Lilian Milnitsky Stein
Biographic Data
| ID | 1298539 |
|---|---|
| NAME | Lilian Milnitsky Stein |
| GIVEN NAMES | Lilian Milnitsky |
| FAMILY NAME | Stein |
| SIGNATURE | STEIN L M |
| AFFILIATIONS | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
| ORCID | 0000-0002-2314-7369 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 26 |
| TOTAL CITATIONS | 50 |
| AUTHOR COUNT | 26 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1950 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 3 |
Indução de estereótipo e desaprovação na memória de crianças pré-escolares e escolares
O presente estudo investigou o impacto da indução de estereótipo e a influência da desaprovação na memória de crianças. Participaram 40 pré-escolares (23 meninas, entre 4 e 6 anos (M= 62,7 meses, DP=8,03) e 36 escolares (17 meninas), entre 7 e 8 anos (M=95,4 meses, DP= 6,21) que receberam a visita de um “cientista” que realizou uma demonstração de ciências. As transmissões do estereótipo e desaprovação foram realizadas através de vídeos. Entrevis…
Ouvir, respeitar, proteger: Recomendações Para Entrevista Com Mulheres Vítimas De Violência Sexual
A palavra da vítima tem grande relevância em casos de violência sexual, entretanto no Brasil há escassez de recomendações específicas para a realização de entrevistas nestes casos. Este artigo visa apresentar procedimentos a serem adotados em entrevistas com mulheres vítimas de violência sexual. As recomendações incluem a conscientização sobre mitos de estupro, estabelecimento de rapport, gravação do depoimento, e uso de relato livre e perguntas …
Oitivas e interrogatórios baseados em evidências: Considerações Sobre Entrevista Investigativa Aplicado Na Investigação Criminal
Policiais realizam entrevistas com vítimas, testemunhas, e suspeitos para obter informações, sendo a acurácia e a quantidade destas informações diretamente relacionadas às técnicas de entrevista utilizadas. Uma entrevista com técnicas inadequadas tende a gerar poucas informações e potencialmente imprecisas, prejudicando o processo investigativo e o sistema de justiça. Já uma entrevista com técnicas adequadas é capaz de resultar em um maior número…
Nova ferramenta de entrevista investigativa na coleta de testemunhos: A versão brasileira da Self-Administered Interview(c)
Testemunhas desempenham papel fundamental no âmbito policial e jurídico. No entanto, diversos estudos demonstram que devido à falibilidade da memória humana, o testemunho pode não ser confiável. A melhor maneira de obter relatos fidedignos é colhendo informações tão logo decorrido o crime/acidente. Há poucos anos foi desenvolvida, no Reino Unido, a Self-Administered Interview (SAI(c)), um protocolo por escrito de entrevista investigativa auto-apl…
Development of the Arithmetic Subtest of the School Achievement Test-Second Edition
The School Achievement Test (Teste de Desempenho Escolar, TDE) has been widely used in clinical and educational contexts for the past 22 years. Arithmetic disorders are frequent among children and teenagers, requiring new and updated tasks to assess as accurately as possible school achievement. The last decade has witnessed a growing recognition of the need for significant changes in educational assessment practices. Evidence provided by item res…
Perspectivas metodológicas na pesquisa sobre o comportamento do consumido
Apresenta-se neste artigo uma revisão crítica da literatura sobre métodos de pesquisa em Psicologia com uma orientação para estudos de consumo, acompanhada de exemplos da prática profissional dos autores junto a empresas que investigam o comportamento dos consumidores. A realidade de mercado exige que o pesquisador saiba escolher e empregar o método mais apropriado para o problema de pesquisa (exploratório, descritivo, experimental), o que instit…
O papel do alerta nas memórias verdadeiras e falsaspara informações centrais e periféricas
Os estudos de memória emocional para eventos complexos sugerem que o alerta aumenta o desempenho da memória de longo prazo para informações centrais e periféricas. No entanto, poucos estudos investigaram o efeito do alerta nas distorções mnemônicas. No intuito de investigar a relação entre o alerta e as memórias verdadeiras e falsas para informações centrais e periféricas, um teste de reconhecimento foi desenvolvido. O teste foi baseado na adapta…
Avaliação dos subtestes de leitura e escrita do teste de desempenho escolar através da Teoria de Resposta ao Item
O Teste de Desempenho Escolar (TDE) avalia a aprendizagem escolar através de três subtestes: leitura, escrita e aritmética. O objetivo deste estudo foi conhecer quais partes do continuum de habilidades são medidas pelos subtestes de leitura e escrita e a quantidade de informação fornecida, utilizando a Teoria de Resposta ao Item (TRI). A amostra foi composta de 1850 crianças. Os resultados indicaram que o subteste escrita mensura precisamente nív…
Além das técnicas de entrevista: Características Individuais Em Entrevista Investigativa Com Testemunhas
A literatura psicológica sugere que a experiência da testemunha não se resume a um fenômeno mnêmonico, refletindo, também, a influência de forças sociais. No contexto forense a atitude do entrevistador, primeiro ponto de contato com a vítima ou testemunha, é crucial para o processo de obtenção de informação e o provável sucesso da investigação. O presente estudo refere-se ao levantamento de características do entrevistador que se mostram relevant…
Tarefa N-back auditiva: Desempenho Entre Diferentes Grupos Etários
Um dos instrumentos mais utilizados internacionalmente para avaliação da Memória de Trabalho (MT) é a Tarefa N-back Auditiva. Recursos para avaliação desse sistema são escassos no Brasil. O presente estudo objetiva observar o desempenho da Tarefa N-back Auditiva em indivíduos de diferentes faixas etárias: 27 crianças, 22 pré-adolescentes, 26 adultos e 27 idosos. Os resultados mostram que o grupo etário influencia no desempenho da Tarefa N-back Au…
Inter-item associations for the Brazilian version of the Deese/Roediger-McDermott paradigm
The emotional content of words can affect both true and false memory performance. One hypothesis suggests that the effects of emotion on memory stem from the semantic cohesion of these words. Emotional words are better remembered because they are more inter-related than neutral words (semantic cohesion hypothesis). Although support for this assumption has been found in tasks that measure true memory, less is known about how the structure of lexic…
Psicologia cognitiva e consumo: O Impacto Da Quantidade De Informações Na Configuração De Objetivos
O efeito de configuração de objetivos refere-se ao achado de que distintas formas de apresentação de um mesmo conteúdo de comunicação tendem a gerar diferentes graus de persuasão nos consumidores. Esse resultado parece um reflexo de respostas automáticas (intuitivas) dadas pelo consumidor frente a menores quantidades de informação. Este artigo apresenta os resultados de um experimento que investigou o impacto da quantidade de informações no efeit…
False recognition in women with a history of childhood emotional neglect and diagnose of recurrent major depression
Individual Differences in Numeracy and Cognitive Reflection, with Implications for Biases and Fallacies in Probability Judgment
Despite evidence that individual differences in numeracy affect judgment and decision making, the precise mechanisms underlying how such differences produce biases and fallacies remain unclear. Numeracy scales have been developed without sufficient theoretical grounding, and their relation to other cognitive tasks that assess numerical reasoning, such as the Cognitive Reflection Test (CRT), has been debated. In studies conducted in Brazil and in …
Quando a forma importa: O Efeito De Configuração De Mensagens Na Tomada De Decisão
O presente artigo se propôs a realizar uma revisão da literatura sobre o efeito de configuração na tomada de decisão. O efeito de configuração refere-se ao achado de que as pessoas respondem de forma distinta a diferentes descrições de um mesmo problema. Para tanto, foi explorado o surgimento da teoria dos prospectos (também denominada teoria prospectiva), que deu origem aos estudos sobre o efeito de configuração, considerando as diferentes variá…
