Moda

Sua Relação Com O Design De Moda E a Importância Do Ensino

Bibliographic Data

ID5808099
AuthorsAlmery Junior Ruviaro (0000-0003-3955-8741, Universidade Franciscana), Elsbeth Léia Spode Becker (0000-0002-9867-1835, Universidade Franciscana)
Year2020
Volume9
Issue7
Pagese842974829-e842974829
Publication date2020-06-18
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueResearch Society and Development (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2525-3409 • E-ISSN: 2525-3409
PublisherGrupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências (PUBLISHER • BR)
DOI10.33448/rsd-v9i7.4829
OpenAlexW3039542800
LanguageEN
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A moda é um fenômeno social e cultural que expressa os valores da sociedade em usos, hábitos e costumes, em um determinado tempo, que integra o simples uso as roupas no dia a dia a um complexo contexto político e sociológico. O ato de vestir é uma forma de comunicação não verbal e a roupa assume o importante papel de transmitir significados relevantes de seu emissor e também de situá-lo em seu universo de pertencimento. Neste artigo, o principal objetivo é evidenciar o conceito de moda e a relação com o design de moda e o ensino. A metodologia está embasada no estado da arte, na perspectiva da pesquisa qualitativa e na abordagem descritiva a partir de três obras principais, dos autores Barthes, Bourdieu e Lipovetsky. Pôde-se inferir que a partir da moda como um sistema pautado em variações contínuas e no mundo contemporâneo e globalizado, o designer de moda é, constantemente, desafiado por novas tendências de materiais e de mercado e por novos conceitos sociais e de comportamento

Cultural, Media, and Literary Studies · Fashion and Cultural Textiles · Urban and sociocultural dynamics

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