L''Heuillet Hélène
Biographic Data
| ID | 1080865 |
|---|---|
| NAME | L''Heuillet Hélène |
| GIVEN NAMES | L''Heuillet |
| FAMILY NAME | Hélène |
| SIGNATURE | HÉLÈNE L H |
| AFFILIATIONS | University of Ottawa |
| ORCID | 0000-0002-3928-1095 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 14 |
| TOTAL CITATIONS | 12 |
| WORKS AS AUTHOR | 14 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1994 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 2 |
Descolonizando a Educação Popular em Saúde
Mesmo com as intenções de desenvolver territórios saudáveis, a integração em comunidade não garante a atitude descolonial. Como viver juntos em territórios culturalmente seguros, indígenas e não indígenas, com uma relação horizontal de cooperação? Como desenvolver práticas descolonizadoras de educação social e popular em saúde? Um ensaio crítico-reflexivo vivencial se apresenta aos leitores como um exercício de introspeção com horizonte autobiogr…
Evaluations, international agencies and censorship
This article presents a radically empirical and descriptive account of the most often neglected viewpoint: that of the ‘doer’. Using field autoethnographic examples from remote Northern Brazil, the article portrays the clash between the universalistic programs of international agencies and doer perspective at the fieldwork level. The see-judge-act tool helped to chart the heuristic field of daily life as a reflective practice. Three moments illus…
Participação e interdisciplinaridade
Apresenta-se meta-avaliação de processo avaliativo sobre moradias de pessoas com transtorno mental grave. A avaliação analisada articulou quatro áreas do conhecimento, objetivando inserir trabalhadores e pacientes na condução do processo. Privilegiamos a meta-avaliação dos aspectos 'interdisciplinaridade' e 'participação'. Utilizou-se a observação participante, entrevistas e grupos focais junto aos pesquisadores e trabalhadores. Concluiu-se efeti…
Parâmetros e paradigmas em meta-avaliação
A avaliação da avaliação não é um simples jogo de palavras ou uma indagação sobre quem avalia a avaliação. Muito mais do que isso, trata-se de avaliar os diversos componentes de um processo avaliativo e os próprios avaliadores. No presente artigo, pretendemos abordar algumas possibilidades da meta-avaliação no campo da avaliação de programas e serviços: fomentar a interação entre a produção teórica e prática no campo; auxiliar no balizamento de m…
A socio-political framework for evaluability assessment of participatory evaluations of partnerships
Jointly conducted with a coalition of HIV/AIDS community-based organizations (CBOs), this evaluability assessment sought to better understand the factors that affect the feasibility of a participatory program evaluation to be undertaken in partnership with the CBOs’ non-governmental-organization members and public-health agencies. Participatory evaluations and partnerships are grounded in social and institutional authority structures that unavoid…
La inclusión de la perspectiva de la sociedad civil popular en VIH/Sida
La enfermera en Salud Pública tiene como misión movilizar las organizaciones de base de su país para implantar los programas de salud. Este trabajo implica un acercamiento que le permita captar el detalle de la realidad concreta, pero que sólo una cierta distancia crítica le permitirá situarlo en un contexto de significación global. Una sistematización de experiencias presenta la investigación evaluable comunitaria como una oportunidad metodológi…
Evaluation of STD/HIV/Aids peer-education and danger
An evaluation of peer-education projects with sex workers, men who have sex with men and marginalized adolescents, was introduced in a remote region of Brazil. The context of varied limits of predictability made it difficult to conduct inquiry. To go beyond available epidemiological surveys and questionnaires on sexual behavior, a self-evaluation aimed at increasing pragmatic knowledge about prevention in a challenging socio-political context. Du…
O caso de uma comunidade avaliativa emergente
Este artigo relata a sistematização de uma experiência de pesquisa avaliativa e participativa de um projeto de prevenção de DST/HIV/AIDS implantado nas zonas de prostituição de um município do interior do estado do Amazonas. Essa perspectiva de avaliação qualitativa enfatizou aspectos não considerados durante a implantação do projeto inicial, referentes à construção dos significados coletivos diretamente ligados à implantação da chamada educação …
Cuando la comunidad guía la acción
Cuando los modelos habituales de evaluación de programas son utilizados irreflexivamente en la evaluación de la acción comunitaria, ellos pueden privilegiar una visión de control social que olvida y oculta la realidad vivida por los grupos evaluados. 1. Los instrumentos de esta desposesión de derechos pueden ser ideologías exportadas como productos universales. 2. El peso del acto concreto es crucial para afirmar la realidad que se pretende modif…
Faire la fête ou faire la tête
Festejar o Vegetar : Una Perspectiva en Québec sobre los Jóvenes, sus Equipamientos y Espacios. ¿ Y si los equipamientos recreativos para jóvenes no fueran una especie amenazada de extinción, sobre todo vinculándolos a unos programas de actividades y gestionándolos en colaboración con unos organismos procedentes de los barrios ? Un inicio de respuesta a partir del ejemplo en Québec
Lieux culturels et contextes de villes
La place de la culture ne cesse de s'affirmer dans les villes occidentales en initiant un nouveau rapport au monde et en posant les questions de l'organisation urbaine, de la fonction des équipements et du rôle des espaces publics. Cet ouvrage, résultat de recherches et d'échanges menés par les équipes de la Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine (MSHA) et de l'institut National de la Recherche Scientifique (INRS Urbanisation) de Montréal, pr…
Garnot Benoît (dir.), Ordre moral et délinquance de l'antiquité au 20e siècle
Rusche Georg, Kirchheimer Otto, Peine et structure sociale
Centralité traditionnelle et ouverture sur le milieu. Le cas des universités montréalaises
Zentrale Lage und Öffnung gegenüber dem städtischen Umfeld. Das Beispiel der Universitäten von Montreal In Montreal bestehen nebeneinander vier Universitäten, die sich je nach Gründungsdatum und Arbeitssprache unterschiedlich in die Stadt eingliedern. Die räumliche Nähe führt eher zu Konkurrenz als zu Kooperation zwischen ihnen. Jede Universität tut sich durch andere Dienstleistungen gegenüber ihrem Stadtviertel, einer bestimmten Gemeinschaft ode…
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Este artigo relata a sistematização de uma experiência de pesquisa avaliativa e participativa de um projeto de prevenção de DST/HIV/AIDS implantado nas zonas de prostituição de um município do interior do estado do Amazonas. Essa perspectiva de avaliação qualitativa enfatizou aspectos não considerados durante a implantação do projeto inicial, referentes à construção dos significados coletivos diretamente ligados à implantação da chamada educação …
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Cuando los modelos habituales de evaluación de programas son utilizados irreflexivamente en la evaluación de la acción comunitaria, ellos pueden privilegiar una visión de control social que olvida y oculta la realidad vivida por los grupos evaluados. 1. Los instrumentos de esta desposesión de derechos pueden ser ideologías exportadas como productos universales. 2. El peso del acto concreto es crucial para afirmar la realidad que se pretende modif…
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