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Lisamara Dias De Oliveira Negrini

Biographic Data

ID1543973
NAMELisamara Dias De Oliveira Negrini
GIVEN NAMESLisamara Dias De Oliveira
FAMILY NAMENegrini
SIGNATURENEGRINI L D O
AFFILIATIONSUniversidade São Francisco
ORCID0000-0001-5165-7967
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Integração ensino-serviço-comunidade

    Open Access•Lisamara Dias De Oliveira Negrini, Rosana Aparecida Salvador Rossit•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2024•References: 10

    Com o objetivo de compreender o desenvolvimento da integração ensino-serviço-comunidade (Iesc) no município de Bragança Paulista, São Paulo, por meio do Contrato Organizativo de Ação Pública Ensino-Saúde (Coapes), realizou-se um estudo de caso. Uma amostra intencional com dez integrantes do Comitê Gestor Local que participaram de entrevistas semiestruturadas, em ambiente virtual, gravadas e transcritas na íntegra. Os relatos passaram por análise …

  • Teaching-service-community integration

    Open Access•Lisamara Dias De Oliveira Negrini, Rosana Aparecida Salvador Rossit•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2024•References: 10

    To comprehend the evolution of education-service-community integration (ESCI) in the municipality of Bragança Paulista, SP, through the Teaching-Health Public Action Organizational Contract (Coapes), a case study was conducted. An intentional sample of ten members from the Local Management Committee participated in semi-structured interviews, conducted virtually, recorded, and transcribed in full. The narratives underwent thematic content analysi…

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  • Integração ensino-serviço-comunidade

    Open Access•Lisamara Dias De Oliveira Negrini, Rosana Aparecida Salvador Rossit•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2024•References: 10

    Com o objetivo de compreender o desenvolvimento da integração ensino-serviço-comunidade (Iesc) no município de Bragança Paulista, São Paulo, por meio do Contrato Organizativo de Ação Pública Ensino-Saúde (Coapes), realizou-se um estudo de caso. Uma amostra intencional com dez integrantes do Comitê Gestor Local que participaram de entrevistas semiestruturadas, em ambiente virtual, gravadas e transcritas na íntegra. Os relatos passaram por análise …

  • Teaching-service-community integration

    Open Access•Lisamara Dias De Oliveira Negrini, Rosana Aparecida Salvador Rossit•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2024•References: 10

    To comprehend the evolution of education-service-community integration (ESCI) in the municipality of Bragança Paulista, SP, through the Teaching-Health Public Action Organizational Contract (Coapes), a case study was conducted. An intentional sample of ten members from the Local Management Committee participated in semi-structured interviews, conducted virtually, recorded, and transcribed in full. The narratives underwent thematic content analysi…

Health, Nursing, Elderly Care (2 works) · Political science (2 works) · Action (physics (1 work) · Business (1 work) · Community Health and Development (1 work) · Computer Science (1 work) · Contract management (1 work) · Environmental Sustainability and Education (1 work) · Humanities (1 work) · Interprofessional Education and Collaboration (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae