Marcelo Silva Celestino
Biographic Data
| ID | 1362301 |
|---|---|
| NAME | Marcelo Silva Celestino |
| GIVEN NAMES | Marcelo Silva |
| FAMILY NAME | Celestino |
| SIGNATURE | CELESTINO M S |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual Paulista (Unesp) |
| ORCID | 0000-0002-5551-8793 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
O uso da ferramenta ChatGPT no suporte à educação e à produção acadêmica
Este artigo visa identificar a aplicabilidade, os benefícios e as implicações do ChatGPT, uma ferramenta de Inteligência Artificial (IA), na área da educação e da pesquisa acadêmica. Foram realizados testes observacionais e uma revisão integrativa da literatura mais recente (2023). A literatura aponta que o ChatGPT pode ser aplicado em diversos contextos de ensino e de aprendizagem, estimulando o desenvolvimento autônomo dos alunos e auxiliando o…
Aplicabilidade e benefícios de softwares e simuladores em processo de ensino-aprendizagem
O objetivo deste artigo foi o de identificar a aplicabilidade e benefícios de softwares, processos de simulação e simuladores para a prática educacional em diferentes contextos. O texto aqui apresentado integrou a fundamentação teórica e viabilizou a dissertação de mestrado intitulada "Aplicabilidade de softwares de simulação para o ensino de Tomografia Computadorizada para técnicos e tecnólogos em Radiologia". A literatura consultada evidencia a…
Estudo De Controvérsias a Partir De Uma Sequência Didática Investigativa
Este artigo identifica e descreve as controvérsias que foram suscitadas a partir do desenvolvimento de uma Sequência Didática Investigativa (SDI) sobre os impactos da mineração com alunos do 3° ano do ensino médio de uma escola pública estadual. Amparados nas premissas da Teoria Ator-Rede (TAR), seguimos os "rastros" dos diferentes atores participantes da SDI a partir das "translações" nas redes performadas. Constatamos que a SDI contribuiu para …
"Uma análise das reportagens no jornal "A Sirene
Este artigo traz uma análise sobre o jornal “A Sirene: para não esquecer” que foi criado por uma das ações do coletivo #UmMinutoDeSirene com o intuito de produzir um periódico feito pelos atingidos e para os atingidos. Esse jornal se constitui como um meio de comunicação para portar informações, reflexões e questionamentos sobre o desastre da barragem de rejeitos da Samarco/Vale/BHP. As reportagens foram examinadas a luz da análise de conteúdo co…
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