Estratégias de memória utilizadas por idosos para lembrarem do uso dos seus medicamentos
Os múltiplos tratamentos requeridos para tratar as patologias que comumente surgem durante o envelhecimento acarretam em prescrições geralmente complexas e difíceis de seguir. Isto pode ainda ser agravado pelo freqüente declínio cognitivo observado nesse período, sendo o esquecimento uma das causas que torna os idosos fortes candidatos a não aderir à prescrição médica. Estudos têm demonstrado que o emprego de estratégias de memória prospectiva po…
O efeito da sugestão de falsa informação para eventos emocionais: Quão Suscetíveis São Nossas Memórias
O presente trabalho visa fornecer evidências científicas da susceptibilidade das memórias a distorção através do estudo das falsas memórias (lembranças de eventos que, na realidade, não ocorreram) para situações emocionalmente carregadas. Foi usada a versão brasileira dos instrumentos e procedimentos de Cahill, Prins, Weber, e McGaugh e adaptada por Neufeld, Brust e Stein para a investigação do efeito da emoção na memória e nas falsas memórias. O…
O papel das heurísticas no julgamento e na tomada de decisão sob incerteza
Heurísticas são regras gerais de influência utilizadas pelo decisor para simplificar seus julgamentos em tarefas decisórias de incerteza. Com o intuito de entender as regras heurísticas no julgamento e na tomada de decisão, realiza-se uma revisão teórica, que prioriza as pesquisas de Tversky e Kahneman, englobando as heurísticas de ancoragem, disponibilidade e representatividade
Tradução e validação de conteúdo da versão em português do Childhood Trauma Questionnaire
OBJETIVO: O Childhood Trauma Questionnaire é um instrumento auto-aplicável em adolescentes e adultos que investigam história de abuso e negligência durante a infância. O objetivo do trabalho foi de traduzir, adaptar e validar o conteúdo do questionário para uma versão em português denominada Questionário Sobre Traumas na Infância. MÉTODOS: O processo de tradução e adaptação envolveu cinco etapas: (1) tradução; (2) retradução; (3) correção e adapt…
Avanços metodológicos no estudo das falsas memórias: Construção E Normatização Do Procedimento De Palavras Associadas
O procedimento de Roediger e McDermott (1995), que utiliza listas de palavras associadas, vem sendo utilizado no mundo inteiro pela sua comprovada eficácia no estudo experimental das falsas memórias. Foram realizados dois estudos com o propósito de construir e normatizar listas de palavras semanticamente associadas, adaptadas para a realidade brasileira. O Estudo I (n=426) descreve o processo de construção de 44 listas de palavras associadas, inc…
Falsas Memórias e Demência na Terceira Idade
O presente trabalho utilizou o procedimento das palavras associadas para a avaliação da memória de idosos normais e com suspeita de demência. Em uma população de idosos de um centro de convivência, não institucionalizados, após a aplicação de uma bateria de testes para avaliar critérios de inclusão, chegou-se a uma amostra final de 46 idosos, divididos em 21 com suspeita de demência e 25 sem suspeita, com idade média de 69,9 anos. Foi utilizado o…
Habilidades cognitivas em indivíduos muito idosos: Um Estudo Longitudinal
Estudos longitudinais com idosos com mais de oitenta anos são escassos na literatura. A pesquisa foi delineada com o objetivo de analisar as modificações no perfil de algumas habilidades cognitivas em indivíduos muito idosos, em dois momentos, com um intervalo de três anos. Pesquisa do tipo quantitativo, com delineamento longitudinal e prospectivo. A amostra, randômica, foi constituída por 66 indivíduos de 80 a 95 anos de idade na etapa I e, três…
A compreensão da memória segundo diferentes perspectivas teóricas
O presente trabalho visa oferecer aos acadêmicos e profissionais da área uma revisão dos principais achados sobre a memória no último século. Apresentaremos, inicialmente, uma revisão histórica sobre o estudo da memória, trazendo os avanços mais significativos alcançados e a importância destes avanços para os estudos atuais nesta área. Serão abordados, igualmente, os principais modelos explicativos de memória, suas principais contribuições e limi…
