Rosana Aparecida Martins
Biographic Data
| ID | 1362524 |
|---|---|
| NAME | Rosana Aparecida Martins |
| GIVEN NAMES | Rosana Aparecida |
| FAMILY NAME | Martins |
| SIGNATURE | MARTINS R A |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual Paulista (Unesp) |
| ORCID | 0000-0001-6495-731X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 14 |
| TOTAL CITATIONS | 5 |
| AUTHOR COUNT | 14 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1997 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
Agravos Do Negacionismo Na Educação Escolar
No presente ensaio, discute-se o impacto do negacionismo na Educação escolar. Essa ideologia é baseada em falsos argumentos, cujos protagonistas negam evidências cientificamente comprovadas, como forma de fortalecer seus anseios pelo poder. A narrativa negacionista atinge pessoas que aceitam acriticamente e replicam esses argumentos como se fossem verdades absolutas. Um dos resultados da disseminação e aceitação dessa ideologia é o estímulo a açõ…
Direito De Ser Intersexo: O Que a Educação Tem Com Isso
As possibilidades em nascer e viver no corpo Intersexo, como escolha ainda é parte de uma luta constante, pois, estes ainda são adaptados para os sexos macho ou fêmeas, seja através de procedimentos cirúrgicos, medicações e da educação binária, heterocisnormativa e monogâmica. A escola ainda é utilizada como a maior justificativa médica para as adaptações binárias em corpos Intersexo, como prevenção de situações de futuras discriminações na escol…
Educação sobre drogas e habilidades sociais na adolescência
O objetivo deste artigo é discutir o consumo de álcool e outras drogas e o papel das habilidades sociais como processo educativo. O consumo abusivo das substâncias psicoativas tem sido uma preocupação social, sobretudo na adolescência, pois esta fase se caracteriza como uma etapa de transição para a vida adulta, também marcada por vulnerabilidades. No intuito de contribuir para com as ações educativas, as habilidades sociais têm se destacado como…
O Desenvolvimento Moral Segundo Piaget, Kohlberg, Rest, Turiel, Gilligan E Lind: Limites E Potencialidades Das Principais Teorias Em Psicologia Moral
Objetiva-se apresentar as principais teorias psicológicas sobre o desenvolvimento moral. Ao mesmo tempo em que as apresentamos em forma de revisão, também desvelamos essas teorias em suas limitações e potencialidades, questionando o modelo de desenvolvimento que propõem e culminando em apontamentos para sua expansão. A partir de revisão bibliográfica, primeiro, discutem-se as teorias de Jean Piaget e Lawrence Kohlberg, que consolidaram a abordage…
Perfil de adolescentes usuários de drogas atendidos em um centro de atenção psicossocial
Objetivo: investigar características sociodemográficas, clínicas e comportamentais de adolescentes atendidos em um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas. Método: estudo documental retrospectivo, de natureza básica e descritiva com dados de prontuários de adolescentes, atendidos entre 2013 a 2018, numa cidade do interior de São Paulo. Realizou-se estatística descritiva com frequências absolutas e cálculo das relativas, que foram cruzadas …
Violência Do Governo Bolsonaro Contra as Universidades Públicas Em Tempos De Pandemia
O Estado brasileiro assume um caráter violento, ao deixar de lado a Constituição Brasileira e os Direitos Humanos fundamentais, e. g, o direito à educação gratuita e de qualidade, sob o governo do presidente Jair Messias Bolsonaro (sem partido). Para compreendermos essa situação, especialmente na área da Educação Superior, propomos uma pesquisa documental analítica do cenário contemporâneo no Brasil, por meio do levantamento das falas e das medid…
Inclusão no ensino da dança na escola
Este texto de revisão objetiva dialogar sobre inclusão no ensino da dança educativa. Os conflitos cotidianos nos aspectos estéticos, didáticos, relacionais e culturais. O artigo desenvolveu-se pela experiência laboral dos autores em consonância com o aporte teórico de um estudo que verificou as interfaces da obesidade no ensino dança na escola, por Lima (2016). O recorte do levantamento bibliográfico tratou das concepções de dança educativa, imag…
