Andrea Cívico Ariza
Biographic Data
| ID | 1142586 |
|---|---|
| NAME | Andrea Cívico Ariza |
| GIVEN NAMES | Andrea Cívico |
| FAMILY NAME | Ariza |
| SIGNATURE | ARIZA A C |
| AFFILIATIONS | Universidad Internacional |
| ORCID | 0000-0003-3094-5841 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 17 |
| TOTAL CITATIONS | 9 |
| AUTHOR COUNT | 17 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Attitudes of future teachers toward death education
The aim of this research is to analyze the attitude of future teachers toward death education and which are the factors that influence their predisposition about it. For this, a quantitative study with a descriptive-inferential cross-sectional design was carried out with a sample composed of 204 Primary Education Degree students from the University of Malaga. The Death Education Attitudes Scale-Teachers was implemented as a validated instrument, …
Impacto de la tecnología en el aprendizaje en la educación superior
La tecnología forma parte fundamental de los procesos de enseñanza y aprendizaje, independientemente del contexto y de la etapa educativa. En educación superior, su presencia está más extendida, tanto por las características del alumnado como por la mayor expansión de los procesos formativos híbridos o en línea. En base a esta realidad, el presente trabajo explora qué uso se realiza de la tecnología en la educación superior, poniendo especial énf…
Pedagogía de la Muerte
Aunque la muerte es una realidad inherente a la vida humana, su escaso abordaje curricular y las implicaciones personales de su tratamiento en el aula constituyen algunas dificultades para una mayor inclusión en las diferentes etapas. Así, este estudio trata de comprobar si existe relación entre la ansiedad ante la muerte y las actitudes de los futuros docentes hacia la educación sobre la muerte. Se realiza un estudio cuantitativo con un diseño t…
The Influence of Cultural Snapshots on Pre-service Teachers’ Attitudes Towards Death Education
Cultural snapshots may be a didactic resource that promotes the understanding of death and provides teachers with tools that can be used to work with students. This study aims to analyse pre-service teachers' attitudes towards death education. A quantitative longitudinal panel design with pre-test and post-test measures was applied, with descriptive, inferential, and predictive approaches. The sample consisted of 161 pre-service primary teachers …
Percepción de futuros docentes sobre su nivel de competencia digital
Technologies have more and more influence on training, being essential to improve the digital competence of the whole society, especially the agents involved in education. The objective of this study is to analyse the perceptions of future primary teachers about their level of digital competence. A quantitative longitudinal panel design was applied (pre-test and post-test), with a descriptive, inferential and predictive approach. The sample consi…
Análisis de la competencia digital de futuros profesionales de la educación en tiempos de pandemia
La pandemia ha conllevado cambios sustanciales en diferentes ámbitos, incluido el educativo. En este supuso, entre otras cosas, el cambio de una modalidad presencial a una modalidad en línea o híbrida en la educación superior, convirtiendo a la tecnología en el medio necesario para continuar con el proceso formativo. La competencia digital del alumnado se convertía, de manera directa, en una pieza clave del propio proceso, una cuestión especialme…
Competencias Clave, Competencia Digital y formación del profesorado
El análisis de la formación del profesorado permite aproximarse a las fortalezas y debilidades de los docentes en ejercicio y diseñar acciones para la mejora de sus competencias desde el rol pedagógico. Bajo esta perspectiva, el presente estudio se aproxima a la percepción de los futuros pedagogos sobre la importancia que tienen las diferentes competencias clave para el aprendizaje permanente en la formación inicial y continua del profesorado. La…
Mooc y Universidad
Los modelos híbridos y la educación online son cada vez más frecuentes en el contexto universitario, encontrando en los MOOC ́s un recurso con potencial para el desarrollo de los procesos formativos y para trabajar los contenidos académicos. Situando el interés en las publicaciones realizadas sobre MOOC ́s en educación superior por investigadores con filiación en instituciones españolas, este estudio pretende analizar bibliométricamente la produc…
Analysis of Prospective Teachers’ Perceptions of the Flipped Classroom as a Classroom Methodology
In order for students to be the protagonists of the teaching and learning process, teachers must change their role in the classroom. A successful alternative is the flipped classroom methodology, where educational technology is integrated into a reorganisation and optimisation of class time. Based on this alternative, this paper aims to analyse the perceptions of future teachers about the FC as an active methodology. A quantitative longitudinal p…
El Papel Educativo De Los Himnos De Europa En El Desarrollo De Un Nacionalismo Étnico