Criando Falsas Memórias em Adultos por meio de Palavras Associadas
Utilizou-se o procedimento de palavras associadas (DRM), o qual consiste na apresentação de listas de palavras semanticamente associadas às palavras não apresentadas, seguido por um teste de memória. Investigou-se o efeito do momento da testagem nas memórias verdadeiras e falsas e sua persistência por um período de uma semana, bem como o efeito de uma mera testagem sobre as respostas de um teste posterior. No Experimento 1, os índices de falsos r…
On the development of conscious and unconscious memory
The distinction between conscious and unconscious memory, which is central to modern theories of cognition, has received only limited scrutiny in developmental research. One reason is a need for developmental methodologies that allow age variability in conscious and unconscious memory to be quantified. A simple paradigm (called conjoint recognition) and model are presented that quantify conscious and unconscious memory for learned materials and f…
Individual Differences in Numeracy and Cognitive Reflection, with Implications for Biases and Fallacies in Probability Judgment
Despite evidence that individual differences in numeracy affect judgment and decision making, the precise mechanisms underlying how such differences produce biases and fallacies remain unclear. Numeracy scales have been developed without sufficient theoretical grounding, and their relation to other cognitive tasks that assess numerical reasoning, such as the Cognitive Reflection Test (CRT), has been debated. In studies conducted in Brazil and in …
Tradução e validação de conteúdo da versão em português do Childhood Trauma Questionnaire
OBJETIVO: O Childhood Trauma Questionnaire é um instrumento auto-aplicável em adolescentes e adultos que investigam história de abuso e negligência durante a infância. O objetivo do trabalho foi de traduzir, adaptar e validar o conteúdo do questionário para uma versão em português denominada Questionário Sobre Traumas na Infância. MÉTODOS: O processo de tradução e adaptação envolveu cinco etapas: (1) tradução; (2) retradução; (3) correção e adapt…
Habilidades cognitivas em indivíduos muito idosos: Um Estudo Longitudinal
Estudos longitudinais com idosos com mais de oitenta anos são escassos na literatura. A pesquisa foi delineada com o objetivo de analisar as modificações no perfil de algumas habilidades cognitivas em indivíduos muito idosos, em dois momentos, com um intervalo de três anos. Pesquisa do tipo quantitativo, com delineamento longitudinal e prospectivo. A amostra, randômica, foi constituída por 66 indivíduos de 80 a 95 anos de idade na etapa I e, três…
On the development of conscious and unconscious memory
The distinction between conscious and unconscious memory, which is central to modern theories of cognition, has received only limited scrutiny in developmental research. One reason is a need for developmental methodologies that allow age variability in conscious and unconscious memory to be quantified. A simple paradigm (called conjoint recognition) and model are presented that quantify conscious and unconscious memory for learned materials and f…
Psicologia cognitiva e consumo: O Impacto Da Quantidade De Informações Na Configuração De Objetivos
O efeito de configuração de objetivos refere-se ao achado de que distintas formas de apresentação de um mesmo conteúdo de comunicação tendem a gerar diferentes graus de persuasão nos consumidores. Esse resultado parece um reflexo de respostas automáticas (intuitivas) dadas pelo consumidor frente a menores quantidades de informação. Este artigo apresenta os resultados de um experimento que investigou o impacto da quantidade de informações no efeit…
Studies in Population
This book consists of a series of essays on certain selected topics.It by no means covers the whole field of Social Medicine and it does not in its range make reference to quite a number and variety of recent papers dealing with matters that could undoubtedly be included within this field.The author has pleased himself in his selection and he has chosen to deal with the general theme of the health of young children.He not only reviews the work th…