Associação entre as condutas de risco do uso de álcool e sexo desprotegido em adolescentes numa cidade do Sul do Brasil
O objetivo deste artigo é analisar as condutas de uso abusivo de álcool e sexo desprotegido e a associação entre ambos em escolares numa cidade do Sul do Brasil. Trata-se de um estudo transversal e de abordagem quantitativa com 590 alunos do Ensino Médio em duas escolas públicas. Quanto ao uso do álcool, 14% pontuaram de 8 a 40 no The Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT), o que significa, no mínimo, uma conduta de beber de risco, com…
Torcedores Jovens e Padrão de Consumo de Bebidas Alcoólicas: Uma Modalidade de Lazer
Esta pesquisa objetivou identificar e analisar o padrão de uso de bebidas alcoólicas de frequentadores de espetáculos futebolísticos filiados a uma torcida organizada paulistana. O padrão de beber em binge representa um dos fatores que podem contribuir para a exposição a situações de risco e vulnerabilidade. O estudo combina pesquisas descritiva e de campo, com entrevistas e aplicação do Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) em torced…
Histórias e dilemas morais com crianças: Instrumento para pesquisadores e educadores
O objetivo do presente artigo é discutir o uso de histórias-estímulo e dilemas morais como instrumentos de coleta de dados sobre o tema do desenvolvimento do juízo moral. Em estudos com o enfoque teórico da Psicologia do Desenvolvimento Moral, apoiado nos estudos de Jean Piaget e de Lawrence Kolhberg, as histórias-estímulo têm sido o instrumento mais utilizado com crianças pequenas e os dilemas morais têm sido mais empregados com adolescentes e a…
Representação e sentido de pertencimento dos hip hoppers em São Paulo e Lisboa
Tomando as associações juvenis na contemporaneidade como ponto de partida, este estudo discute a cena urbana atual e as políticas públicas dirigidas aos jovens, através da dinâmica de comunicação marcada por membros da Zulu Nation Portugal (Lisboa, Portugal - fundada por brasileiros) e da Associação Posse Hausa (Sã Paulo, Brasil). Observamos as relações estabelecidas pelos membros em relação ao espaço de sociabilidade e formas de representação. E…
Uma tipologia de crianças e adolescentes em situação de rua baseada na análise de aglomerados (Cluster Analysis)
Crianças e adolescentes em situação de rua vêm sendo estudados de forma sistemática desde a década de 1970. Os primeiros estudos procuraram quantificar esta população, e posteriormente, para melhor conhecê-los, surgiram tipologias baseadas em um critério, como tempo de permanência na rua, ou dois, tempo mais vínculo familiar. Com a finalidade de oferecer um procedimento de classificação, e uma tipologia, este estudo aplicou a análise de aglomerad…
Uma análise da produção de histórias coerentes por crianças
A coerência é o processo responsável pela formação do sentido que garante a compreensibilidade de um texto. Investigações sobre o tema se caracterizam por: (a) um enfoque puramente lingüístico, ficando em aberto questões relacionadas ao desenvolvimento e aos fatores que o influenciam; e (b) examinar a coerência estabelecida pelo receptor do texto, sendo raras as investigações que abordam a perspectiva do narrador. Em uma abordagem de desenvolvime…
Concepção de roubo em pré-escolares
Partindo do trabalho pioneiro de J. Piaget, O julgamento moral da criança, revisamos as contribuições para este estudo sobre a concepção de roubo em crianças. Usando uma história que envolve um pequeno roubo examinamos como pré-escolares respondem a questões sobre o roubo ser certo ou errado, o porquê dessa resposta, assim como avaliamos a percepção da criança à presença, à contingência e à relatividade de regras. Tendo como sujeitos 80 crianças …
Uma análise da produção de histórias coerentes por crianças
