Leila Regina D’oliveira De Paula Nunes
Biographic Data
| ID | 1491074 |
|---|---|
| NAME | Leila Regina D’oliveira De Paula Nunes |
| GIVEN NAMES | Leila Regina D’oliveira De Paula |
| FAMILY NAME | Nunes |
| SIGNATURE | NUNES L R D P |
| AFFILIATIONS | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0003-2012-6973 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
Formação Continuada Em Serviço: As Contribuições Para a Prática Das Professoras De Salas De Recursos Multifuncionais Do Rio De Janeiro
A inclusão de alunos com deficiência no ensino regular ainda enfrenta barreiras importantes, sendo uma delas o déficit na formação docente. O presente trabalho tem como objetivo verificar como ocorreu uma formação continuada em serviço para um grupo de professoras de Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) das escolas da rede pública do município do Rio de Janeiro e suas contribuições com relação à prática pedagógica desses profissionais. Para is…
Da detecção de sinais de risco para autismo à intervenção precoce
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado por déficits persistentes na comunicação e interação social, bem como padrões de comportamentos repetitivos e interesses restritos. O objetivo deste estudo foi verificar o efeito da aplicação de um programa de ensino por pais/cuidadores sobre o desempenho de seu filho. Participaram uma menina de 18 meses, com TEA, e sua cuidadora. Trata-se de pesquisa quase experimental, intrassujeitos, do ti…
A mediação pedagógica de professoras de crianças com autismo
A educação especial inclusiva requer como um dos aspectos fundamentais reconhecer as características da deficiência do aluno e saber quais instrumentos podem facilitar o aprendizado e a elaboração de estratégias favoráveis ao ensino. Neste estudo, parte da construção de uma tese da primeira autora, orientada pela segunda, o objetivo foi identificar e descrever modos de avaliação dos níveis de mediação pedagógica de professoras em suas práticas pa…
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Academic Research in Diverse Fields (2 works) · Autism Spectrum Disorder Research (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Psychology (2 works) · Business and Management Studies (1 works) · Child Nutrition and Feeding Issues (1 works) · Continuing education (1 works) · Developmental psychology (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works)