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Maria Eliza Nogueira Oliveira

Biographic Data

ID1364111
NAMEMaria Eliza Nogueira Oliveira
GIVEN NAMESMaria Eliza Nogueira
FAMILY NAMEOliveira
SIGNATUREOLIVEIRA M E N
AFFILIATIONSUniversidade do Oeste Paulista
ORCID0000-0002-1771-1488
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2012
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • A Política De Avaliação Da Pós-Graduação No Brasil: Um estudo documental (1998-2018) a partir da área da Educação

    Open Access•Maria Eliza Nogueira Oliveira, José Carlos Rothen•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2022

    Neste artigo, percorre-se o objetivo de identificar o paradigma que embasou a ação dos grupos responsáveis pela elaboração do sistema da avaliação da pós-graduação e compreender as influências e tendências internacionais, nacionais e locais presentes na construção do cenário educacional brasileiro que possibilitaram a emergência da atual política de pós-graduação. Quanto aos procedimentos de coleta de dados, consultaram-se os sítios eletrônicos v…

  • A elaboração de Planos Municipais na perspectiva da análise institucional e da abordagem do ciclo de políticas

    Open Access•Tatiane Oliveira Santos Nascimento, Maria Eliza Nogueira Oliveira et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2020

    In this paper, the process of elaborating the Municipal Education Plans of two municipalities of São Paulo, Brazil, is analyzed based on the theoretical-methodological perspective of the institutional analysis and the policy cycle approach. It was sought to understand how the subjects directed their actions and carried out the work of elaborating the plans faced with the challenge of meeting national standards without harming local demands. It wa…

  • Relação público privado e precarização do trabalho: Duas faces da mesma moeda

    Open Access•João Gomes Moreira, Maria Eliza Nogueira Oliveira et al.•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2019•References: 1

    O artigo buscou entender como se processa a relação público-privada na educação e de onde vêm essa força do capital que penetra em todas as instâncias do poder público. Esclarecemos que a relação público-privada nada mais é que uma estratégia do capital para criar e ampliar novos nichos de mercado para a superação da crise cíclica do capitalismo, sempre apresentada com novas roupagens nas mutações que se processam, para reduzir os efeitos da inev…

  • Formação de professores: As Diretrizes Nacionais E O Poder Local

    Open Access•Maria Eliza Nogueira Oliveira, Graziela Zambão Abdian•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2014

    Resultante de uma pesquisa fundada em estudos de Lima (2008), este artigo se propõe a investigar o processo de reestruturação do curso de Pedagogia oferecido por uma universidade pública estadual, desde a vigência das novas Diretrizes Curriculares Nacionais, instituídas em maio de 2006. Um dos objetivos da análise pretende identificar não apenas as principais dificuldades, mas também as possíveis aberturas para que se efetivassem as mudanças, ate…

  • Formação, função e formas de provimento do cargo do gestor escolar: As Diretrizes Da Política Educacional E O Desenvolvimento Teórico Da Administração Escolar

    Open Access•Graziela Zambão Abdian, Viviani Fernanda Hojas et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2012•Cited by: 1

    O objetivo deste trabalho é, mediante o tensionamento entre as diretrizes da política educacional e o movimento teórico da área, analisar questões históricas e atuais referentes à formação, à função e às formas de provimento do cargo do gestor escolar, entre os anos 1970 e 2000. Para isso, utilizamos entrevistas semiestruturadas realizadas em escolas públicas municipais e estaduais, assim como em uma universidade pública do interior do estado de …

  • Formação, função e formas de provimento do cargo do gestor escolar: As Diretrizes Da Política Educacional E O Desenvolvimento Teórico Da Administração Escolar

    Open Access•Graziela Zambão Abdian, Viviani Fernanda Hojas et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2012•Cited by: 1

    O objetivo deste trabalho é, mediante o tensionamento entre as diretrizes da política educacional e o movimento teórico da área, analisar questões históricas e atuais referentes à formação, à função e às formas de provimento do cargo do gestor escolar, entre os anos 1970 e 2000. Para isso, utilizamos entrevistas semiestruturadas realizadas em escolas públicas municipais e estaduais, assim como em uma universidade pública do interior do estado de …

  • Formação, função e formas de provimento do cargo do gestor escolar: As Diretrizes Da Política Educacional E O Desenvolvimento Teórico Da Administração Escolar

    Open Access•Graziela Zambão Abdian, Viviani Fernanda Hojas et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2012•Cited by: 1

    O objetivo deste trabalho é, mediante o tensionamento entre as diretrizes da política educacional e o movimento teórico da área, analisar questões históricas e atuais referentes à formação, à função e às formas de provimento do cargo do gestor escolar, entre os anos 1970 e 2000. Para isso, utilizamos entrevistas semiestruturadas realizadas em escolas públicas municipais e estaduais, assim como em uma universidade pública do interior do estado de …

  • Formação de professores: As Diretrizes Nacionais E O Poder Local

    Open Access•Maria Eliza Nogueira Oliveira, Graziela Zambão Abdian•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2014

    Resultante de uma pesquisa fundada em estudos de Lima (2008), este artigo se propõe a investigar o processo de reestruturação do curso de Pedagogia oferecido por uma universidade pública estadual, desde a vigência das novas Diretrizes Curriculares Nacionais, instituídas em maio de 2006. Um dos objetivos da análise pretende identificar não apenas as principais dificuldades, mas também as possíveis aberturas para que se efetivassem as mudanças, ate…

  • Relação público privado e precarização do trabalho: Duas faces da mesma moeda

    Open Access•João Gomes Moreira, Maria Eliza Nogueira Oliveira et al.•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2019•References: 1

    O artigo buscou entender como se processa a relação público-privada na educação e de onde vêm essa força do capital que penetra em todas as instâncias do poder público. Esclarecemos que a relação público-privada nada mais é que uma estratégia do capital para criar e ampliar novos nichos de mercado para a superação da crise cíclica do capitalismo, sempre apresentada com novas roupagens nas mutações que se processam, para reduzir os efeitos da inev…

  • A elaboração de Planos Municipais na perspectiva da análise institucional e da abordagem do ciclo de políticas

    Open Access•Tatiane Oliveira Santos Nascimento, Maria Eliza Nogueira Oliveira et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2020

    In this paper, the process of elaborating the Municipal Education Plans of two municipalities of São Paulo, Brazil, is analyzed based on the theoretical-methodological perspective of the institutional analysis and the policy cycle approach. It was sought to understand how the subjects directed their actions and carried out the work of elaborating the plans faced with the challenge of meeting national standards without harming local demands. It wa…

  • A Política De Avaliação Da Pós-Graduação No Brasil: Um estudo documental (1998-2018) a partir da área da Educação

    Open Access•Maria Eliza Nogueira Oliveira, José Carlos Rothen•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2022

    Neste artigo, percorre-se o objetivo de identificar o paradigma que embasou a ação dos grupos responsáveis pela elaboração do sistema da avaliação da pós-graduação e compreender as influências e tendências internacionais, nacionais e locais presentes na construção do cenário educacional brasileiro que possibilitaram a emergência da atual política de pós-graduação. Quanto aos procedimentos de coleta de dados, consultaram-se os sítios eletrônicos v…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae