Fernanda Maria Santos Albuquerque
Biographic Data
| ID | 1490592 |
|---|---|
| NAME | Fernanda Maria Santos Albuquerque |
| GIVEN NAMES | Fernanda Maria Santos |
| FAMILY NAME | Albuquerque |
| SIGNATURE | ALBUQUERQUE F M S |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Pernambuco |
| ORCID | 0000-0003-1852-9247 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 0 |
A Infância a Partir Dos Dizeres E Fazeres Das Crianças Na Escola
O presente artigo é um fragmento de uma pesquisa que visou compreender como as crianças vivenciam o processo de transição da Pré-escola para o 1o ano do Ensino Fundamental. Aqui, de modo específico, abordamos os dizeres e os fazeres das crianças no ambiente escolar que retratam a transgressão de regras como forma silenciosa e potente de criação. O mesmo busca dialogar com a infância a partir de outros modos de entendê-la, ancorado nas discussões …
Experiência estética e escola
Este estudo é parte de uma pesquisa mais ampla, que encontrou com a infância, a arte e a experiência estética nos anos iniciais do Ensino Fundamental e as convidou para uma caminhada, sobretudo, com crianças no "espaçotempo" escolar. De modo geral, a pesquisa buscou cartografar os (des)encontros (im)possíveis da infância, da arte e da experiência estética na escola. No entanto, o presente artigo destaca, em específico, os (des)encontros (im)possí…
Currículo e Arte
Reflete junto à arte e ao currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental acerca das suas (im)possibilidades. Para isso, considera a legislação educacional e suas relações com as tendências educacionais e as abordagens teórico-metodológicas, quando destaca o período entre a década de setenta e a instauração da Base Nacional Comum Curricular. A partir de então, problematiza as modificações curriculares, sobretudo do componente curricular arte, e…
Artist and institution
This interview is about the work process of Colombian artist Doris Salcedo regarding her work Shibboleth, developed for Turbine Hall, at London’s Tate Modern (2007) as part of the Unilever Series
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Artist and institution
This interview is about the work process of Colombian artist Doris Salcedo regarding her work Shibboleth, developed for Turbine Hall, at London’s Tate Modern (2007) as part of the Unilever Series
A Infância a Partir Dos Dizeres E Fazeres Das Crianças Na Escola
O presente artigo é um fragmento de uma pesquisa que visou compreender como as crianças vivenciam o processo de transição da Pré-escola para o 1o ano do Ensino Fundamental. Aqui, de modo específico, abordamos os dizeres e os fazeres das crianças no ambiente escolar que retratam a transgressão de regras como forma silenciosa e potente de criação. O mesmo busca dialogar com a infância a partir de outros modos de entendê-la, ancorado nas discussões …
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