Douglas Mota Xavier De Lima
Biographic Data
| ID | 1436337 |
|---|---|
| NAME | Douglas Mota Xavier De Lima |
| GIVEN NAMES | Douglas Mota Xavier |
| FAMILY NAME | De Lima |
| SIGNATURE | DE LIMA D M X |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Oeste do Pará |
| ORCID | 0000-0002-7197-7930 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Fé, Virtudes E Emoções Nas Bases Da Moral Quatrocentista
O presente artigo parte da reflexão sobre o papel das virtudes e das emoções em uma sociedade em que a religião é da esfera pública, confere sentido à existência e oferece a maior parte dos motores das ações. Apesar de entrar por esse terreno de valores que são partilhados em vários territórios, o estudo procura circunscrever a análise ao Portugal avisino em busca, senão de singularidades, ao menos de formulações e combinações que sejam caracterí…
O novo já nasce velho
Nos últimos anos é notório o interesse dos pesquisadores brasileiros das áreas de História Antiga e História Medieval com as questões do ensino de história, em especial com o ensino desses conteúdos na educação básica. Inserindo-se nessas preocupações, o presente artigo explora o principal instrumento pedagógico da educação pública no país, o livro didático. Aproveitando o assunto do dossiê temático, o artigo apresenta apontamentos acerca da Idad…
O medievalismo lúdico dos jogos de tabuleiro
A Idade Média tem mobilizado o interesse de diferentes gerações no mundo contemporâneo, estando amplamente presente na literatura, no cinema, nas séries de TV, nas histórias em quadrinhos e nos jogos, sejam eles jogos eletrônicos ou analógicos. Nesse sentido, o artigo analisa o medievalismo – entendido como a recepção da Idade Média no período pós-medieval – nos jogos de tabuleiro modernos. A seleção dos jogos foi realizada em dois sites relacion…
Uma História contestada
Os debates sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) fizeram sobressair posicionamentos que propõem restrições ao estudo da antiguidade e do medievo na educação básica, postura que mobilizou medievalistas brasileiros no intuito de justificar a permanência da área no ensino escolar e de iniciar uma reflexão sobre o ensino de história medieval nas escolas. A BNCC é o documento que irá nortear todos os níveis da educação no Brasil, por isso este…
História em quadrinhos e ensino de História
Os últimos anos têm sido marcados pela ampliação da presença de Histórias em Quadrinhos (HQs) no ambiente escolar, movimento que se manifesta, em especial, no Plano Nacional Biblioteca na Escola (PNBE). A presença das HQs tem criado novos desafios aos educadores, mostrando a necessidade de compreensão da linguagem e mesmo da variedade de obras disponíveis. O artigo discute a inserção das HQs no ambiente escolar e problematiza a linguagem dos quad…
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