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Gabriela Miranda Moriconi

Biographic Data

ID1647201
NAMEGabriela Miranda Moriconi
GIVEN NAMESGabriela Miranda
FAMILY NAMEMoriconi
SIGNATUREMORICONI G M
AFFILIATIONSFundação Carlos Chagas
ORCID0000-0001-7739-3787
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2009
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX1
  • Fatores explicativos do trabalho docente em múltiplas escolas: Uma revisão sistemática da literatura

    Open Access•Gabriela Miranda Moriconi, Nelson Gimenes et al.•ARTICLE•Ensaio Avaliação e Políticas…•2026

    O artigo apresenta uma revisão sistemática da literatura com o objetivo de analisar a produção acadêmica sobre os fatores que contribuem para a ocorrência do trabalho docente em múltiplas escolas. As buscas foram realizadas nos idiomas português, inglês e espanhol, em bases de dados de acesso aberto. Dos 183 textos selecionados, 82 mencionavam fatores explicativos para o fenômeno. A maior parte focou no contexto brasileiro, seguida pelo contexto …

  • Práticas Formativas Na Formação Inicial Docente: O Caso Do Consórcio De Prática Essencial

    Open Access•Bárbara Barbosa Born, Gabriela Miranda Moriconi et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2021•Cited by: 1•References: 24

    Este trabalho apresenta e discute as práticas formativas desenvolvidas pelo Consórcio de Prática Essencial (Core Practice Consortium - CPC), um conjunto de 12 Faculdades de Educação dos Estados Unidos que colaboram em pesquisas e iniciativas de formação de professores desde 2012. A metodologia utilizada foi uma revisão bibliográfica das produções acadêmicas das principais pesquisadoras do grupo nos últimos dez anos. Como resultado, identificou-se…

  • Uma análise acerca do boicote dos estudantes aos exames de avaliação da educação superior

    Open Access•Thiago Leitão, Thiago Machado Leitão et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2010•References: 3

    O artigo analisa o fenômeno denominado boicote aos exames que compõem o sistema de avaliação do ensino superior no Brasil, dando ênfase ao Exame Nacional de Avaliação do Desempenho do Estudante (ENADE). Evidencia a magnitude do fenômeno, ao longo do tempo, entre as instituições públicas e privadas, por tipo de boicote. A análise econométrica realizada tomou como base os dados do último triênio de avaliação do ENADE, identificando as variáveis que…

  • Diferentes padrões de políticas salariais nos estados brasileiros: Uma Análise a Partir Do Diferencial De Salários Público-Privado

    Open Access•Gabriela Miranda Moriconi, João S Moura Neto et al.•ARTICLE•Brazilian Journal of Political…•2009•References: 16

    Public servant wages represent a significant part of Brazilian state governments' current expenses. Based on the literature, this paper has tried to identify which states practice efficient, compensatory or appropriation wage politics through the estimation of public-private wage differentials. The differential of salaries was calculated between 1995 and 2004 following the Oaxaca's technique. The results show that the wage policy of an important …

  • Práticas Formativas Na Formação Inicial Docente: O Caso Do Consórcio De Prática Essencial

    Open Access•Bárbara Barbosa Born, Gabriela Miranda Moriconi et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2021•Cited by: 1•References: 24

    Este trabalho apresenta e discute as práticas formativas desenvolvidas pelo Consórcio de Prática Essencial (Core Practice Consortium - CPC), um conjunto de 12 Faculdades de Educação dos Estados Unidos que colaboram em pesquisas e iniciativas de formação de professores desde 2012. A metodologia utilizada foi uma revisão bibliográfica das produções acadêmicas das principais pesquisadoras do grupo nos últimos dez anos. Como resultado, identificou-se…

  • Diferentes padrões de políticas salariais nos estados brasileiros: Uma Análise a Partir Do Diferencial De Salários Público-Privado

    Open Access•Gabriela Miranda Moriconi, João S Moura Neto et al.•ARTICLE•Brazilian Journal of Political…•2009•References: 16

    Public servant wages represent a significant part of Brazilian state governments' current expenses. Based on the literature, this paper has tried to identify which states practice efficient, compensatory or appropriation wage politics through the estimation of public-private wage differentials. The differential of salaries was calculated between 1995 and 2004 following the Oaxaca's technique. The results show that the wage policy of an important …

  • Uma análise acerca do boicote dos estudantes aos exames de avaliação da educação superior

    Open Access•Thiago Leitão, Thiago Machado Leitão et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2010•References: 3

    O artigo analisa o fenômeno denominado boicote aos exames que compõem o sistema de avaliação do ensino superior no Brasil, dando ênfase ao Exame Nacional de Avaliação do Desempenho do Estudante (ENADE). Evidencia a magnitude do fenômeno, ao longo do tempo, entre as instituições públicas e privadas, por tipo de boicote. A análise econométrica realizada tomou como base os dados do último triênio de avaliação do ENADE, identificando as variáveis que…

  • Práticas Formativas Na Formação Inicial Docente: O Caso Do Consórcio De Prática Essencial

    Open Access•Bárbara Barbosa Born, Gabriela Miranda Moriconi et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2021•Cited by: 1•References: 24

    Este trabalho apresenta e discute as práticas formativas desenvolvidas pelo Consórcio de Prática Essencial (Core Practice Consortium - CPC), um conjunto de 12 Faculdades de Educação dos Estados Unidos que colaboram em pesquisas e iniciativas de formação de professores desde 2012. A metodologia utilizada foi uma revisão bibliográfica das produções acadêmicas das principais pesquisadoras do grupo nos últimos dez anos. Como resultado, identificou-se…

  • Fatores explicativos do trabalho docente em múltiplas escolas: Uma revisão sistemática da literatura

    Open Access•Gabriela Miranda Moriconi, Nelson Gimenes et al.•ARTICLE•Ensaio Avaliação e Políticas…•2026

    O artigo apresenta uma revisão sistemática da literatura com o objetivo de analisar a produção acadêmica sobre os fatores que contribuem para a ocorrência do trabalho docente em múltiplas escolas. As buscas foram realizadas nos idiomas português, inglês e espanhol, em bases de dados de acesso aberto. Dos 183 textos selecionados, 82 mencionavam fatores explicativos para o fenômeno. A maior parte focou no contexto brasileiro, seguida pelo contexto …

Political science (2 works) · Appropriation (1 works) · Business and Management Studies (1 works) · Context (archaeology) (1 works) · Data collection (1 works) · Demographic economics (1 works) · Duration (music) (1 works) · Economics (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Education and Public Policy (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae