Denise Maria Botelho
Biographic Data
| ID | 2113775 |
|---|---|
| NAME | Denise Maria Botelho |
| GIVEN NAMES | Denise Maria |
| FAMILY NAME | Botelho |
| SIGNATURE | BOTELHO D M |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal Rural de Pernambuco |
| ORCID | 0000-0003-4629-2224 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Mulheres Negras De Terreiro E a Contribuição De Uma Perspectiva Interseccional Para a Justiça Social
O presente artigo é elaborado por três mulheres negras que atuam como pesquisadoras e são praticantes de religiões de terreiros. Abordaremos aqui a realidade das mulheres negras no Brasil a partir das obras de González (1984) e Carneiro (2019). Em seguida, direcionaremos nossa atenção para as experiências das mulheres que cultuam religiões de matrizes africanas, com referências a Botelho e Nascimento (2011) e Botelho e Stlader (2013). Por fim, o …
Educação, direitos humanos e interseccionalidades
Professor Denise Botelho (UFRPE), in the fundamental text: Education, human rights and intersectionalities, reads this dossier through the lens of inclusive education and human rights, urging commitment and respect for diversity based on the understanding of intersectionalities in human experiences
Mulheres Negras E a Representação Dos Sentidos Na Construção Do Sagrado-Educativo Em Terreiros
O presente artigo apresenta reflexões acerca da concepção da mulher negra e de suas posições em espaços de terreiros de Candomblé, Jurema Sagrada e Umbanda. Por sua vez, essa presença feminina negra em terreiros está permeada de representações e percepções simbólicas que contribuem no contato com o sagrado. Para a elaboração do artigo, partimos do pressuposto de que os terreiros são espaços que produzem práticas educativas outras, contrariando a …
Reflexões Em Torno Da Categoria 'Raça' Na Educação Através De Uma Lente Transdisciplinar E Interseccional
Este ensaio trata temas como "o território do olhar" (Random, 2002) e a noção de conhecimento local e total (SANTOS, 2010) para refletir sobre a emergência de novos conhecimentos e paradigmas. Buscamos aqui pensar como a Transdisciplinaridade (Santos, 2008), (Nicolescu, 2002), (Coll, 2002) e a Interseccionalidade (Bilge e Gollins ,2021) dialogam entre si, examinando as aproximações e a complementaridade entre ambas. Percebemos, enfim, como ambos …
Memografias de Fé
Este é um texto que articula um material autobiográfico, situando minha posição como mulher negra, ativista antirracista e antissexista e, sobretudo, o percurso de minha formação como ialorixá do candomblé. Busco aqui refletir sobre os modos como a trajetória de vida, retomada pela memória, atribui sentidos, inspira lutas, inclusive as nossas mesmas, constrói agendas e posiciona nossas vidas em relação ao gesto da fé, que, no candomblé e em outra…
Lei 10.639/2003
Neste artigo discutiremos a importância da Lei no.10.639/2003 como um meio de desconstrução do racismo epistêmico/religioso, resistência para conhecimento e aplicabilidade no espaço escolar, e a importância do trabalho interdisciplinar como pontes para implantação e implementação da mesma. Faremos uma breve retrospectiva da implantação e implementação da Lei no. 10.639/2003. Mostraremos alguns percalços para abordar saberes afrocentristas no ambi…
Gastronomia afro-religiosa
Os candomblés brasileiros produzem a culinária dos Orixás. Ressignificam alimentos, temperos, técnicas e hábitos alimentares em símbolos identitários, como também, em fonte de renda e profissionalização, permitindo autonomia financeira de muitas mulheres negras de axé. Com o recorte específico da educação das relações raciais (Lei 10.639/2003), o texto indica a importância da gastronomia das divindades afro-brasileiras para uma educação profissio…
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