Myrlande Pierre, Pierre Bosset•Nouvelles pratiques sociales•2020

  • ‘We can talk the talk, but we’re not allowed to walk the walk’

    Open Access•Kalwant Bhopal•Higher Education•2023

  • Demarginalizing the Intersection of Race and Sex

    Kimberlé Crenshaw, Kimberlé W Crenshaw•Living with Contradictions•2018

  • Diversity Regimes

    James M Thomas•Diversity Regimes•2020

  • White Privilege

    Kalwant Bhopal•White Privilege•2018

  • Theorizing and Analyzing Citizenship in Multicultural Societies

    Open Access•I Bloemraad•Sociological Quarterly•2015

  • Multicultural Citizenship

    Will Kymlicka•Multicultural citizenship•1996

  • On Being Included

    Sara Ahmed, Sara Ahmed Sayed Ali•On Being Included•2012

  • Critical Race Theory, Multicultural Education, and the Hidden Curriculum of Hegemony

    Michelle Jay•Multicultural Perspectives•2003

  • Student voices on social relations of race in Québec universities

    Marie-Odile Magnan, Tya Collins et al.•Race Ethnicity and Education•2021

  • Construire une politique europeenne de lutte contre les discriminations

    Virginie Guiraudon•Sociétés contemporaines•2004

  • Silencing Aboriginal Curricular Content and Perspectives Through Multiculturalism

    Verna St Denis•The Review of Education Pedagogy…•2011

  • We need a woman, we need a black woman’

    Laura E Hirshfield, Tiffany D Joseph•Gender and Education•2011

  • Unsettling the Settler Within

    Paulette Regan, Taiaiake Alfred•Unsettling the Settler Within•2011

  • La construction du fait raciste. Les apports des enquêtes statistiques à la sociologie du racisme. Entretien avec Milena Doytcheva et Yvan Gastaut

    Open Access•Jean-Luc Primon•Emulations - Revue de sciences…•2022

  • Reconciliation, Assimilation, and the Indigenous Peoples of Australia

    Open Access•Damien Short•International Political Science…•2003

  • The school careers of ethnic minority youth in France

    Open Access•Yaël Brinbaum, H Cebolla-Boado•Ethnicities•2007

  • Être soi-même ou s’ajuster au cadre

    Open Access•Gina Lafortune, Fasal Kanouté•Éducation et francophonie•2024

  • La formation interculturelle et inclusive du personnel enseignant

    Open Access•Julie Larochelle-Audet, Corina Borri-Anadon et al.•Éducation et francophonie•2017

  • Curriculum caché d’altérisation au secondaire

    Open Access•Fahimeh Darchinian•Éducation et francophonie•2024

  • Race, Racismes, Racialisations

    Open Access•Milena Doytcheva, Yvan Gastaut•Emulations - Revue de sciences…•2022

  • Why do EDI policies fail? An inhabited institutions perspective

    Open Access•Roger Pizarro Milian, Rochelle Wijesingha•Equal Opportunities International•2023

  • Guest editorial

    Open Access•William A Smith, Laurence Parker•Equal Opportunities International•2024

  • L’européanisation ou l’émergence d’un nouveau « champ politique

    Open Access•A Favell•Cultures & conflits/Cultures et…•2000

  • White Diversity

    Open Access•Milena Doytcheva•Social Sciences•2020

  • More Than a Checklist

    Open Access•Michelle Pidgeon•Social Inclusion•2016

  • Rethinking Racism

    Eduardo Bonilla-Silva•American Sociological Review•1997

  • The rise and fall of multiculturalism? New debates on inclusion and accommodation in diverse societies

    Open Access•Will Kymlicka•International Social Science…•2010

  • Approches critiques du racisme, perspectives franco-américaines

    Milena Doytcheva•Revue du MAUSS•2023

  • Le multiculturalisme canadien

    Open Access•Denise Helly•Cahiers de l’Urmis•2000

  • The White-Centering Logic of Diversity Ideology

    Open Access•Mayorga, Sarah Mayorga-Gallo•American Behavioral Scientist•2019

  • La chaire et le canon. Les intellectuels, la politique et l'Université aux États-Unis

    Open Access•Éric Fassin•Annales Histoire Sciences Sociales•1993

  • La segregation ethnique au college et ses consequences

    Georges Felouzis•Revue Française de Sociologie•2003

  • L'école de la périphérie

    Open Access•Kathryn Anderson-Levitt, Kathryn M Anderson‐levitt•American Anthropologist•2004

  • Higher Education and the Modern/Colonial Global Imaginary

    Open Access•Serena Stein, Vanessa De Oliveira Andreotti•Culture Studies ↔ Critical…•2017

  • Intersectionality Undone

    Open Access•Sirma Bilge•Du Bois Review Social Science…•2013

  • Insidious Procedures

    Open Access•Teri A Kirby, Cheryl R Kaiser et al.•Social Justice Research•2015

Velocidad de citaciónhistorical
Altamente citadoNo
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