On the development of conscious and unconscious memory
The distinction between conscious and unconscious memory, which is central to modern theories of cognition, has received only limited scrutiny in developmental research. One reason is a need for developmental methodologies that allow age variability in conscious and unconscious memory to be quantified. A simple paradigm (called conjoint recognition) and model are presented that quantify conscious and unconscious memory for learned materials and f…
A compreensão da memória segundo diferentes perspectivas teóricas
O presente trabalho visa oferecer aos acadêmicos e profissionais da área uma revisão dos principais achados sobre a memória no último século. Apresentaremos, inicialmente, uma revisão histórica sobre o estudo da memória, trazendo os avanços mais significativos alcançados e a importância destes avanços para os estudos atuais nesta área. Serão abordados, igualmente, os principais modelos explicativos de memória, suas principais contribuições e limi…
Criando Falsas Memórias em Adultos por meio de Palavras Associadas
Utilizou-se o procedimento de palavras associadas (DRM), o qual consiste na apresentação de listas de palavras semanticamente associadas às palavras não apresentadas, seguido por um teste de memória. Investigou-se o efeito do momento da testagem nas memórias verdadeiras e falsas e sua persistência por um período de uma semana, bem como o efeito de uma mera testagem sobre as respostas de um teste posterior. No Experimento 1, os índices de falsos r…
Falsas Memórias e Demência na Terceira Idade
O presente trabalho utilizou o procedimento das palavras associadas para a avaliação da memória de idosos normais e com suspeita de demência. Em uma população de idosos de um centro de convivência, não institucionalizados, após a aplicação de uma bateria de testes para avaliar critérios de inclusão, chegou-se a uma amostra final de 46 idosos, divididos em 21 com suspeita de demência e 25 sem suspeita, com idade média de 69,9 anos. Foi utilizado o…
Habilidades cognitivas em indivíduos muito idosos: Um Estudo Longitudinal
Estudos longitudinais com idosos com mais de oitenta anos são escassos na literatura. A pesquisa foi delineada com o objetivo de analisar as modificações no perfil de algumas habilidades cognitivas em indivíduos muito idosos, em dois momentos, com um intervalo de três anos. Pesquisa do tipo quantitativo, com delineamento longitudinal e prospectivo. A amostra, randômica, foi constituída por 66 indivíduos de 80 a 95 anos de idade na etapa I e, três…
O papel das heurísticas no julgamento e na tomada de decisão sob incerteza
Heurísticas são regras gerais de influência utilizadas pelo decisor para simplificar seus julgamentos em tarefas decisórias de incerteza. Com o intuito de entender as regras heurísticas no julgamento e na tomada de decisão, realiza-se uma revisão teórica, que prioriza as pesquisas de Tversky e Kahneman, englobando as heurísticas de ancoragem, disponibilidade e representatividade
Tradução e validação de conteúdo da versão em português do Childhood Trauma Questionnaire
OBJETIVO: O Childhood Trauma Questionnaire é um instrumento auto-aplicável em adolescentes e adultos que investigam história de abuso e negligência durante a infância. O objetivo do trabalho foi de traduzir, adaptar e validar o conteúdo do questionário para uma versão em português denominada Questionário Sobre Traumas na Infância. MÉTODOS: O processo de tradução e adaptação envolveu cinco etapas: (1) tradução; (2) retradução; (3) correção e adapt…
Avanços metodológicos no estudo das falsas memórias: Construção E Normatização Do Procedimento De Palavras Associadas
O procedimento de Roediger e McDermott (1995), que utiliza listas de palavras associadas, vem sendo utilizado no mundo inteiro pela sua comprovada eficácia no estudo experimental das falsas memórias. Foram realizados dois estudos com o propósito de construir e normatizar listas de palavras semanticamente associadas, adaptadas para a realidade brasileira. O Estudo I (n=426) descreve o processo de construção de 44 listas de palavras associadas, inc…
