Verónica Fernanda Flores Hernández
Biographic Data
| ID | 10182016 |
|---|---|
| NAME | Verónica Fernanda Flores Hernández |
| GIVEN NAMES | Verónica Fernanda Flores |
| FAMILY NAME | Hernández |
| SIGNATURE | HERNÁNDEZ V F F |
| AFFILIATIONS | Universidad Técnica de Ambato |
| ORCID | 0000-0001-6409-0728 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 12 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 12 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Estrés postraumático y su relación con la ansiedad en Bomberos operativos
El estrés postraumático se produce en consecuencia a un evento perturbador que rompe el equilibrio emocional y psicológico de la víctima, uno de los síntomas característicos es la ansiedad, por lo tanto, el objetivo de esta investigación es determinar la relación entre el estrés postraumático y la ansiedad. Es un estudio cuantitativo, de corte transversal con una muestra de 102 bomberos operativos de la cuidad de Ambato, con una edad entre los 20…
Flexibilidad psicológica y funcionalidad familiar en adolescentes
La flexibilidad psicológica es la capacidad de reaccionar ante ciertas situaciones de acuerdo a los valores optados de una manera plena y consciente; por otro lado, la funcionalidad familiar es el tipo de relación que los miembros de una familia tienen entre sí. El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre flexibilidad psicológica y funcionalidad familiar en adolescentes, en una muestra de 115 estudiantes con una edad comprend…
Corteza dorsolateral frontal y memoria en personas consumidoras de sustancias
Al abordar la temática de funciones ejecutivas se entiende a estas como las encargadas del funcionamiento superior, que implica distintos córtex, en esta ocasión se enfoca el córtex dorsolateral, mismo que está encargado de la planificación, la toma de decisiones, la memoria de trabajo y la atención. El objetivo del estudio fue determinar el estado en el que se encuentra la corteza dorsolateral frontal en relación a memoria en personas consumidor…
Bienestar psicológico y su relación con las habilidades sociales en estudiantes universitarios
El constructo bienestar psicológico se define como la autovaloración que cada persona realiza sobre su satisfacción personal y las habilidades sociales se entienden como un conjunto de destrezas que las personas utilizan para interactuar socialmente. El objetivo principal fue determinar la relación entre el bienestar psicológico y las habilidades sociales, los objetivos específicos; identificar y evaluar los niveles predominantes del bienestar ps…
Efectos del ayuno intermitente en el hipocampo y la memoria
El ayuno intermitente (AI) es un tipo de restricción dietética que presenta efectos en la pérdida de peso, el funcionamiento cardiovascular, el riesgo de desarrollar Alzheimer y otras enfermedades. No obstante, sus efectos positivos continúan siendo controversiales. Por tanto, el objetivo del estudio fue determinar los efectos del AI sobre el hipocampo y la memoria mediante una revisión sistemática de 8 artículos obtenidos de Pubmed, Web of Scien…
Efectividad del mindfulness en niños y adolescentes con diagnóstico de TDAH
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por la falta de atención, hiperactividad e impulsividad, que puede ser abordado por intervenciones basadas en atención plena o Mindfulness (MBI), ya que han demostrado ser estrategias que pueden mejorar los niveles de estrés, la desregulación emocional, el funcionamiento ejecutivo, la conciencia y la atención. Por tanto, el objetivo del …
Estudio comparativo de las dimensiones de personalidad en estudiantes universitarios
El presente artículo tiene como finalidad realizar un estudio comparativo de las dimensiones de personalidad en estudiantes de una universidad pública del Ecuador, participan 363 estudiantes de Medicina, Psicología Clínica, Nutrición, Fisioterapia, Enfermería y Laboratorio Clínico de la Facultad de Ciencias de la salud, se evalúa con el Cuestionario de Personalidad Big Five. Se encuentra diferencias entre los cinco factores que evalúa la prueba d…
La conducta autolesiva y su relación con la autoestima en adolescentes
Los adolescentes atraviesan por una etapa vulnerable, llena de fluctuaciones a lo largo de su ciclo evolutivo, que al no prestar la suficiente atención desencadenan en su proceso una serie de cambios bruscos como las autolesiones y la disminución de autoestima que afectan directamente a su integridad física y psíquica. La conducta autolesiva es el daño autoinfligido que el adolescente ejerce sobre su cuerpo y la autoestima es el conjunto de autoc…