A coerência é o processo responsável pela formação do sentido que garante a compreensibilidade de um texto. Investigações sobre o tema se caracterizam por: (a) um enfoque puramente lingüístico, ficando em aberto questões relacionadas ao desenvolvimento e aos fatores que o influenciam; e (b) examinar a coerência estabelecida pelo receptor do texto, sendo raras as investigações que abordam a perspectiva do narrador. Em uma abordagem de desenvolvime…
O Desenvolvimento Moral Segundo Piaget, Kohlberg, Rest, Turiel, Gilligan E Lind: Limites E Potencialidades Das Principais Teorias Em Psicologia Moral
Objetiva-se apresentar as principais teorias psicológicas sobre o desenvolvimento moral. Ao mesmo tempo em que as apresentamos em forma de revisão, também desvelamos essas teorias em suas limitações e potencialidades, questionando o modelo de desenvolvimento que propõem e culminando em apontamentos para sua expansão. A partir de revisão bibliográfica, primeiro, discutem-se as teorias de Jean Piaget e Lawrence Kohlberg, que consolidaram a abordage…
Inclusão no ensino da dança na escola
Este texto de revisão objetiva dialogar sobre inclusão no ensino da dança educativa. Os conflitos cotidianos nos aspectos estéticos, didáticos, relacionais e culturais. O artigo desenvolveu-se pela experiência laboral dos autores em consonância com o aporte teórico de um estudo que verificou as interfaces da obesidade no ensino dança na escola, por Lima (2016). O recorte do levantamento bibliográfico tratou das concepções de dança educativa, imag…
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Crianças e adolescentes em situação de rua vêm sendo estudados de forma sistemática desde a década de 1970. Os primeiros estudos procuraram quantificar esta população, e posteriormente, para melhor conhecê-los, surgiram tipologias baseadas em um critério, como tempo de permanência na rua, ou dois, tempo mais vínculo familiar. Com a finalidade de oferecer um procedimento de classificação, e uma tipologia, este estudo aplicou a análise de aglomerad…
Uma análise da produção de histórias coerentes por crianças
A coerência é o processo responsável pela formação do sentido que garante a compreensibilidade de um texto. Investigações sobre o tema se caracterizam por: (a) um enfoque puramente lingüístico, ficando em aberto questões relacionadas ao desenvolvimento e aos fatores que o influenciam; e (b) examinar a coerência estabelecida pelo receptor do texto, sendo raras as investigações que abordam a perspectiva do narrador. Em uma abordagem de desenvolvime…
Concepção de roubo em pré-escolares
Partindo do trabalho pioneiro de J. Piaget, O julgamento moral da criança, revisamos as contribuições para este estudo sobre a concepção de roubo em crianças. Usando uma história que envolve um pequeno roubo examinamos como pré-escolares respondem a questões sobre o roubo ser certo ou errado, o porquê dessa resposta, assim como avaliamos a percepção da criança à presença, à contingência e à relatividade de regras. Tendo como sujeitos 80 crianças …
Uma tipologia de crianças e adolescentes em situação de rua baseada na análise de aglomerados (Cluster Analysis)
Crianças e adolescentes em situação de rua vêm sendo estudados de forma sistemática desde a década de 1970. Os primeiros estudos procuraram quantificar esta população, e posteriormente, para melhor conhecê-los, surgiram tipologias baseadas em um critério, como tempo de permanência na rua, ou dois, tempo mais vínculo familiar. Com a finalidade de oferecer um procedimento de classificação, e uma tipologia, este estudo aplicou a análise de aglomerad…
Representação e sentido de pertencimento dos hip hoppers em São Paulo e Lisboa
Tomando as associações juvenis na contemporaneidade como ponto de partida, este estudo discute a cena urbana atual e as políticas públicas dirigidas aos jovens, através da dinâmica de comunicação marcada por membros da Zulu Nation Portugal (Lisboa, Portugal - fundada por brasileiros) e da Associação Posse Hausa (Sã Paulo, Brasil). Observamos as relações estabelecidas pelos membros em relação ao espaço de sociabilidade e formas de representação. E…