Estratégias de memória utilizadas por idosos para lembrarem do uso dos seus medicamentos
Os múltiplos tratamentos requeridos para tratar as patologias que comumente surgem durante o envelhecimento acarretam em prescrições geralmente complexas e difíceis de seguir. Isto pode ainda ser agravado pelo freqüente declínio cognitivo observado nesse período, sendo o esquecimento uma das causas que torna os idosos fortes candidatos a não aderir à prescrição médica. Estudos têm demonstrado que o emprego de estratégias de memória prospectiva po…
O efeito da sugestão de falsa informação para eventos emocionais: Quão Suscetíveis São Nossas Memórias
O presente trabalho visa fornecer evidências científicas da susceptibilidade das memórias a distorção através do estudo das falsas memórias (lembranças de eventos que, na realidade, não ocorreram) para situações emocionalmente carregadas. Foi usada a versão brasileira dos instrumentos e procedimentos de Cahill, Prins, Weber, e McGaugh e adaptada por Neufeld, Brust e Stein para a investigação do efeito da emoção na memória e nas falsas memórias. O…
Quando a forma importa: O Efeito De Configuração De Mensagens Na Tomada De Decisão
O presente artigo se propôs a realizar uma revisão da literatura sobre o efeito de configuração na tomada de decisão. O efeito de configuração refere-se ao achado de que as pessoas respondem de forma distinta a diferentes descrições de um mesmo problema. Para tanto, foi explorado o surgimento da teoria dos prospectos (também denominada teoria prospectiva), que deu origem aos estudos sobre o efeito de configuração, considerando as diferentes variá…
False recognition in women with a history of childhood emotional neglect and diagnose of recurrent major depression
Individual Differences in Numeracy and Cognitive Reflection, with Implications for Biases and Fallacies in Probability Judgment
Despite evidence that individual differences in numeracy affect judgment and decision making, the precise mechanisms underlying how such differences produce biases and fallacies remain unclear. Numeracy scales have been developed without sufficient theoretical grounding, and their relation to other cognitive tasks that assess numerical reasoning, such as the Cognitive Reflection Test (CRT), has been debated. In studies conducted in Brazil and in …
Psicologia cognitiva e consumo: O Impacto Da Quantidade De Informações Na Configuração De Objetivos
O efeito de configuração de objetivos refere-se ao achado de que distintas formas de apresentação de um mesmo conteúdo de comunicação tendem a gerar diferentes graus de persuasão nos consumidores. Esse resultado parece um reflexo de respostas automáticas (intuitivas) dadas pelo consumidor frente a menores quantidades de informação. Este artigo apresenta os resultados de um experimento que investigou o impacto da quantidade de informações no efeit…
Além das técnicas de entrevista: Características Individuais Em Entrevista Investigativa Com Testemunhas
A literatura psicológica sugere que a experiência da testemunha não se resume a um fenômeno mnêmonico, refletindo, também, a influência de forças sociais. No contexto forense a atitude do entrevistador, primeiro ponto de contato com a vítima ou testemunha, é crucial para o processo de obtenção de informação e o provável sucesso da investigação. O presente estudo refere-se ao levantamento de características do entrevistador que se mostram relevant…
Tarefa N-back auditiva: Desempenho Entre Diferentes Grupos Etários
Um dos instrumentos mais utilizados internacionalmente para avaliação da Memória de Trabalho (MT) é a Tarefa N-back Auditiva. Recursos para avaliação desse sistema são escassos no Brasil. O presente estudo objetiva observar o desempenho da Tarefa N-back Auditiva em indivíduos de diferentes faixas etárias: 27 crianças, 22 pré-adolescentes, 26 adultos e 27 idosos. Os resultados mostram que o grupo etário influencia no desempenho da Tarefa N-back Au…
Inter-item associations for the Brazilian version of the Deese/Roediger-McDermott paradigm