La autoestima y su relación con la autoeficacia en estudiantes universitarios
En la presente investigación se analizó la relación entre la autoestima y la autoeficacia en estudiantes universitarios, dentro de la misma se estableció como objetivos identificar los niveles de autoestima, medir el grado de autoeficacia y comparar la autoestima según el género. La población de estudio estuvo conformada por 100 estudiantes universitarios, de los cuales se registraron 77 mujeres y 23 hombres. Se utilizó el instrumento de autoesti…
Procrastinación y autoeficacia académica en estudiantes universitarios
La investigación se enfocó en el estudio de la procrastinación académica que se define como la postergación voluntaria de tareas en el ámbito académico y la autoeficacia que es entendida como las creencias propias del individuo acerca de sus propias capacidades para ejecutar una tarea. El objetivo general fue determinar la relación entre postergación de actividades y autorregulación académica que son parte de la procrastinación y la autoeficacia …
Procrastinación académica y riesgo de adicción a las redes sociales e internet en estudiantes de bachillerato
La investigación se centró en el estudio de la procrastinación académica que se define como la postergación voluntaria de tareas académicas y el riesgo de adicción a las redes sociales e internet que en los últimos años ha aumentado significativamente entre los jóvenes provocando dependencia a estos sitios. El objetivo general fue determinar la existencia de la relación entre la autorregulación académica, postergación de actividades que son parte…
Autoestima y resiliencia en mujeres
La autoestima es la capacidad, pensamiento y actitud interna que tiene la persona sobre sí misma, del mismo modo, a la resiliencia se la puede definir como la capacidad de una persona o grupo para seguir proyectándose en el futuro a pesar de acontecimientos desestabilizadores, de condiciones de vida difíciles y de traumas a veces graves. El presente estudio busca determinar la relación entre los niveles de autoestima y los niveles de resiliencia …
No prominent works on this page.
Estrés postraumático y su relación con la ansiedad en Bomberos operativos
El estrés postraumático se produce en consecuencia a un evento perturbador que rompe el equilibrio emocional y psicológico de la víctima, uno de los síntomas característicos es la ansiedad, por lo tanto, el objetivo de esta investigación es determinar la relación entre el estrés postraumático y la ansiedad. Es un estudio cuantitativo, de corte transversal con una muestra de 102 bomberos operativos de la cuidad de Ambato, con una edad entre los 20…
Flexibilidad psicológica y funcionalidad familiar en adolescentes
La flexibilidad psicológica es la capacidad de reaccionar ante ciertas situaciones de acuerdo a los valores optados de una manera plena y consciente; por otro lado, la funcionalidad familiar es el tipo de relación que los miembros de una familia tienen entre sí. El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre flexibilidad psicológica y funcionalidad familiar en adolescentes, en una muestra de 115 estudiantes con una edad comprend…
Corteza dorsolateral frontal y memoria en personas consumidoras de sustancias
Al abordar la temática de funciones ejecutivas se entiende a estas como las encargadas del funcionamiento superior, que implica distintos córtex, en esta ocasión se enfoca el córtex dorsolateral, mismo que está encargado de la planificación, la toma de decisiones, la memoria de trabajo y la atención. El objetivo del estudio fue determinar el estado en el que se encuentra la corteza dorsolateral frontal en relación a memoria en personas consumidor…
Bienestar psicológico y su relación con las habilidades sociales en estudiantes universitarios
El constructo bienestar psicológico se define como la autovaloración que cada persona realiza sobre su satisfacción personal y las habilidades sociales se entienden como un conjunto de destrezas que las personas utilizan para interactuar socialmente. El objetivo principal fue determinar la relación entre el bienestar psicológico y las habilidades sociales, los objetivos específicos; identificar y evaluar los niveles predominantes del bienestar ps…
Efectos del ayuno intermitente en el hipocampo y la memoria
