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Hellen Suzane Clemente de Castro

Biographic Data

ID10952808
NAMEHellen Suzane Clemente de Castro
GIVEN NAMESHellen Suzane Clemente de
FAMILY NAMECastro
SIGNATUREDE CASTRO H S C
ORCID0000-0002-7156-4212
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • O uso da gamificação como metodologia inovadora no ensino superior brasileiro em medicina

    Open Access•Daniel Asaph Guimarães de Castro, Heloísa Philipino Takada et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Nas últimas décadas, a educação, particularmente no ensino superior, vêm passando por processos de modernização, buscando adequar-se às demandas de uma geração crescentemente conectada e habilidosa no manejo de novas tecnologias. As metodologias tradicionais de ensino, fundamentadas em modelos rígidos e centradas na transmissão de conteúdos, têm gradativamente cedido espaço às abordagens orientadas por competências, favorecendo a formação de prof…

  • Ensinasus

    Open Access•Daniel Asaph Guimarães de Castro, Heloísa Philipino Takada et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    O artigo aborda a criação e o desenvolvimento do ENSINASUS, um jogo de tabuleiro analógico voltado para o ensino da gestão em saúde pública, especialmente para estudantes de graduação. A necessidade do jogo surge da dificuldade em despertar o interesse dos alunos e da complexidade em tornar o ensino do SUS mais atrativo e compreensível. O ENSINASUS visa suprir essa lacuna, oferecendo uma abordagem inovadora e prática para o aprendizado. O objetiv…

No prominent works on this page.

  • Ensinasus

    Open Access•Daniel Asaph Guimarães de Castro, Heloísa Philipino Takada et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    O artigo aborda a criação e o desenvolvimento do ENSINASUS, um jogo de tabuleiro analógico voltado para o ensino da gestão em saúde pública, especialmente para estudantes de graduação. A necessidade do jogo surge da dificuldade em despertar o interesse dos alunos e da complexidade em tornar o ensino do SUS mais atrativo e compreensível. O ENSINASUS visa suprir essa lacuna, oferecendo uma abordagem inovadora e prática para o aprendizado. O objetiv…

  • O uso da gamificação como metodologia inovadora no ensino superior brasileiro em medicina

    Open Access•Daniel Asaph Guimarães de Castro, Heloísa Philipino Takada et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Nas últimas décadas, a educação, particularmente no ensino superior, vêm passando por processos de modernização, buscando adequar-se às demandas de uma geração crescentemente conectada e habilidosa no manejo de novas tecnologias. As metodologias tradicionais de ensino, fundamentadas em modelos rígidos e centradas na transmissão de conteúdos, têm gradativamente cedido espaço às abordagens orientadas por competências, favorecendo a formação de prof…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Business and Management Studies (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Health Education and Validation (1 work) · Health, Nursing, Elderly Care (1 work) · Healthcare during COVID-19 Pandemic (1 work) · Psychology (1 work) · Science and Education Research (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae