Claudia Mara De Melo Tavares

Biographic Data

ID	1487246
NAME	Claudia Mara De Melo Tavares
GIVEN NAMES	Claudia Mara De Melo
FAMILY NAME	Tavares
SIGNATURE	TAVARES C M M
AFFILIATIONS	Universidade Federal Fluminense
ORCID	0000-0002-8416-6272
VERIFIED	Yes
TOTAL WORKS	6
TOTAL CITATIONS	0
WORKS AS AUTHOR	6
WORKS AS EDITOR	0
FIRST PUBLICATION YEAR	2009
LATEST PUBLICATION YEAR	2024
H-INDEX	0

Docência e pandemia covid-19
Open AccessM C MOCCELLIN, MMT Souza et al.ARTICLEEnsino Saude e Ambiente2024
In 2020, the World Health Organization (WHO) declared the pandemic context regarding cases of Coronavirus (COVID-19). Since then, the experience of indi-viduals has undergone changes, with education being one of the areas most af-fected. Carry out a reflective review of articles published on the emotional im-pacts on teachers resulting from the practice of remote teaching during the COVID-19 pandemic. This is a reflective review of articles publi…
A Cor Do Preconceito Ou Preconceito De Cor? Revisando Racismo E Cuidado Decolonial Na Enfermagem
Open AccessLuciana Silverio Alleluia Higino da Silva, Claudia Mara De Melo Tavares et al.ARTICLERevista de Políticas Públicas2024
Objetivo: Identificar, por uma revisão integrativa, artigos existentes sobre o racismo na enfermagem e cuidado decolonial como uma estratégia de resistência e identidade para enfermeiras e enfermeiros negros. Foram selecionados nove artigos nas bases internacionais. Os artigos encontrados constatam que o racismo na enfermagem se apresenta por microagressões e desfechos evidenciados apontam estratégias para a promoção de práticas de cuidado decolo…
Dimensão da Educação Permanente na perspectiva de enfermeiros atuantes no contexto da doação de órgãos
Open AccessThiago Nogueira Silva, Claudia Mara De Melo Tavares et al.ARTICLEEnsino Saude e Ambiente2022
Estudo objetivou evidenciar a dimensão da educação permanente presente no processo de trabalho em doação de órgão e tecidos para profissionais da equipe multidisciplinar atuantes no âmbito hospitalar identificada no depoimento dos enfermeiros. Trata-se de estudo qualitativo, fundamentado na sociopoiética, realizado com um grupo-pesquisador, composto por 8 enfermeiros, que atuavam no processo de doação e transplante de órgãos de um município do ex…
A escuta ativa no processo de ensino-aprendizagem dos acadêmicos de enfermagem
Open AccessCarlos Henrique Parente Sousa, Cynthia Haddad Pessanha Sousa et al.ARTICLEDebates em educação2021
Introdução: A saúde mental dos universitários é um tema discutido nas instituições acadêmicas por possuir relevância quanto ao processo de ensino-aprendizagem. A literatura tem abordado a relação das múltiplas atividades cotidianas e intenso estresse na vida do indivíduo, inclusive nos anos universitários. Objetivo: Descrever as ações referentes a escuta terapêutica de discentes do curso de enfermagem e analisar as repercussões desta escuta no pr…
A produção de sentidos por estudantes a partir de um vídeo educativo na educação em enfermagem
Open AccessAmérico de Araújo Pastor, Luiz Augusto Coimbra De Rezende Filho et al.ARTICLEINTERFACES DA EDUCAÇÃO2020
Partimos da percepção dos usos recorrentes de filmes e vídeos nos espaços de formação em enfermagem são orientados e fundamentados em ideias pouco pesquisadas empiricamente. Com base nos estudos culturais, o presente artigo apresenta os resultados de um estudo sobre o uso de um vídeo educativo em uma dinâmica formativa de enfermagem. Para isso analisamos conjuntamente a obra, a produção e os sentidos produzidos por espectadores. Os resultados, de…
O tema violência intrafamiliar na concepção dos formadores dos profissionais de saúde
Open AccessEdinilsa Ramos De Souza, A P Ribeiro et al.ARTICLECiência & Saúde Coletiva2009
Este artigo tem o objetivo de identificar as concepções e sugestões dos docentes de graduação de medicina e enfermagem sobre a inserção do tema violência intrafamiliar na formação dos alunos. Realizou-se uma pesquisa exploratória aplicando-se questionário a coordenadores de disciplinas de universidades públicas e particulares desses cursos nas cidades do Rio de Janeiro e de Cuiabá. A maioria dos professores reconhece a violência como problema de …

