Luiz Artur Dos Santos Cestari
Biographic Data
| ID | 1021216 |
|---|---|
| NAME | Luiz Artur Dos Santos Cestari |
| GIVEN NAMES | Luiz Artur Dos Santos |
| FAMILY NAME | Cestari |
| SIGNATURE | CESTARI L A S |
| AFFILIATIONS | Southwest Bahia State University |
| ORCID | 0000-0002-1842-2207 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 8 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Entre águas e saberes
Os rios Pardo e Verruga são dois importantes vetores por onde circula grande parte da vida cotidiana do município de Itambé distintamente, cidade que foi palco da experiência da hecatombe socioambiental produzido pela grande enchente desses rios no final do ano de 2021 e início de 2022. Tal fato culminou no despertar desta pesquisa como uma proposta de estudo que buscou discutir no Colégio Estadual de Tempo Integral de Itambé aspectos teóricos e …
A difusão da noção de diferença no campo educacional
O presente trabalho tem por objetivo analisar textos publicados na Revista Em Aberto/INEP, que apresenta diversos temas relacionados à temática das diferenças, assim como as ocorrências das discussões sobre o assunto no campo educacional. De modo específico, identificamos a noção de diferença numa perspectiva pós-estruturalista que visualiza a diferença como um processo linguístico e discursivo, e não uma característica natural. Com a análise dos…
Notas de introdução sobre a educação em Jacques Derrida
Este trabalho pretende estudar as notas de introdução dos textos que abordam a relação entre o pensamento de Jacques Derrida e a educação com o objetivo de pontuar as justificativas de apropriação desta filosofia no campo da educação. Diferente de outros autores pós-estruturalistas, identificamos um movimento próprio deste filósofo em temas educacionais e para uma melhor orientação de como abordar tais textos, escolhemos fazer uma revisão de lite…
A constituição da diferença na individualidade e na formação humana
Este trabalho é um recorte de uma pesquisa de Mestrado em andamento e tem como objetivo apresentar alguns indícios para o estudo das noções de individualidade e de formação humana na proposta do currículo organizado em ciclos de formação humana. Tomamos como base os deslocamentos destas noções em dois planos da sua constituição: O pensamento pedagógico do educador brasileiro Miguel Arroyo e o currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental do m…
La cartografía y la racionalidad ambiental
Este artículo presenta el movimiento contemporáneo de la cartografía y la racionalidad ambiental como medio de superar el paradigma moderno que promueve la instrumentalización de la ciencia. En este caso, el enfoque explorado se encuentra en la frontera entre el movimiento de la modernidad y el de la contemporaneidad en lo que concierne al concepto de hacer ciencia. De esa forma, el camino que seguiremos en este texto hará un recorrido entre esto…
A Abordagem da Qualidade Total na Educação e as Subjetividades na Crise da Modernidade
Autobiografias e formação
Discute a apropriação das autobiografias para a formação no domínio do Movimento Pesquisa/Formação. De início, é apresentado o argumento de que o Movimento tem evidenciado a perspectiva de aproximar a pesquisa do processo de formação mediante abordagens autobiográficas, acreditando que a experiência em contar sua história a si pode conduzir os sujeitos por processos parciais de afirmação considerados formativos. Em seguida, são discutidos os prob…
Esboço de uma compreensão da circulação de ideias
Este texto parte do anúncio da ocorrência de modismos no campo educacional e tem a intenção de estudar como uma ideia circula e se torna mais efetiva nos espaços de disseminação do conhecimento - revistas de divulgação científica, programas dos cursos de formação de educadores, propostas de políticas públicas para a educação ou ainda dissertações e teses publicadas em cursos de pós-graduação. Apresentamos nosso esboço em dois momentos. Inicialmen…
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