Subjekt Medium Bildung
Datos Bibliográficos
| ID | 8109260 |
|---|---|
| Editores | Benjamin Jörissen (0000-0002-0695-5890), Torsten Meyer (0000-0002-4024-1082) |
| Año | 2014 |
| Páginas | 287 |
| Fecha de publicación | 2014-11-21 |
| Open Access | Sí |
| Tipo | BOOK |
| Revista | Subjekt Medium Bildung (SOURCE_BOOK) |
| Editorial | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-658-06171-5 |
| OpenAlex | W2485483490 |
| Open Library | OL34506681M |
| ISBN | 9783658061715 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 9 |
Humanities · Cybernetics and Technology in Society · Literature and Cultural Memory · Philosophy · Sociology and Education Studies · Teaching, aids and devices
Materialität – Digitalisierung – Bildung
Medienpädagogik im Lichte | im Schatten digitaler Daten. Manteltext
A critique of transnational research on subjectivation from the perspective of postcolonial epistemology
Responsivität und Medialität in Bildungs- und Erfahrungsprozessen
Sozio-mediale Habituskonfigurationen als analytischer Fluchtpunkt einer relationalen Medienbildungstheorie
Forschung zur Digitalisierung in der kulturellen Bildung“ – anthropologische Perspektiven und Rückfragen
Hybride Subjektivität(en) in mediatisierten Welten als Bezugspunkte der erziehungswissenschaftlichen Medienforschung
Kulturanthropologie als Veränderungswissenschaft
Ethnography, materiality, and the principle of symmetry
| Obras citantes distintas | 9 |
|---|---|
| Citas por año | 1 |
| Intervalo de citas | 2017 - 2023 (7) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 9 |