Jhonny Miguel Moreira Rivera
Biographic Data
| ID | 10183615 |
|---|---|
| NAME | Jhonny Miguel Moreira Rivera |
| GIVEN NAMES | Jhonny Miguel Moreira |
| FAMILY NAME | Rivera |
| SIGNATURE | RIVERA J M M |
| AFFILIATIONS | Ação Educativa |
| ORCID | 0000-0003-3796-9686 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Estrategias pedagógicas para el abordaje educativo de la dislexia
La dislexia es un trastorno del aprendizaje de origen neurobiológico que afecta, con mayor frecuencia, a un grupo de población escolar, dificultando el proceso de lecto-escritura, por lo que, requiere que los actores educativos, principalmente, los docentes que mantienen un contacto directo con ellos conozcan y empleen las estrategias pedagógicas para un abordaje educativo adecuado en estos estudiantes. La presente investigación tiene como objeti…
La gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la motivación en estudiantes de Educación Básica
La gamificación es una estrategia didáctica que permite aplicar ciertos mecanismos y elementos de juegos a entornos del ámbito educativo, su fin es buscar el mejoramiento de la enseñanza creando ambientes participativos que generen experiencias pedagógicas significativas mediante el juego con experiencias enriquecedoras, además, de motivar a los estudiantes a ser proactivos en el aula de clase, siendo los protagonistas de su propio aprendizaje. L…
La neurotecnología educativa
Los avances tecnológicos han permitido innovar en diferentes disciplinas de la ciencia, y la educación no es la excepción, por ello, se plantea a la neurotencología educativa como la nueva ciencia que aborda el conocer cómo funciona el cerebro y en función de este, implementar herramientas tecnológicas que respondan a la necesidad del estudiante, por ejemplo, en los procesos psicológicos como la atención, pues, es considerado como un punto clave …
El Método Singapur en el desarrollo del aprendizaje de las matemáticas en el nivel de Educación Básica
Entre los retos que tienen los docentes al enseñar y obtener buenos resultados en el área de matemáticas es escoger el método adecuado, esto supone desistir de modelos tradicionales que enfatizan la memorización y procedimientos mecánicos que, en comparación, el Método de Singapur busca la formación y enseñanza de las matemáticas desde otra perspectiva, favoreciendo el desarrollo de habilidades en los estudiantes. La presente investigación tuvo c…
Evaluación de la expresión oral en niños de 4 a 5 años de educación inicial
Esta investigación centra su interés en la expresión oral ya que es una de las habilidades básicas de comunicación que adquieren los niños en la etapa preescolar. Por tanto, se buscó determinar el nivel de desarrollo de la expresión oral en los niños de Inicial II que asisten a la Unidad Educativa Rafael Moran Valverde ubicada en la provincia de Santa Elena -Ecuador. La metodología se la abordó bajo el paradigma constructivista, de enfoque cualit…
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