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Renato Tocantins Sampaio

Biographic Data

ID1358271
NAMERenato Tocantins Sampaio
GIVEN NAMESRenato Tocantins
FAMILY NAMESampaio
SIGNATURESAMPAIO R T
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Minas Gerais
ORCID0000-0002-4384-6669
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS4
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX2
  • Do treinamento de habilidades ao ser-com-o-outro-na-música

    Open Access•Renato Tocantins Sampaio•ARTICLE•Estudos da língua(gem•2023

    Este artigo aborda duas formas de conceber e trabalhar com a experiência musical na Musicoterapia com crianças e adolescentes autistas. A partir de duas vinhetas clínicas, são apresentadas reflexões sobre como a experiência musical compartilhada pode ser mediada ou conduzida para alcançar o desenvolvimento de processos comunicacionais com pessoas autistas. Alguns conceitos da Musicoterapia, em especial da Musicoterapia Comunitária, das Neurociênc…

  • Reflexões sobre o aprendizado de música de uma criança com autismo a partir de observações sobre a integração sensorial

    Open Access•Lenilce Da Silva Reis Santana, José Davison Da Silva Júnior et al.•ARTICLE•Orfeu•2023•References: 7

    O Transtorno do Espectro Autista (TEA) consiste em uma alteração grave do neurodesenvolvimento que pode apresentar como características prejuízo persistente na comunicação social recíproca e na interação social. O transtorno neurossensorial está presente em aproximadamente 95% de crianças com TEA. Este trabalho apresenta uma revisão de literatura sobre o tema, bem como um estudo de caso que buscou compreender o desenvolvimento musical de uma cria…

  • Musicoterapia Improvisacional Musicocentrada e Crianças com Autismo

    Open Access•Marina Horta Freire, Jéssica Martelli et al.•ARTICLE•Música Hodie•2021

    O presente artigo aborda interfaces entre desenvolvimento musical, Musicoterapia e Musicalidade Comunicativa. Objetivando investigar o desenvolvimento musical de crianças com autismo e suas relações com ganhos terapêuticos em Musicoterapia Improvisacional Musicocentrada, foi avaliado quantitativamente o desenvolvimento musical de 25 crianças com autismo no início e final do tratamento de Musicoterapia, o que foi correlacionado aos ganhos terapêut…

  • Validação da Escala de Desenvolvimento Musical de Crianças com Autismo (Demuca)

    Open Access•Marina Horta Freire, Marina Freire et al.•ARTICLE•Opus•2019•Cited by: 2

    O autismo é uma condição do neurodesenvolvimento infantil que apresenta déficits na comunicação social recíproca e padrões restritivos e repetitivos do comportamento. A educação musical especial e a musicoterapia são duas formas importantes de intervenção para crianças com autismo, o que torna relevante a busca por instrumentos de mensuração capazes de avaliar seu desenvolvimento musical. O principal objetivo deste trabalho é analisar as evidênci…

  • O Protocolo de Análise Semiótica Musicoterapêutica de Canções e seu uso como instrumento de Avaliação Musicoterapêutica

    Open Access•Renato Tocantins Sampaio•ARTICLE•Música Hodie•2018

    As canções são comumente utilizadas na prática clínica musicoterapêutica com uma amplia variedade de condições clínicas e em diversos tipos abordagem clínica. Este artigo apresenta uma proposta de análise de canções no contexto musicoterapêutico construído a partir da teoria e prática da Semiótica da Canção (Tatit). Apresenta-se um caso clínico no qual a análise semiótica musicoterapêutica de duas canções foi utilizada. Verifica-se que a análise …

  • Análise psicométrica das Escalas Nordoff-Robbins como instrumento de avaliação no tratamento musicoterapêutico de crianças autistas em acompanhamento no Hospital das Clínicas da Universidade Federal d…

    Open Access•Aline Moreira Brandão André, Aline Moreira André et al.•ARTICLE•Per Musi•2018

    O tratamento musicoterapêutico, ascendente forma de tratamento para o Transtorno do Espectro do Autismo, vem demonstrando grande eficácia para pacientes com autismo ou características autísticas. Os objetivos terapêuticos incluem a melhora na comunicação, na fala, na socialização e as mudanças positivas de comportamento. Entre os recursos disponíveis para avaliar a melhora clínica, existem duas escalas desenvolvidas na abordagem Nordoff Robbins (…

  • A Musicoterapia e o Transtorno do Espectro do Autismo

    Open Access•Renato Tocantins Sampaio, Cybelle Maria Veiga Loureiro et al.•ARTICLE•Per Musi•2015•Cited by: 2•References: 35

    Nos últimos anos, muitos estudos em neurociências têm buscado compreender como o sistema nervoso está estruturado, como funciona em pessoas com desenvolvimento global típico e atípico, e como este sistema nervoso processa a música enquanto estímulo percebido e ação no mundo. A integração destes conhecimentos na prática clínica musicoterapêutica pode fornecer novas explicações sobre o modo pelo qual o uso terapêutico da música promove melhoras da …

  • Validação da Escala de Desenvolvimento Musical de Crianças com Autismo (Demuca)

    Open Access•Marina Horta Freire, Marina Freire et al.•ARTICLE•Opus•2019•Cited by: 2

    O autismo é uma condição do neurodesenvolvimento infantil que apresenta déficits na comunicação social recíproca e padrões restritivos e repetitivos do comportamento. A educação musical especial e a musicoterapia são duas formas importantes de intervenção para crianças com autismo, o que torna relevante a busca por instrumentos de mensuração capazes de avaliar seu desenvolvimento musical. O principal objetivo deste trabalho é analisar as evidênci…