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O objetivo do presente artigo é discutir o uso de histórias-estímulo e dilemas morais como instrumentos de coleta de dados sobre o tema do desenvolvimento do juízo moral. Em estudos com o enfoque teórico da Psicologia do Desenvolvimento Moral, apoiado nos estudos de Jean Piaget e de Lawrence Kolhberg, as histórias-estímulo têm sido o instrumento mais utilizado com crianças pequenas e os dilemas morais têm sido mais empregados com adolescentes e a…
Torcedores Jovens e Padrão de Consumo de Bebidas Alcoólicas: Uma Modalidade de Lazer
Esta pesquisa objetivou identificar e analisar o padrão de uso de bebidas alcoólicas de frequentadores de espetáculos futebolísticos filiados a uma torcida organizada paulistana. O padrão de beber em binge representa um dos fatores que podem contribuir para a exposição a situações de risco e vulnerabilidade. O estudo combina pesquisas descritiva e de campo, com entrevistas e aplicação do Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) em torced…
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Objetivo: investigar características sociodemográficas, clínicas e comportamentais de adolescentes atendidos em um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas. Método: estudo documental retrospectivo, de natureza básica e descritiva com dados de prontuários de adolescentes, atendidos entre 2013 a 2018, numa cidade do interior de São Paulo. Realizou-se estatística descritiva com frequências absolutas e cálculo das relativas, que foram cruzadas …
Violência Do Governo Bolsonaro Contra as Universidades Públicas Em Tempos De Pandemia
O Estado brasileiro assume um caráter violento, ao deixar de lado a Constituição Brasileira e os Direitos Humanos fundamentais, e. g, o direito à educação gratuita e de qualidade, sob o governo do presidente Jair Messias Bolsonaro (sem partido). Para compreendermos essa situação, especialmente na área da Educação Superior, propomos uma pesquisa documental analítica do cenário contemporâneo no Brasil, por meio do levantamento das falas e das medid…
Agravos Do Negacionismo Na Educação Escolar
No presente ensaio, discute-se o impacto do negacionismo na Educação escolar. Essa ideologia é baseada em falsos argumentos, cujos protagonistas negam evidências cientificamente comprovadas, como forma de fortalecer seus anseios pelo poder. A narrativa negacionista atinge pessoas que aceitam acriticamente e replicam esses argumentos como se fossem verdades absolutas. Um dos resultados da disseminação e aceitação dessa ideologia é o estímulo a açõ…
Direito De Ser Intersexo: O Que a Educação Tem Com Isso
As possibilidades em nascer e viver no corpo Intersexo, como escolha ainda é parte de uma luta constante, pois, estes ainda são adaptados para os sexos macho ou fêmeas, seja através de procedimentos cirúrgicos, medicações e da educação binária, heterocisnormativa e monogâmica. A escola ainda é utilizada como a maior justificativa médica para as adaptações binárias em corpos Intersexo, como prevenção de situações de futuras discriminações na escol…
Educação sobre drogas e habilidades sociais na adolescência
O objetivo deste artigo é discutir o consumo de álcool e outras drogas e o papel das habilidades sociais como processo educativo. O consumo abusivo das substâncias psicoativas tem sido uma preocupação social, sobretudo na adolescência, pois esta fase se caracteriza como uma etapa de transição para a vida adulta, também marcada por vulnerabilidades. No intuito de contribuir para com as ações educativas, as habilidades sociais têm se destacado como…
O Desenvolvimento Moral Segundo Piaget, Kohlberg, Rest, Turiel, Gilligan E Lind: Limites E Potencialidades Das Principais Teorias Em Psicologia Moral
Objetiva-se apresentar as principais teorias psicológicas sobre o desenvolvimento moral. Ao mesmo tempo em que as apresentamos em forma de revisão, também desvelamos essas teorias em suas limitações e potencialidades, questionando o modelo de desenvolvimento que propõem e culminando em apontamentos para sua expansão. A partir de revisão bibliográfica, primeiro, discutem-se as teorias de Jean Piaget e Lawrence Kohlberg, que consolidaram a abordage…
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