O tema violência intrafamiliar na concepção dos formadores dos profissionais de saúde
Open AccessEdinilsa Ramos De Souza, A P Ribeiro et al.ARTICLECiência & Saúde Coletiva2009
Este artigo tem o objetivo de identificar as concepções e sugestões dos docentes de graduação de medicina e enfermagem sobre a inserção do tema violência intrafamiliar na formação dos alunos. Realizou-se uma pesquisa exploratória aplicando-se questionário a coordenadores de disciplinas de universidades públicas e particulares desses cursos nas cidades do Rio de Janeiro e de Cuiabá. A maioria dos professores reconhece a violência como problema de …
A produção de sentidos por estudantes a partir de um vídeo educativo na educação em enfermagem
Open AccessAmérico de Araújo Pastor, Luiz Augusto Coimbra De Rezende Filho et al.ARTICLEINTERFACES DA EDUCAÇÃO2020
Partimos da percepção dos usos recorrentes de filmes e vídeos nos espaços de formação em enfermagem são orientados e fundamentados em ideias pouco pesquisadas empiricamente. Com base nos estudos culturais, o presente artigo apresenta os resultados de um estudo sobre o uso de um vídeo educativo em uma dinâmica formativa de enfermagem. Para isso analisamos conjuntamente a obra, a produção e os sentidos produzidos por espectadores. Os resultados, de…
A escuta ativa no processo de ensino-aprendizagem dos acadêmicos de enfermagem
Open AccessCarlos Henrique Parente Sousa, Cynthia Haddad Pessanha Sousa et al.ARTICLEDebates em educação2021
Introdução: A saúde mental dos universitários é um tema discutido nas instituições acadêmicas por possuir relevância quanto ao processo de ensino-aprendizagem. A literatura tem abordado a relação das múltiplas atividades cotidianas e intenso estresse na vida do indivíduo, inclusive nos anos universitários. Objetivo: Descrever as ações referentes a escuta terapêutica de discentes do curso de enfermagem e analisar as repercussões desta escuta no pr…
Dimensão da Educação Permanente na perspectiva de enfermeiros atuantes no contexto da doação de órgãos
Open AccessThiago Nogueira Silva, Claudia Mara De Melo Tavares et al.ARTICLEEnsino Saude e Ambiente2022
Estudo objetivou evidenciar a dimensão da educação permanente presente no processo de trabalho em doação de órgão e tecidos para profissionais da equipe multidisciplinar atuantes no âmbito hospitalar identificada no depoimento dos enfermeiros. Trata-se de estudo qualitativo, fundamentado na sociopoiética, realizado com um grupo-pesquisador, composto por 8 enfermeiros, que atuavam no processo de doação e transplante de órgãos de um município do ex…
Docência e pandemia covid-19
Open AccessM C MOCCELLIN, MMT Souza et al.ARTICLEEnsino Saude e Ambiente2024
In 2020, the World Health Organization (WHO) declared the pandemic context regarding cases of Coronavirus (COVID-19). Since then, the experience of indi-viduals has undergone changes, with education being one of the areas most af-fected. Carry out a reflective review of articles published on the emotional im-pacts on teachers resulting from the practice of remote teaching during the COVID-19 pandemic. This is a reflective review of articles publi…
A Cor Do Preconceito Ou Preconceito De Cor? Revisando Racismo E Cuidado Decolonial Na Enfermagem
Open AccessLuciana Silverio Alleluia Higino da Silva, Claudia Mara De Melo Tavares et al.ARTICLERevista de Políticas Públicas2024
Objetivo: Identificar, por uma revisão integrativa, artigos existentes sobre o racismo na enfermagem e cuidado decolonial como uma estratégia de resistência e identidade para enfermeiras e enfermeiros negros. Foram selecionados nove artigos nas bases internacionais. Os artigos encontrados constatam que o racismo na enfermagem se apresenta por microagressões e desfechos evidenciados apontam estratégias para a promoção de práticas de cuidado decolo…