Karine Bécu-Robinault
Biographic Data
| ID | 1657692 |
|---|---|
| NAME | Karine Bécu-Robinault |
| GIVEN NAMES | Karine |
| FAMILY NAME | Bécu-Robinault |
| SIGNATURE | BÉCU-ROBINAULT K |
| AFFILIATIONS | École Normale Supérieure de Lyon |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2007 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
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À travers l'analyse d'entretiens en focus groups, une pratique d'entretiens en groupe semi-guidés, nous examinons les apports socialisateurs du jeu en famille tels qu'ils sont perçus par les interviewé.es et la façon dont les catégorisations des membres (expert/ novice ; aidant.e/aidé.e, etc.) sont tributaires de leurs pratiques de jeu. Cette contribution propose également une réflexion méthodologique sur l'intérêt du focus group comme outil pour…
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Connaissances mobilisées pour préparer un cours de sciences physiques
Numerosas investigaciones han permitido entender mejor en qué medida las concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de los docentes infl uencian su práctica en clase . El trabajo de investigación que presentamos aquí intenta explorar, a partir de un estudio de caso, los conocimientos mobilizados en la actividad de preparación de una clase de ciencias físicas, en relación con los recursos externos disponibles. Con este objetivo, hemos realiz…
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