Maria Alzira Leite
Biographic Data
| ID | 1342140 |
|---|---|
| NAME | Maria Alzira Leite |
| GIVEN NAMES | Maria Alzira |
| FAMILY NAME | Leite |
| SIGNATURE | LEITE M A |
| AFFILIATIONS | Universidade Tuiuti do Paraná |
| ORCID | 0000-0002-9151-4175 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 9 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 9 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Narrativas escritas autobiográficas e a ressignificação das relações de sofrimento com a leitura e a escrita no ensino superior
Ancorados numa perspectiva social e histórica, parte-se do pressuposto de que as práticas de leitura e escrita são dialógicas e que a constituição de leitores e de escritores dependem da qualidade das interações mediadas por e a partir da linguagem escrita. As condições de letramento, coletiva e singularmente, são estabelecidas continuamente como parte de uma orquestra que coloca em diálogo os sentidos, as vozes e os valores em um tempo e espaço …
Inteligência Artificial no ensino de Língua Portuguesa
Este artigo analisa a integração da Inteligência Artificial (IA) no ensino de Língua Portuguesa por meio de planos de aula disponibilizados na plataforma Nova Escola, com base no conceito de letramento digital e nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Considerando a relevância em preparar alunos e professores para os desafios do mundo digital e a necessidade de explorar estratégias pedagógicas inovadoras e acessíveis, o estudo in…
Lixo e ensino de matemática na aldeia de Kumarumã
Este trabalho apresenta uma experiência educacional com alunos indígenas da Escola Indígena Estadual Camilo Narciso, localizada na comunidade Kumarumã, onde foram abordadas questões relacionadas ao acúmulo de lixo na aldeia e sua relação com a educação matemática. A proposta envolve ações que discutiam a problemática do lixo na aldeia. A partir da problematização do lixo e da coleta coletiva do lixo ocorrido com os alunos, foi feito atividades pa…
Práticas de Letramentos na Educação do Campo e na Educação Ambiental
O objetivo deste trabalho é problematizar o conceito de letramentos sociais a partir de estudos bibliográficos e estabelecer diálogos com a Educação do Campo e a Educação Ambiental, tomando como referência as investigações realizadas no Núcleo de Pesquisa em Educação do Campo, Movimentos Sociais e Práticas Pedagógicas (Nupecamp), do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tuiuti do Paraná. Reúne resultados de pesquisas documentais, …
Linguagem E Os Percursos De Letramentos Na Educação E Na Saúde
engendrados, distinta e desigualmente, a partir das atividades e redes dialógicas estabelecidas nas diferentes esferas sociais
Aprendizagem da docência à luz do pensamento complexo e dos multiletramentos
Neste artigo, pretende-se discorrer sobre a aprendizagem da docência, bem como refletir sobre a natureza dessa aprendizagem, a partir do diálogo entre o Pensamento Complexo e a teoria dos Multiletramentos. Este estudo se firma numa pesquisa qualitativa do tipo bibliográfica de aprofundamento teórico com base nas concepções de Morin (1999, 2011, 2015, 2017); Nóvoa (2014); Reali e Mizukami (2000); Silva (2016); Rojo & Moura (2012), dentre outros tr…
O uso das tecnologias digitais da informação e comunicação no âmbito escolar
O presente artigo tem como finalidade iniciar uma discussão acerca da possibilidade de (res)significação das práticas docentes em uma perspectiva de práxis, considerando o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação no ambiente estudantil. A utilização de conhecidas tecnologias digitais do grande público, tais como, smartphones, computadores, tablets e notebooks, em sala de aula, vem ocupando, cada vez mais, espaços nas atividades es…
Verdade Absoluta Ao Relativismo Do Conhecimento Científico
Este artigo tem por objetivo principal discorrer sobre a ‘suposta’ neutralidade do pesquisador, diante do seu objeto de análise, bem como refletir sobre a natureza dogmática que permeia as pesquisas na esfera da educação, à luz do Princípio de Não-Contradição. O artigo se alicerça numa pesquisa bibliográfica, do tipo descritivo-explicativa, com base nas concepções de Japiassu (1983, 2001); Cirne-Lima (1996), Filho (2018), dentre outros que serão …
Discursos da mídia
Este artigo apresenta um estudo sobre os modos de enunciação e o gerenciamento de vozes em capas, editoriais e cartas de leitores das revistas Veja e IstoÉ de 2005. Nesse viés, seguindo uma abordagem semântico-argumentativa e discursiva, o objetivo geral deste trabalho é observar o movimento dos mecanismos enunciativos e a orientação argumentativa nos gêneros capa, editoriais e cartas dos leitores. É possível dizer que a partir dos fragmentos pub…
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