Los himnos representan un concepto, una manera de organización, un sentido de pertenencia,una forma de percibir una identidad y una cultura nacional. Una tarea común de historiadores yeducadores es analizar, interpretar y comprender los mitos y símbolos nacionales. Los mensajes delos himnos llegan a la ciudadanía cada vez que se entonan y su repetición es, junto con las banderas, muy superior al uso del resto de los símbolos nacionales. De ahí su…
El aprendizaje de las matemáticas mediante tecnología en Europa
La integración de la tecnología en los procesos formativos es una realidad en los diferentes sistemas educativos internacionales, estando presente de manera transversal o específica en el aprendizaje de las diferentes materias en las distintas etapas formativas. Este trabajo aborda específicamente el modo en que esta se utiliza como herramienta metodológica al servicio de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en la etapa de Educación S…
Análisis de los valores de adolescentes en centros educativos salesianos del sur de España
La jerarquía de valores de cada sujeto determina sus acciones y decisiones. Siendo la adolescencia una etapa clave para la construcción identitaria, las elecciones axiológicas de los jóvenes definirán quiénes son e influirán en la convivencia sociocultural. El presente trabajo se centra en analizar la jerarquía de valores en estudiantes españoles adolescentes, así como verificar si existen diferencias significativas en sus percepciones en función…
La pedagogía de la muerte en la formación inicial docente
La muerte es un fenómeno natural y, como tal, forma parte de nuestras vidas. Sin embargo, su inclusión como contenido curricular dista mucho de ser efectiva, ni en la formación de los estudiantes, ni en la de los docentes. Partiendo de esta realidad, la presente propuesta analiza la integración de la pedagogía de la muerte en los planes de formación inicial del futuro profesorado de Educación Primaria. Concretamente, se examinan las propuestas fo…
Volunteering in the University Context
In increasingly diverse cultural contexts, the intercultural perspective favors an enriching coexistence between cultures, with volunteering being an exercise that allows for a critical transformation of reality in order to achieve a more supportive and equitable society. This article aims to find out how university students conceive of volunteering, as well as their level of participation. The sample was made up of 208 students from the Pedagogy…
Percepción de estudiantes sobre el uso del videoblog como recurso digital en educación superior
espanolLas herramientas tecnologicas forman parte de los procesos de ensenanza y aprendizaje, especialmente en contextos de formacion en linea. Bajo esta realidad, la presente propuesta se fundamenta en una experiencia donde se utiliza el videoblog como recurso didactico, teniendo como objetivo conocer la percepcion de los estudiantes sobre la utilidad de este recurso en el proceso de aprendizaje, asi como la incidencia de variables como el gener…
Religious Values and Young People
In a secularised and postmodernist social context, young people are increasingly distanced from religious beliefs. Nevertheless, in schools with a religious character, the main contents of the faith continue to be transmitted through the ideology and the pedagogical model. The objective of this study is to analyse the influence of the type of school on the perception of religious values. The "Adaptive Values Test" instrument was used on a sample …
La necesidad de formación del profesorado en Pedagogía de la Muerte
La muerte es una realidad inevitable que forma parte de nuestras vidas. No obstante, aún no hemos conseguido abordarla plenamente desde el punto de vista pedagógico. Ante la necesidad de introducir la Pedagogía de la Muerte en la educación, este trabajo presenta los resultados de un estudio sobre la percepción que tienen los estudiantes del Máster de Secundaria en relación a su nivel y necesidad de formación sobre el tema de la muerte y los difer…
Percepción de estudiantes sobre el uso del videoblog como recurso digital en educación superior
espanolLas herramientas tecnologicas forman parte de los procesos de ensenanza y aprendizaje, especialmente en contextos de formacion en linea. Bajo esta realidad, la presente propuesta se fundamenta en una experiencia donde se utiliza el videoblog como recurso didactico, teniendo como objetivo conocer la percepcion de los estudiantes sobre la utilidad de este recurso en el proceso de aprendizaje, asi como la incidencia de variables como el gener…
Attitudes of future teachers toward death education
The aim of this research is to analyze the attitude of future teachers toward death education and which are the factors that influence their predisposition about it. For this, a quantitative study with a descriptive-inferential cross-sectional design was carried out with a sample composed of 204 Primary Education Degree students from the University of Malaga. The Death Education Attitudes Scale-Teachers was implemented as a validated instrument, …
Percepción de futuros docentes sobre su nivel de competencia digital
