Patrícia Da Silva Sessa
Biographic Data
| ID | 1676209 |
|---|---|
| NAME | Patrícia Da Silva Sessa |
| GIVEN NAMES | Patrícia Da Silva |
| FAMILY NAME | Sessa |
| SIGNATURE | SESSA P S |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do ABC |
| ORCID | 0000-0003-1509-4030 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 1 |
Alfabetização científica nos anos iniciais: Urgência em investir na formação de professores
O foco deste artigo está na alfabetização científica (AC), formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental e suas políticas curriculares. Adotamos a abordagem qualitativa. Entrevistamos seis professores através de aplicativo de mensagens e analisamos sequências didáticas de Ciências. Utilizamos a Análise de Conteúdo, tendo como base os eixos e indicadores de AC (Sasseron, 2008), competências e habilidades da Base Nacional Comum Cu…
Propostas de professores para visitas escolares a um museu de zoologia no contexto da alfabetização científica
O presente artigo tem como foco a aproximação entre os espaços educativos não formais, como um museu, e as demandas da educação escolar e suas possibilidades propostas por professores da Educação Básica no contexto do processo de alfabetização científica. A pesquisa tem como objetivo descrever como os professores se apropriam dos objetos expositivos do Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo ao criarem roteiros de visitação para este espaç…
Alfabetização científica e a construção de concepções na contexto de formação de professores
O presente artigo investiga as concepções sobre Alfabetização Científica (AC) de professores de Ciências de 6o ao 9o ano da rede pública de um município do interior paulista em um contexto de formação continuada. Os dados foram coletados através de um questionário com perguntas abertas sobre a atividade da formação, as concepções dos professores antes e depois dessas atividades. Como resultados, alguns professores apresentaram mudanças de suas co…
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