El ayuno intermitente (AI) es un tipo de restricción dietética que presenta efectos en la pérdida de peso, el funcionamiento cardiovascular, el riesgo de desarrollar Alzheimer y otras enfermedades. No obstante, sus efectos positivos continúan siendo controversiales. Por tanto, el objetivo del estudio fue determinar los efectos del AI sobre el hipocampo y la memoria mediante una revisión sistemática de 8 artículos obtenidos de Pubmed, Web of Scien…
Efectividad del mindfulness en niños y adolescentes con diagnóstico de TDAH
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por la falta de atención, hiperactividad e impulsividad, que puede ser abordado por intervenciones basadas en atención plena o Mindfulness (MBI), ya que han demostrado ser estrategias que pueden mejorar los niveles de estrés, la desregulación emocional, el funcionamiento ejecutivo, la conciencia y la atención. Por tanto, el objetivo del …
Estudio comparativo de las dimensiones de personalidad en estudiantes universitarios
El presente artículo tiene como finalidad realizar un estudio comparativo de las dimensiones de personalidad en estudiantes de una universidad pública del Ecuador, participan 363 estudiantes de Medicina, Psicología Clínica, Nutrición, Fisioterapia, Enfermería y Laboratorio Clínico de la Facultad de Ciencias de la salud, se evalúa con el Cuestionario de Personalidad Big Five. Se encuentra diferencias entre los cinco factores que evalúa la prueba d…
La conducta autolesiva y su relación con la autoestima en adolescentes
Los adolescentes atraviesan por una etapa vulnerable, llena de fluctuaciones a lo largo de su ciclo evolutivo, que al no prestar la suficiente atención desencadenan en su proceso una serie de cambios bruscos como las autolesiones y la disminución de autoestima que afectan directamente a su integridad física y psíquica. La conducta autolesiva es el daño autoinfligido que el adolescente ejerce sobre su cuerpo y la autoestima es el conjunto de autoc…
La autoestima y su relación con la autoeficacia en estudiantes universitarios
En la presente investigación se analizó la relación entre la autoestima y la autoeficacia en estudiantes universitarios, dentro de la misma se estableció como objetivos identificar los niveles de autoestima, medir el grado de autoeficacia y comparar la autoestima según el género. La población de estudio estuvo conformada por 100 estudiantes universitarios, de los cuales se registraron 77 mujeres y 23 hombres. Se utilizó el instrumento de autoesti…
Procrastinación y autoeficacia académica en estudiantes universitarios
La investigación se enfocó en el estudio de la procrastinación académica que se define como la postergación voluntaria de tareas en el ámbito académico y la autoeficacia que es entendida como las creencias propias del individuo acerca de sus propias capacidades para ejecutar una tarea. El objetivo general fue determinar la relación entre postergación de actividades y autorregulación académica que son parte de la procrastinación y la autoeficacia …
Procrastinación académica y riesgo de adicción a las redes sociales e internet en estudiantes de bachillerato
La investigación se centró en el estudio de la procrastinación académica que se define como la postergación voluntaria de tareas académicas y el riesgo de adicción a las redes sociales e internet que en los últimos años ha aumentado significativamente entre los jóvenes provocando dependencia a estos sitios. El objetivo general fue determinar la existencia de la relación entre la autorregulación académica, postergación de actividades que son parte…
Autoestima y resiliencia en mujeres
La autoestima es la capacidad, pensamiento y actitud interna que tiene la persona sobre sí misma, del mismo modo, a la resiliencia se la puede definir como la capacidad de una persona o grupo para seguir proyectándose en el futuro a pesar de acontecimientos desestabilizadores, de condiciones de vida difíciles y de traumas a veces graves. El presente estudio busca determinar la relación entre los niveles de autoestima y los niveles de resiliencia …
Humanities (12 works) · Philosophy (11 works) · Psychology (11 works) · Social Skills and Education (5 works) · Educational Outcomes and Influences (4 works) · Health and Lifestyle Studies (4 works) · Stress and Burnout Research (4 works) · Educational Methods and Psychological Studies (3 works) · Medicine (2 works) · Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies (2 works)