  • A Musicoterapia e o Transtorno do Espectro do Autismo

    Open Access•Renato Tocantins Sampaio, Cybelle Maria Veiga Loureiro et al.•ARTICLE•Per Musi•2015•Cited by: 2•References: 35

    Nos últimos anos, muitos estudos em neurociências têm buscado compreender como o sistema nervoso está estruturado, como funciona em pessoas com desenvolvimento global típico e atípico, e como este sistema nervoso processa a música enquanto estímulo percebido e ação no mundo. A integração destes conhecimentos na prática clínica musicoterapêutica pode fornecer novas explicações sobre o modo pelo qual o uso terapêutico da música promove melhoras da …

  • A Musicoterapia e o Transtorno do Espectro do Autismo

    Open Access•Renato Tocantins Sampaio, Cybelle Maria Veiga Loureiro et al.•ARTICLE•Per Musi•2015•Cited by: 2•References: 35

    Nos últimos anos, muitos estudos em neurociências têm buscado compreender como o sistema nervoso está estruturado, como funciona em pessoas com desenvolvimento global típico e atípico, e como este sistema nervoso processa a música enquanto estímulo percebido e ação no mundo. A integração destes conhecimentos na prática clínica musicoterapêutica pode fornecer novas explicações sobre o modo pelo qual o uso terapêutico da música promove melhoras da …

  • O Protocolo de Análise Semiótica Musicoterapêutica de Canções e seu uso como instrumento de Avaliação Musicoterapêutica

    Open Access•Renato Tocantins Sampaio•ARTICLE•Música Hodie•2018

    As canções são comumente utilizadas na prática clínica musicoterapêutica com uma amplia variedade de condições clínicas e em diversos tipos abordagem clínica. Este artigo apresenta uma proposta de análise de canções no contexto musicoterapêutico construído a partir da teoria e prática da Semiótica da Canção (Tatit). Apresenta-se um caso clínico no qual a análise semiótica musicoterapêutica de duas canções foi utilizada. Verifica-se que a análise …

  • Análise psicométrica das Escalas Nordoff-Robbins como instrumento de avaliação no tratamento musicoterapêutico de crianças autistas em acompanhamento no Hospital das Clínicas da Universidade Federal d…

    Open Access•Aline Moreira Brandão André, Aline Moreira André et al.•ARTICLE•Per Musi•2018

    O tratamento musicoterapêutico, ascendente forma de tratamento para o Transtorno do Espectro do Autismo, vem demonstrando grande eficácia para pacientes com autismo ou características autísticas. Os objetivos terapêuticos incluem a melhora na comunicação, na fala, na socialização e as mudanças positivas de comportamento. Entre os recursos disponíveis para avaliar a melhora clínica, existem duas escalas desenvolvidas na abordagem Nordoff Robbins (…

  • Validação da Escala de Desenvolvimento Musical de Crianças com Autismo (Demuca)

    Open Access•Marina Horta Freire, Marina Freire et al.•ARTICLE•Opus•2019•Cited by: 2

    O autismo é uma condição do neurodesenvolvimento infantil que apresenta déficits na comunicação social recíproca e padrões restritivos e repetitivos do comportamento. A educação musical especial e a musicoterapia são duas formas importantes de intervenção para crianças com autismo, o que torna relevante a busca por instrumentos de mensuração capazes de avaliar seu desenvolvimento musical. O principal objetivo deste trabalho é analisar as evidênci…

  • Musicoterapia Improvisacional Musicocentrada e Crianças com Autismo

    Open Access•Marina Horta Freire, Jéssica Martelli et al.•ARTICLE•Música Hodie•2021

    O presente artigo aborda interfaces entre desenvolvimento musical, Musicoterapia e Musicalidade Comunicativa. Objetivando investigar o desenvolvimento musical de crianças com autismo e suas relações com ganhos terapêuticos em Musicoterapia Improvisacional Musicocentrada, foi avaliado quantitativamente o desenvolvimento musical de 25 crianças com autismo no início e final do tratamento de Musicoterapia, o que foi correlacionado aos ganhos terapêut…

  • Do treinamento de habilidades ao ser-com-o-outro-na-música

    Open Access•Renato Tocantins Sampaio•ARTICLE•Estudos da língua(gem•2023

    Este artigo aborda duas formas de conceber e trabalhar com a experiência musical na Musicoterapia com crianças e adolescentes autistas. A partir de duas vinhetas clínicas, são apresentadas reflexões sobre como a experiência musical compartilhada pode ser mediada ou conduzida para alcançar o desenvolvimento de processos comunicacionais com pessoas autistas. Alguns conceitos da Musicoterapia, em especial da Musicoterapia Comunitária, das Neurociênc…

  • Reflexões sobre o aprendizado de música de uma criança com autismo a partir de observações sobre a integração sensorial

    Open Access•Lenilce Da Silva Reis Santana, José Davison Da Silva Júnior et al.•ARTICLE•Orfeu•2023•References: 7

    O Transtorno do Espectro Autista (TEA) consiste em uma alteração grave do neurodesenvolvimento que pode apresentar como características prejuízo persistente na comunicação social recíproca e na interação social. O transtorno neurossensorial está presente em aproximadamente 95% de crianças com TEA. Este trabalho apresenta uma revisão de literatura sobre o tema, bem como um estudo de caso que buscou compreender o desenvolvimento musical de uma cria…

Psychology (7 works) · Humanities (6 works) · Philosophy (5 works) · Autism Spectrum Disorder Research (3 works) · Physics (3 works) · Art (2 works) · Autism (2 works) · Developmental psychology (2 works) · Language Acquisition and Education (2 works) · Neuroscience and Music Perception (2 works)

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