Mineração Em Bases De Dados Do Inep
Uma Análise Exploratória Para Nortear Melhorias No Sistema Educacional Brasileiro
Bibliographic Data
| ID | 5686793 |
|---|---|
| Authors | Stella Oggioni Da Fonseca (Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Anderson Amendoeira Namen (0000-0002-5379-4495, Universidade do Estado do Rio de Janeiro) |
| Year | 2016 |
| Volume | 32 |
| Issue | 1 |
| Pages | 133-157 |
| Publication date | 2016-03-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação em Revista (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-4698 • E-ISSN: 1982-6621 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/0102-4698140742 |
| OpenAlex | W2301839046 |
| SCIELO_PID | S0102-46982016000100133 |
| Language | PT |
| Citations received | 4 |
| References cited | 21 |
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) possui bases de dados provenientes de levantamentos estatísticos e avaliativos em diversos níveis e modalidades de ensino, incluindo a Educação Básica, cuja avaliação é efetuada pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Com o intuito de analisar o Ensino Fundamental público brasileiro, o Saeb é composto de uma avaliação denominada Prova Brasil, que, por intermédio da aplicação de testes e questionários aos alunos, professores e diretores, torna possível a extração de informações relevantes para identificação de caminhos visando à melhoria da qualidade do ensino. Mediante o desafio de explorar esta base, constituída de um grande volume de dados, este estudo aplica o processo de Descoberta de Conhecimento em Bancos de Dados (Knowledge Discovery in Databases - KDD) com o intuito de identificar fatores que relacionam o perfil de professores que lecionam Matemática com a proficiência obtida por seus alunos. São apresentados os passos deste processo no contexto desta aplicação, explicitando, principalmente, a Mineração de Dados (Data Mining). Por fim são tecidos comentários sobre os padrões descobertos
Humanities · Political science · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Statistics Education and Methodologies
The Weka data mining software
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Qualidade docente e eficácia escolar
| Unique citing works | 4 |
|---|---|
| Citations per year | 0,67 |
| Citation span | 2020 - 2021 (2) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 4 |