The emotional content of words can affect both true and false memory performance. One hypothesis suggests that the effects of emotion on memory stem from the semantic cohesion of these words. Emotional words are better remembered because they are more inter-related than neutral words (semantic cohesion hypothesis). Although support for this assumption has been found in tasks that measure true memory, less is known about how the structure of lexic…
Perspectivas metodológicas na pesquisa sobre o comportamento do consumido
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O papel do alerta nas memórias verdadeiras e falsaspara informações centrais e periféricas
Os estudos de memória emocional para eventos complexos sugerem que o alerta aumenta o desempenho da memória de longo prazo para informações centrais e periféricas. No entanto, poucos estudos investigaram o efeito do alerta nas distorções mnemônicas. No intuito de investigar a relação entre o alerta e as memórias verdadeiras e falsas para informações centrais e periféricas, um teste de reconhecimento foi desenvolvido. O teste foi baseado na adapta…
Avaliação dos subtestes de leitura e escrita do teste de desempenho escolar através da Teoria de Resposta ao Item
O Teste de Desempenho Escolar (TDE) avalia a aprendizagem escolar através de três subtestes: leitura, escrita e aritmética. O objetivo deste estudo foi conhecer quais partes do continuum de habilidades são medidas pelos subtestes de leitura e escrita e a quantidade de informação fornecida, utilizando a Teoria de Resposta ao Item (TRI). A amostra foi composta de 1850 crianças. Os resultados indicaram que o subteste escrita mensura precisamente nív…
Development of the Arithmetic Subtest of the School Achievement Test-Second Edition
The School Achievement Test (Teste de Desempenho Escolar, TDE) has been widely used in clinical and educational contexts for the past 22 years. Arithmetic disorders are frequent among children and teenagers, requiring new and updated tasks to assess as accurately as possible school achievement. The last decade has witnessed a growing recognition of the need for significant changes in educational assessment practices. Evidence provided by item res…
Nova ferramenta de entrevista investigativa na coleta de testemunhos: A versão brasileira da Self-Administered Interview(c)
Testemunhas desempenham papel fundamental no âmbito policial e jurídico. No entanto, diversos estudos demonstram que devido à falibilidade da memória humana, o testemunho pode não ser confiável. A melhor maneira de obter relatos fidedignos é colhendo informações tão logo decorrido o crime/acidente. Há poucos anos foi desenvolvida, no Reino Unido, a Self-Administered Interview (SAI(c)), um protocolo por escrito de entrevista investigativa auto-apl…
Oitivas e interrogatórios baseados em evidências: Considerações Sobre Entrevista Investigativa Aplicado Na Investigação Criminal
Policiais realizam entrevistas com vítimas, testemunhas, e suspeitos para obter informações, sendo a acurácia e a quantidade destas informações diretamente relacionadas às técnicas de entrevista utilizadas. Uma entrevista com técnicas inadequadas tende a gerar poucas informações e potencialmente imprecisas, prejudicando o processo investigativo e o sistema de justiça. Já uma entrevista com técnicas adequadas é capaz de resultar em um maior número…
Ouvir, respeitar, proteger: Recomendações Para Entrevista Com Mulheres Vítimas De Violência Sexual
A palavra da vítima tem grande relevância em casos de violência sexual, entretanto no Brasil há escassez de recomendações específicas para a realização de entrevistas nestes casos. Este artigo visa apresentar procedimentos a serem adotados em entrevistas com mulheres vítimas de violência sexual. As recomendações incluem a conscientização sobre mitos de estupro, estabelecimento de rapport, gravação do depoimento, e uso de relato livre e perguntas …
Psychology (18 works) · Humanities (14 works) · Memory Processes and Influences (10 works) · Philosophy (9 works) · Medicine (6 works) · Art (5 works) · Physics (5 works) · Cognition (4 works) · Deception detection and forensic psychology (4 works) · Decision-Making and Behavioral Economics (4 works)