Technologies have more and more influence on training, being essential to improve the digital competence of the whole society, especially the agents involved in education. The objective of this study is to analyse the perceptions of future primary teachers about their level of digital competence. A quantitative longitudinal panel design was applied (pre-test and post-test), with a descriptive, inferential and predictive approach. The sample consi…
Análisis de la competencia digital de futuros profesionales de la educación en tiempos de pandemia
La pandemia ha conllevado cambios sustanciales en diferentes ámbitos, incluido el educativo. En este supuso, entre otras cosas, el cambio de una modalidad presencial a una modalidad en línea o híbrida en la educación superior, convirtiendo a la tecnología en el medio necesario para continuar con el proceso formativo. La competencia digital del alumnado se convertía, de manera directa, en una pieza clave del propio proceso, una cuestión especialme…
El Papel Educativo De Los Himnos De Europa En El Desarrollo De Un Nacionalismo Étnico
Los himnos representan un concepto, una manera de organización, un sentido de pertenencia,una forma de percibir una identidad y una cultura nacional. Una tarea común de historiadores yeducadores es analizar, interpretar y comprender los mitos y símbolos nacionales. Los mensajes delos himnos llegan a la ciudadanía cada vez que se entonan y su repetición es, junto con las banderas, muy superior al uso del resto de los símbolos nacionales. De ahí su…
La necesidad de formación del profesorado en Pedagogía de la Muerte
La muerte es una realidad inevitable que forma parte de nuestras vidas. No obstante, aún no hemos conseguido abordarla plenamente desde el punto de vista pedagógico. Ante la necesidad de introducir la Pedagogía de la Muerte en la educación, este trabajo presenta los resultados de un estudio sobre la percepción que tienen los estudiantes del Máster de Secundaria en relación a su nivel y necesidad de formación sobre el tema de la muerte y los difer…
Volunteering in the University Context
In increasingly diverse cultural contexts, the intercultural perspective favors an enriching coexistence between cultures, with volunteering being an exercise that allows for a critical transformation of reality in order to achieve a more supportive and equitable society. This article aims to find out how university students conceive of volunteering, as well as their level of participation. The sample was made up of 208 students from the Pedagogy…
Percepción de estudiantes sobre el uso del videoblog como recurso digital en educación superior
espanolLas herramientas tecnologicas forman parte de los procesos de ensenanza y aprendizaje, especialmente en contextos de formacion en linea. Bajo esta realidad, la presente propuesta se fundamenta en una experiencia donde se utiliza el videoblog como recurso didactico, teniendo como objetivo conocer la percepcion de los estudiantes sobre la utilidad de este recurso en el proceso de aprendizaje, asi como la incidencia de variables como el gener…
Religious Values and Young People
In a secularised and postmodernist social context, young people are increasingly distanced from religious beliefs. Nevertheless, in schools with a religious character, the main contents of the faith continue to be transmitted through the ideology and the pedagogical model. The objective of this study is to analyse the influence of the type of school on the perception of religious values. The "Adaptive Values Test" instrument was used on a sample …
Análisis de los valores de adolescentes en centros educativos salesianos del sur de España
La jerarquía de valores de cada sujeto determina sus acciones y decisiones. Siendo la adolescencia una etapa clave para la construcción identitaria, las elecciones axiológicas de los jóvenes definirán quiénes son e influirán en la convivencia sociocultural. El presente trabajo se centra en analizar la jerarquía de valores en estudiantes españoles adolescentes, así como verificar si existen diferencias significativas en sus percepciones en función…
La pedagogía de la muerte en la formación inicial docente
La muerte es un fenómeno natural y, como tal, forma parte de nuestras vidas. Sin embargo, su inclusión como contenido curricular dista mucho de ser efectiva, ni en la formación de los estudiantes, ni en la de los docentes. Partiendo de esta realidad, la presente propuesta analiza la integración de la pedagogía de la muerte en los planes de formación inicial del futuro profesorado de Educación Primaria. Concretamente, se examinan las propuestas fo…
Competencias Clave, Competencia Digital y formación del profesorado
El análisis de la formación del profesorado permite aproximarse a las fortalezas y debilidades de los docentes en ejercicio y diseñar acciones para la mejora de sus competencias desde el rol pedagógico. Bajo esta perspectiva, el presente estudio se aproxima a la percepción de los futuros pedagogos sobre la importancia que tienen las diferentes competencias clave para el aprendizaje permanente en la formación inicial y continua del profesorado. La…
Mooc y Universidad
