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Nilson Marcos Dias Garcia

Biographic Data

ID1635236
NAMENilson Marcos Dias Garcia
GIVEN NAMESNilson Marcos Dias
FAMILY NAMEGarcia
SIGNATUREGARCIA N M D
AFFILIATIONSUniversidade Tecnológica Federal do Paraná
ORCID0000-0002-3242-994X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS2
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2012
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX1
  • Abandono escolar na Educação Profissional e Tecnológica

    Open Access•Alexsandra Joelma Dal Pizzol Coelho Zanin, Nilson Marcos Dias Garcia•ARTICLE•Revista Labor•2021

    O abandono escolar é um fenômeno complexo historicamente presente na educação brasileira, que envolve múltiplos fatores, inter-relacionando dialeticamente questões sociais, econômicas, políticas e culturais, que, em tempos de crises como a da atual pandemia, tem afetado ainda mais os alunos com maior vulnerabilidade social. Refletir sobre as concepções e ideologias que permeiam e representam o abandono escolar na educação, em particular na educaç…

  • Artefato da cultura escolar e mercadoria

    Open Access•Alisson Antonio Martins, Nilson Marcos Dias Garcia•ARTICLE•Educar em Revista•2019•Cited by: 1•References: 4

    Apresentam-se resultados de pesquisa qualitativa cujo objetivo foi identificar de que modo os eixos analíticos da cultura escolar, da produção cultural e do mercado estão articulados num processo de escolha e apropriação de livros didáticos por professores de Física, brasileiros e portugueses, que atuam na educação básica. Dividida em duas etapas, a pesquisa contou com aplicação de questionários e realização de entrevistas semiestruturadas, sendo…

  • Percurso, Referências Teórico - Metodológicas E Perspectivas Atuais - Getet (Utfpr)

    Open Access•Domingos Filho, Domingos Sávio G Ferreira Filho et al.•ARTICLE•Revista Trabalho Necessário•2018

    O objetivo deste texto é apresentar sinteticamente o percurso histórico e teórico-metodológico trilhado pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Trabalho, Educação e Tecnologia - GETET e suas perspectivas de atuação. Para tanto, resgatamos inicialmente elementos da história de constituição deste grupo de pesquisa, considerando especialmente o perfil dos pesquisadores que o criam e constituem, bem como as características gerais do programa de pós-grad…

  • A "Terceirização" Da Produção Na Indústria Curitibana Do Vestuário

    Open Access•Roberto Ranna Keller, Nilson Marcos Dias Garcia•ARTICLE•PEGADA - A Revista da Geografia…•2015

    O texto é resultado da reflexão sobre os problemas enfrentados pelas indústrias de Curitiba prestadoras de serviços no segmento de vestuário. Contextualiza o processo de surgimento desses empreendimentos e as relações que mantêm com as detentoras de grandes marcas. Questiona essa parceria, considerada "vantajosa" para ambos pelos fornecedores, demonstrando, a partir de dados qualitativos, o desequilíbrio que se verifica na prática. Problematiza a…

  • Permanência e evasão escolar em cursos técnicos da área da indústria

    Open Access•Alexsandra Joelma Dal Pizzol Coelho, Nilson Marcos Dias Garcia•ARTICLE•Revista Tecnologia e Sociedade•2013

    São apresentados os resultados parciais de uma pesquisa em andamento realizada com estudantes trabalhadores, docentes e equipe técnica pedagógica de escolas de educação profissional públicas de Joinville/SC, objetivando identificar e analisar os elementos motivadores da permanência ou evasão de trabalhadores estudantes nos cursos técnicos na área da indústria, nestas instituições. Apesar de quantificada, a revisão bibliográfica sobre a temática a…

  • Livro didático de Física e de Ciências

    Open Access•Nilson Marcos Dias Garcia•ARTICLE•Educar em Revista•2012•Cited by: 1•References: 1

    Este artigo sistematiza resultados de pesquisas sobre o livro didático de Física e de Ciências desenvolvidas no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Física da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e do Núcleo de Pesquisas em Publicações Didáticas da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Evidencia a ausência de estudos didáticos e epistemológicos e avalia os resultados obtidos no âmbito de diferentes projetos, tanto no…

  • Artefato da cultura escolar e mercadoria

    Open Access•Alisson Antonio Martins, Nilson Marcos Dias Garcia•ARTICLE•Educar em Revista•2019•Cited by: 1•References: 4

    Apresentam-se resultados de pesquisa qualitativa cujo objetivo foi identificar de que modo os eixos analíticos da cultura escolar, da produção cultural e do mercado estão articulados num processo de escolha e apropriação de livros didáticos por professores de Física, brasileiros e portugueses, que atuam na educação básica. Dividida em duas etapas, a pesquisa contou com aplicação de questionários e realização de entrevistas semiestruturadas, sendo…

  • Livro didático de Física e de Ciências

    Open Access•Nilson Marcos Dias Garcia•ARTICLE•Educar em Revista•2012•Cited by: 1•References: 1

    Este artigo sistematiza resultados de pesquisas sobre o livro didático de Física e de Ciências desenvolvidas no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Física da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e do Núcleo de Pesquisas em Publicações Didáticas da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Evidencia a ausência de estudos didáticos e epistemológicos e avalia os resultados obtidos no âmbito de diferentes projetos, tanto no…

  • Livro didático de Física e de Ciências

    Open Access•Nilson Marcos Dias Garcia•ARTICLE•Educar em Revista•2012•Cited by: 1•References: 1

    Este artigo sistematiza resultados de pesquisas sobre o livro didático de Física e de Ciências desenvolvidas no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Física da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e do Núcleo de Pesquisas em Publicações Didáticas da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Evidencia a ausência de estudos didáticos e epistemológicos e avalia os resultados obtidos no âmbito de diferentes projetos, tanto no…

  • Permanência e evasão escolar em cursos técnicos da área da indústria

    Open Access•Alexsandra Joelma Dal Pizzol Coelho, Nilson Marcos Dias Garcia•ARTICLE•Revista Tecnologia e Sociedade•2013

    São apresentados os resultados parciais de uma pesquisa em andamento realizada com estudantes trabalhadores, docentes e equipe técnica pedagógica de escolas de educação profissional públicas de Joinville/SC, objetivando identificar e analisar os elementos motivadores da permanência ou evasão de trabalhadores estudantes nos cursos técnicos na área da indústria, nestas instituições. Apesar de quantificada, a revisão bibliográfica sobre a temática a…

  • A "Terceirização" Da Produção Na Indústria Curitibana Do Vestuário

    Open Access•Roberto Ranna Keller, Nilson Marcos Dias Garcia•ARTICLE•PEGADA - A Revista da Geografia…•2015

    O texto é resultado da reflexão sobre os problemas enfrentados pelas indústrias de Curitiba prestadoras de serviços no segmento de vestuário. Contextualiza o processo de surgimento desses empreendimentos e as relações que mantêm com as detentoras de grandes marcas. Questiona essa parceria, considerada "vantajosa" para ambos pelos fornecedores, demonstrando, a partir de dados qualitativos, o desequilíbrio que se verifica na prática. Problematiza a…

  • Percurso, Referências Teórico - Metodológicas E Perspectivas Atuais - Getet (Utfpr)

    Open Access•Domingos Filho, Domingos Sávio G Ferreira Filho et al.•ARTICLE•Revista Trabalho Necessário•2018

    O objetivo deste texto é apresentar sinteticamente o percurso histórico e teórico-metodológico trilhado pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Trabalho, Educação e Tecnologia - GETET e suas perspectivas de atuação. Para tanto, resgatamos inicialmente elementos da história de constituição deste grupo de pesquisa, considerando especialmente o perfil dos pesquisadores que o criam e constituem, bem como as características gerais do programa de pós-grad…

  • Artefato da cultura escolar e mercadoria

    Open Access•Alisson Antonio Martins, Nilson Marcos Dias Garcia•ARTICLE•Educar em Revista•2019•Cited by: 1•References: 4

    Apresentam-se resultados de pesquisa qualitativa cujo objetivo foi identificar de que modo os eixos analíticos da cultura escolar, da produção cultural e do mercado estão articulados num processo de escolha e apropriação de livros didáticos por professores de Física, brasileiros e portugueses, que atuam na educação básica. Dividida em duas etapas, a pesquisa contou com aplicação de questionários e realização de entrevistas semiestruturadas, sendo…

  • Abandono escolar na Educação Profissional e Tecnológica

    Open Access•Alexsandra Joelma Dal Pizzol Coelho Zanin, Nilson Marcos Dias Garcia•ARTICLE•Revista Labor•2021

    O abandono escolar é um fenômeno complexo historicamente presente na educação brasileira, que envolve múltiplos fatores, inter-relacionando dialeticamente questões sociais, econômicas, políticas e culturais, que, em tempos de crises como a da atual pandemia, tem afetado ainda mais os alunos com maior vulnerabilidade social. Refletir sobre as concepções e ideologias que permeiam e representam o abandono escolar na educação, em particular na educaç…

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