Anderson Amendoeira Namen
Biographic Data
| ID | 1647008 |
|---|---|
| NAME | Anderson Amendoeira Namen |
| GIVEN NAMES | Anderson Amendoeira |
| FAMILY NAME | Namen |
| SIGNATURE | NAMEN A A |
| AFFILIATIONS | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0002-5379-4495 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Impactos de um modelo de coleta e compostagem de resíduos orgânicos apoiado pela inteligência artificial
Este trabalho objetiva avaliar um modelo de negócios, apoiado por tecnologias inovadoras e Inteligência Artificial (IA), que fomente a compostagem de resíduos orgânicos produzidos em residências e empresas. O estudo concentrou foco na empresa Organokits, localizada na cidade de Nova Friburgo-RJ, que realiza a coleta e compostagem de resíduos orgânicos. Foram avaliados os impactos sociais, considerando-se variáveis como geração de trabalho e renda…
Characteristics and patterns of inappropriate disposal of construction and demolition waste in the municipality of Cabo Frio, Brazil
The main objective of this study was to identify and quantify inappropriate disposal of construction and demolition waste (CDW) in Cabo Frio, Brazil. The municipality has areas of environmental preservation and suffers significant environmental impacts due to the large flow of tourists and the inappropriate disposal of CDW. Data collection, carried out from June to September-2019, covered eighteen neighborhoods. 179 inadequate CDW disposal points…
Mineração Em Bases De Dados Do Inep: Uma Análise Exploratória Para Nortear Melhorias No Sistema Educacional Brasileiro
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) possui bases de dados provenientes de levantamentos estatísticos e avaliativos em diversos níveis e modalidades de ensino, incluindo a Educação Básica, cuja avaliação é efetuada pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Com o intuito de analisar o Ensino Fundamental público brasileiro, o Saeb é composto de uma avaliação denominada Prova Brasil, que, por int…
Indicadores de qualidade do ensino fundamental: O Uso Das Tecnologias De Mineração De Dados E De Visões Multidimensionais Para Apoio À Análise E Definição De Políticas Públicas
O Ministério da Educação (MEC) possui bases de dados contendo milhões de registros de alunos, professores, diretores e escolas do ensino fundamental. Muitas vezes essas bases não são exploradas em toda a sua potencialidade, devido ao grande volume de dados envolvido e às dificuldades inerentes ao tratamento dessas informações. Este artigo apresenta o potencial de algumas tecnologias de descoberta de conhecimento aplicadas às bases de dados do Ins…
Mineração Em Bases De Dados Do Inep: Uma Análise Exploratória Para Nortear Melhorias No Sistema Educacional Brasileiro
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) possui bases de dados provenientes de levantamentos estatísticos e avaliativos em diversos níveis e modalidades de ensino, incluindo a Educação Básica, cuja avaliação é efetuada pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Com o intuito de analisar o Ensino Fundamental público brasileiro, o Saeb é composto de uma avaliação denominada Prova Brasil, que, por int…
Indicadores de qualidade do ensino fundamental: O Uso Das Tecnologias De Mineração De Dados E De Visões Multidimensionais Para Apoio À Análise E Definição De Políticas Públicas
O Ministério da Educação (MEC) possui bases de dados contendo milhões de registros de alunos, professores, diretores e escolas do ensino fundamental. Muitas vezes essas bases não são exploradas em toda a sua potencialidade, devido ao grande volume de dados envolvido e às dificuldades inerentes ao tratamento dessas informações. Este artigo apresenta o potencial de algumas tecnologias de descoberta de conhecimento aplicadas às bases de dados do Ins…
Indicadores de qualidade do ensino fundamental: O Uso Das Tecnologias De Mineração De Dados E De Visões Multidimensionais Para Apoio À Análise E Definição De Políticas Públicas
O Ministério da Educação (MEC) possui bases de dados contendo milhões de registros de alunos, professores, diretores e escolas do ensino fundamental. Muitas vezes essas bases não são exploradas em toda a sua potencialidade, devido ao grande volume de dados envolvido e às dificuldades inerentes ao tratamento dessas informações. Este artigo apresenta o potencial de algumas tecnologias de descoberta de conhecimento aplicadas às bases de dados do Ins…
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O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) possui bases de dados provenientes de levantamentos estatísticos e avaliativos em diversos níveis e modalidades de ensino, incluindo a Educação Básica, cuja avaliação é efetuada pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Com o intuito de analisar o Ensino Fundamental público brasileiro, o Saeb é composto de uma avaliação denominada Prova Brasil, que, por int…
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The main objective of this study was to identify and quantify inappropriate disposal of construction and demolition waste (CDW) in Cabo Frio, Brazil. The municipality has areas of environmental preservation and suffers significant environmental impacts due to the large flow of tourists and the inappropriate disposal of CDW. Data collection, carried out from June to September-2019, covered eighteen neighborhoods. 179 inadequate CDW disposal points…
Impactos de um modelo de coleta e compostagem de resíduos orgânicos apoiado pela inteligência artificial
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Education Pedagogy and Practices (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 works) · Archaeology (1 works) · Business (1 works) · Demolition (1 works) · Demolition waste (1 works) · Education and Public Policy (1 works) · Education and Vocational Training (1 works)