Jane Mendes Ferreira Fernandes
Biographic Data
| ID | 1597664 |
|---|---|
| NAME | Jane Mendes Ferreira Fernandes |
| GIVEN NAMES | Jane Mendes Ferreira |
| FAMILY NAME | Fernandes |
| SIGNATURE | FERNANDES J M F |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Paraná |
| ORCID | 0000-0001-6156-4342 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Entre a sociedade, o estado e o capital no campo da Educação a Distância
Este estudo tem como objetivo analisar como as lógicas institucionais proporcionaram a mudança na configuração do campo da educação para institucionalizar a educação superior a distância no Brasil. Foi realizada uma pesquisa histórica, seguida da Análise Axiológica dos normativos, contendo a codificação e Análise de Conteúdo. Como achados, relata-se que a modalidade foi inserida no Brasil sob a lógica da educação como valor social. Contudo, a lóg…
Is didactic training essential for professors? The strategies applied by management professors in the classroom
The purpose of this research is to understand the professors' role and the strategies used by Management professors for a better performance in the classroom. This is a qualitative study, based on semi-structured interviews with professors in this field. The analysis is based on the inductive method proposed by Gioia, Corley and Hamilton. It shows that postgraduate training is commonly detached from professional practice, given that its main focu…
A formação didática é essencial para o docente? Estratégias aplicadas por docentes de administração em sala de aula
O objetivo desta pesquisa consiste em compreender o papel da formação docente na área de administração e as estratégias utilizadas para melhor atuação em sala de aula. Trata-se de um estudo qualitativo, baseado em entrevistas semiestruturadas com professores da área. A análise dos dados foi a de conteúdo, conforme o método proposto por Gioia, Corley e Hamilton. Pela análise, observa-se que a formação na pós-graduação é comumente descolada da atua…
Mercado De Esperança
A sociedade atual possui entre suas características a transitoriedade e a instabilidade, as quais afetam significativamente relacionamentos e instituições, promovendo, inclusive, a ascensão e declínio de algumas ocupações. Uma profissão que vem ganhando visibilidade e mercado no Brasil é a de coach. Diante da precariedade de referências sobre esta profissão e a efervescência de iniciativas para sua regularização, propõe-se compreender como se con…
Uma moeda, duas faces
This article analyzes how university professors socially represent Academic Freedom in teaching. To achieve the proposed objective, we conducted twenty interviews with professors from Applied Social Sciences courses in public and private higher education in Brazil, respectively with the fictitious names of UNIPUB and CENU. We used as an analytical basis the Theory of Social Representations and the four dimensions of Academic Freedom, namely: teac…
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Mercado De Esperança
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Uma moeda, duas faces
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Is didactic training essential for professors? The strategies applied by management professors in the classroom
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Este estudo tem como objetivo analisar como as lógicas institucionais proporcionaram a mudança na configuração do campo da educação para institucionalizar a educação superior a distância no Brasil. Foi realizada uma pesquisa histórica, seguida da Análise Axiológica dos normativos, contendo a codificação e Análise de Conteúdo. Como achados, relata-se que a modalidade foi inserida no Brasil sob a lógica da educação como valor social. Contudo, a lóg…
Education and Public Policy (4 works) · Humanities (4 works) · Business and Management Studies (3 works) · Education Pedagogy and Practices (3 works) · Philosophy (3 works) · Political science (3 works) · Art (1 work) · Computer Science (1 work) · Management and Organizational Studies (1 work) · Mathematics education (1 work)