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Magali Sanches Duran

Biographic Data

ID1396749
NAMEMagali Sanches Duran
GIVEN NAMESMagali Sanches
FAMILY NAMEDuran
SIGNATUREDURAN M S
AFFILIATIONSUNESP
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2005
LATEST PUBLICATION YEAR2009
H-INDEX0
  • A linguagem de sala de aula na formação do professor de língua estrangeira

    Open Access•Fernanda Landucci Ortale, Magali Sanches Duran et al.•ARTICLE•Trabalhos em Linguística Aplicada•2009

    A análise das gravações de miniaulas ministradas por professores de língua estrangeira em formação permitiu verificar a carência de um léxico específico para a situação de sala de aula. Essa evidência revela que o desenvolvimento de uma proficiência linguística geral não é suficiente na formação inicial de professores de línguas estrangeiras: é necessário que se realize também um trabalho sistemático sobre a linguagem específica de sala de aula. …

  • Reflexos da evolução do ensino de línguas na lexicografia bilíngüe

    Open Access•Magali Sanches Duran, Magali Duran et al.•ARTICLE•Trabalhos em Linguística Aplicada•2008

    O dicionário bilíngüe e o aprendizado de línguas estrangeiras sempre estiveram associados. Este artigo procura evidenciar como o papel do dicionário bilíngüe foi se alterando com as mudanças no ensino de línguas estrangeiras e como isso pode estar relacionado ao movimento de evolução da lexicografia bilíngüe no sentido de tornar os dicionários mais adequados às necessidades dos aprendizes de línguas estrangeiras

  • Lexicografia pedagógica

    Open Access•Magali Sanches Duran, Magali Duran et al.•ARTICLE•DELTA Documentação de Estudos em…•2007•References: 1

    Os dicionários para aprendizes de línguas estrangeiras são obras relativamente recentes no mercado editorial e atendem uma demanda por obras pedagógicas que foi ignorada pelos lexicógrafos durante muito tempo. Esse segmento do mercado lexicográfico vem se revelando promissor, com diversas possibilidades de inovações. A fim de delinear o campo de desenvolvimento da Lexicografia Pedagógica, este artigo analisa-a sob duas perspectivas: a de suas int…

  • Dicionários semibilíngües

    Open Access•Magali Sanches Duran, Magali Duran et al.•ARTICLE•Revista de Estudos da Linguagem•2005

    Pour servir à l’enseignement/apprentissage d’une langue étrangèreou d’une langue seconde, la lexicographie bilingue doit s’appuyersur des critères spécifiques très bien définis et réfléchis. Il convientdiscuter là-dessus, car il n’y a pas encore de consensus concernantle concept de dictionnaire semi-bilingue: soit il est traité commedictionnaire monolingue, soit comme bilingue, soit comme toutun autre type. En outre, bien que quelques théoriciens…

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  • Dicionários semibilíngües

    Open Access•Magali Sanches Duran, Magali Duran et al.•ARTICLE•Revista de Estudos da Linguagem•2005

    Pour servir à l’enseignement/apprentissage d’une langue étrangèreou d’une langue seconde, la lexicographie bilingue doit s’appuyersur des critères spécifiques très bien définis et réfléchis. Il convientdiscuter là-dessus, car il n’y a pas encore de consensus concernantle concept de dictionnaire semi-bilingue: soit il est traité commedictionnaire monolingue, soit comme bilingue, soit comme toutun autre type. En outre, bien que quelques théoriciens…

  • Lexicografia pedagógica

    Open Access•Magali Sanches Duran, Magali Duran et al.•ARTICLE•DELTA Documentação de Estudos em…•2007•References: 1

    Os dicionários para aprendizes de línguas estrangeiras são obras relativamente recentes no mercado editorial e atendem uma demanda por obras pedagógicas que foi ignorada pelos lexicógrafos durante muito tempo. Esse segmento do mercado lexicográfico vem se revelando promissor, com diversas possibilidades de inovações. A fim de delinear o campo de desenvolvimento da Lexicografia Pedagógica, este artigo analisa-a sob duas perspectivas: a de suas int…

  • Reflexos da evolução do ensino de línguas na lexicografia bilíngüe

    Open Access•Magali Sanches Duran, Magali Duran et al.•ARTICLE•Trabalhos em Linguística Aplicada•2008

    O dicionário bilíngüe e o aprendizado de línguas estrangeiras sempre estiveram associados. Este artigo procura evidenciar como o papel do dicionário bilíngüe foi se alterando com as mudanças no ensino de línguas estrangeiras e como isso pode estar relacionado ao movimento de evolução da lexicografia bilíngüe no sentido de tornar os dicionários mais adequados às necessidades dos aprendizes de línguas estrangeiras

  • A linguagem de sala de aula na formação do professor de língua estrangeira

    Open Access•Fernanda Landucci Ortale, Magali Sanches Duran et al.•ARTICLE•Trabalhos em Linguística Aplicada•2009

    A análise das gravações de miniaulas ministradas por professores de língua estrangeira em formação permitiu verificar a carência de um léxico específico para a situação de sala de aula. Essa evidência revela que o desenvolvimento de uma proficiência linguística geral não é suficiente na formação inicial de professores de línguas estrangeiras: é necessário que se realize também um trabalho sistemático sobre a linguagem específica de sala de aula. …

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae