Elsbeth Léia Spode Becker
Biographic Data
| ID | 1702282 |
|---|---|
| NAME | Elsbeth Léia Spode Becker |
| GIVEN NAMES | Elsbeth Léia Spode |
| FAMILY NAME | Becker |
| SIGNATURE | BECKER E L S |
| AFFILIATIONS | Universidade Franciscana |
| ORCID | 0000-0002-9867-1835 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 8 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
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Cartografia Escolar Multi(geo)modal
A relação entre Cartografia Escolar, Inteligências Múltiplas, Multimodalidade e Neurociências se mostra muito relevante ao contexto atual, pois auxilia na compreensão de como o processo de aprendizagem ocorre e como pensar atividades diversas destacando conceitos cartográficos e centrais para o ensino de Geografia. Dessa forma, este trabalho tem como objetivo apresentar os procedimentos metodológicos de confecção de mapas, pensados pelo viés das …
Para além do Sol
No presente artigo, pretende-se alinhavar considerações sobre a espiral de Hundterwasser, também conhecida como a Teoria das Cinco Peles, e sua aplicação no sistema de moda. Assim, fez-se a análise com a intenção de verificar como essa integração acontece e estudou-se a linguagem da moda por meio do vestuário, a construção do “eu” e da identidade social. A metodologia está embasada no estado da arte, na perspectiva de uma cosmovisão engendrada na…
Breve história da cartografia
A obra apresenta, caracteriza e explica as principais contribuições para a sistematização da Cartografia e a Geografia. O eBook é de autoria de Maurício Rizzatti, Elsbeth Léia Spode Becker e Roberto Cassol, tendo acesso gratuito no site da Editora Pimenta Cultural
Educação em tempos de pandemia
Inserido no tema de ensino em tempos de pandemia, este é um estudo bibliográfico exploratório da Comunicação Social que foi desenvolvido na Universidade Franciscana e aplicado diretamente ao corpo docente dos cursos de Publicidade e Propaganda e Jornalismo com o objetivo geral de compreender os impactos do Ensino Remoto – adotado pela instituição – nas suas metodologias e dinâmicas tradicionais. Para coleta de informações, um questionário via Goo…
O Lugar Como Categoria De Análise Na Geografia E Sua Contribuição Para Abordagens Didáticas Na Cartografia Escolar
Ao pensar o ensino de Geografia e a Cartografia Escolar não se pode perder de vista as distintas categorias de análise que permeiam a ciência geográfica, pois é nessa inter-relação que o professor dessa componente curricular pode pensar criticamente o desenvolvimento de metodologias de ensino-aprendizagem. Com base nisso, esse trabalho tem por objetivo apresentar a evolução do conceito de lugar nas escolas geográficas e a contribuição dessa categ…
Metodologia projetual para educomunicar o desenvolvimento de coleções de moda
El objetivo del artículo es describir una propuesta de práctica educomunicativa para recrear metodologías de diseño en la enseñanza y el desarrollo de colecciones de moda. La metodología es cualitativa basada en la revisión de la literatura. El texto presenta una breve comprensión de las metodologías de diseño en el desarrollo de colecciones de moda basadas en los auotres Montemezzo (2003), Jones (2005), Barcaro (2008), Sorger y Udale (2009), Ren…
Moda
A moda é um fenômeno social e cultural que expressa os valores da sociedade em usos, hábitos e costumes, em um determinado tempo, que integra o simples uso as roupas no dia a dia a um complexo contexto político e sociológico. O ato de vestir é uma forma de comunicação não verbal e a roupa assume o importante papel de transmitir significados relevantes de seu emissor e também de situá-lo em seu universo de pertencimento. Neste artigo, o principal …
Moda
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