Los modelos híbridos y la educación online son cada vez más frecuentes en el contexto universitario, encontrando en los MOOC ́s un recurso con potencial para el desarrollo de los procesos formativos y para trabajar los contenidos académicos. Situando el interés en las publicaciones realizadas sobre MOOC ́s en educación superior por investigadores con filiación en instituciones españolas, este estudio pretende analizar bibliométricamente la produc…
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In order for students to be the protagonists of the teaching and learning process, teachers must change their role in the classroom. A successful alternative is the flipped classroom methodology, where educational technology is integrated into a reorganisation and optimisation of class time. Based on this alternative, this paper aims to analyse the perceptions of future teachers about the FC as an active methodology. A quantitative longitudinal p…
El Papel Educativo De Los Himnos De Europa En El Desarrollo De Un Nacionalismo Étnico
Los himnos representan un concepto, una manera de organización, un sentido de pertenencia,una forma de percibir una identidad y una cultura nacional. Una tarea común de historiadores yeducadores es analizar, interpretar y comprender los mitos y símbolos nacionales. Los mensajes delos himnos llegan a la ciudadanía cada vez que se entonan y su repetición es, junto con las banderas, muy superior al uso del resto de los símbolos nacionales. De ahí su…
El aprendizaje de las matemáticas mediante tecnología en Europa
La integración de la tecnología en los procesos formativos es una realidad en los diferentes sistemas educativos internacionales, estando presente de manera transversal o específica en el aprendizaje de las diferentes materias en las distintas etapas formativas. Este trabajo aborda específicamente el modo en que esta se utiliza como herramienta metodológica al servicio de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en la etapa de Educación S…
The Influence of Cultural Snapshots on Pre-service Teachers’ Attitudes Towards Death Education
Cultural snapshots may be a didactic resource that promotes the understanding of death and provides teachers with tools that can be used to work with students. This study aims to analyse pre-service teachers' attitudes towards death education. A quantitative longitudinal panel design with pre-test and post-test measures was applied, with descriptive, inferential, and predictive approaches. The sample consisted of 161 pre-service primary teachers …
Percepción de futuros docentes sobre su nivel de competencia digital
Technologies have more and more influence on training, being essential to improve the digital competence of the whole society, especially the agents involved in education. The objective of this study is to analyse the perceptions of future primary teachers about their level of digital competence. A quantitative longitudinal panel design was applied (pre-test and post-test), with a descriptive, inferential and predictive approach. The sample consi…
Análisis de la competencia digital de futuros profesionales de la educación en tiempos de pandemia
La pandemia ha conllevado cambios sustanciales en diferentes ámbitos, incluido el educativo. En este supuso, entre otras cosas, el cambio de una modalidad presencial a una modalidad en línea o híbrida en la educación superior, convirtiendo a la tecnología en el medio necesario para continuar con el proceso formativo. La competencia digital del alumnado se convertía, de manera directa, en una pieza clave del propio proceso, una cuestión especialme…
Pedagogía de la Muerte
Aunque la muerte es una realidad inherente a la vida humana, su escaso abordaje curricular y las implicaciones personales de su tratamiento en el aula constituyen algunas dificultades para una mayor inclusión en las diferentes etapas. Así, este estudio trata de comprobar si existe relación entre la ansiedad ante la muerte y las actitudes de los futuros docentes hacia la educación sobre la muerte. Se realiza un estudio cuantitativo con un diseño t…
Attitudes of future teachers toward death education
The aim of this research is to analyze the attitude of future teachers toward death education and which are the factors that influence their predisposition about it. For this, a quantitative study with a descriptive-inferential cross-sectional design was carried out with a sample composed of 204 Primary Education Degree students from the University of Malaga. The Death Education Attitudes Scale-Teachers was implemented as a validated instrument, …
Impacto de la tecnología en el aprendizaje en la educación superior
La tecnología forma parte fundamental de los procesos de enseñanza y aprendizaje, independientemente del contexto y de la etapa educativa. En educación superior, su presencia está más extendida, tanto por las características del alumnado como por la mayor expansión de los procesos formativos híbridos o en línea. En base a esta realidad, el presente trabajo explora qué uso se realiza de la tecnología en la educación superior, poniendo especial énf…
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