André Ribeiro De Castro Júnior
Biographic Data
| ID | 2189049 |
|---|---|
| NAME | André Ribeiro De Castro Júnior |
| GIVEN NAMES | André Ribeiro De Castro |
| FAMILY NAME | Júnior |
| SIGNATURE | JÚNIOR A R C |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual do Ceará |
| ORCID | 0000-0002-3681-3607 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| AUTHOR COUNT | 11 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Escola Estadual De Educação Profissional Do Ceará E a Escola Unitária: Aproximações Gramscianas
The essay examines professional education in the state of Ceará considering Gramsci's concept of Unitary School. Through a bibliographical review, it addresses the problems associated with state professional education schools in Ceará, questioning to what extent the implementation of Gramsci's Unitary School is viable, considering the neoliberal public policies adopted by the state of Ceará. It concludes that professional education, as defended b…
Produção do cuidado às pessoas convivendo com HIV/Aids em situação rua nos serviços socioassistenciais
Buscou-se compreender como ocorre a produção do cuidado às pessoas que vivem com HIV/Aids em situação de rua nos serviços socioassistenciais. Trata-se de uma investigação qualitativa, realizada em Fortaleza-CE, no Centro de Referência a Pessoa em Situação e Centro de Convivência e Pousada Social Cirlândio Rodrigues. Participaram 7 profissionais e 1 usuária do serviço. Utilizou-se a entrevista semiestruturada e a observação sistemática. A análise …
Inovação e excelência: A gestão de sucesso na 2a edição do concurso município inovador do programa Cuidar Melhor
Objetivo: narrar a experiência na gestão da 2a edição do concurso municipal inovador do programa cuidar melhor. Método: Trata-se de um relato de experiência que narra a trajetória da equipe da comissão executora vinculada à Gerência de Pesquisa em Saúde (GEPES) na gestão e fluxos organizacionais do 2°Concurso Município Inovador do Programa Cuidar Melhor no período de janeiro a julho de 2023. Foram desenhadas as etapas de desenho do edital, produç…
Oral health in childhood: Construction and validation of an instrument on knowledge, attitude, and practice of caregivers
The objective of this article is to develop and validate a KAP (knowledge, attitude, and practice) instrument for caregivers of children up to 36 months of age monitored by the Family Health Strategy. This methodological study was conducted in three stages: an integrative review, preparation of the initial version, and content validation by 29 judges. The instrument was validated for content and appearance. The Content Validity Index (CVI) and th…
Saúde bucal na infância: Construção e validação de instrumento sobre conhecimento, atitude e prática de cuidadores
O objetivo deste artigo é construir e validar um instrumento do tipo instrumento CAP (conhecimento, atitude e prática) de cuidadores, acompanhados pela Estratégia Saúde da Família, para promoção da saúde bucal de crianças até 36 meses. Estudo metodológico realizado em três etapas: revisão integrativa, elaboração da versão inicial e validação de conteúdo por 29 juízes. O instrumento foi validado quanto ao conteúdo e aparência. Foram calculados o Í…
Educação em saúde na Estratégia Saúde da Família: Saberes e práticas de enfermeiros - Revisão integrativa
O objetivo dessa pesquisa é caracterizar o conteúdo das produções científicas em relação aos saberes e práticas de enfermeiros e enfermeiras acerca da educação em saúde no contexto da Estratégia Saúde da Família. Foi realizada uma revisão integrativa de literatura que se utilizou dos descritores 'enfermeiros e enfermeiras', 'educação em saúde' e 'Estratégia Saúde da Família', com a busca no portal da Biblioteca Virtual em Saúde encontrando-se ini…
Reflexões acerca da prática clínica do enfermeiro junto às juventudes
Objetivo: Refletir sobre a prática clínica do enfermeiro junto às juventudes. Método: Estudo do tipo ensaio reflexivo, produzido a partir de leituras da literatura disponível sobre distinções nos conceitos de adolescência, juventude, juventudes e cuidado de enfermagem. Visou desvelar o cuidado clínico de enfermagem as juventudes, tecendo reflexões sobre a prática profissional/relacional para com essa população. Discussão: O entendimiento sobre os…
Promovendo Educação em Saúde com adolescentes: Estratégia Didática E Experiência Discente
Objetivo: apresentar e debater uma estratégia didática, no bojo das metodologias ativas, problematizadoras e a correspondente experiência de aprendizagem, na perspectiva dos facilitadores. Método: Trata-se de um relato de experiência descrito por atores de um projeto de extensão vinculado a Universidade Estadual do Ceará. Possui um olhar qualitativo, que abordou a problemática desenhada a partir de métodos observacionais e descritivos. A vivência…
Uma semente abrindo a terra para germinar: O processo formativo com educadores/as populares do EdPopSUS
A educação popular em saúde é uma estratégia de fortalecimento da participação popular na rearticulação da Reforma Sanitária Brasileira. Como efetivação da Política Nacional de Educação Popular em Saúde, tem-se o Curso Livre de Educação Popular em Saúde (EdPopSUS). Os educadores do EdPopSUS passam por uma seleção pública composta de um curso de 40 horas. A coordenação do Ceará realizou, autonomamente, processo de educação permanente após a etapa …
Uso de Webrádio na construção de saberes e fazeres em Saúde Coletiva junto a jovens escolares como dispositivo de cuidado no Sistema Único de Saúde
Objetivo: descrever a experiência da parceria de duas instituições de ensino e a importância da relação extensão-escola-universidade com vistas a integralidade do cuidado em saúde coletiva no âmbito do Sistema Único de Saúde- SUS. Método: A experiência aconteceu por meio de um projeto de extensão com canal interativo intermediado pela Universidade Estadual do Ceará- UECE em parceria com uma Escola de Educação Profissional da Região do Cariri no a…
Projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde: Linha De Fuga Na Formação Em Saúde Para Uma Atuação Na Saúde Coletiva
Em um cenário no qual se tem discutido de forma intensa a formação em saúde, devido a uma fragmentação entre a teoria e a prática, entre outras deficiências que podem comprometer uma articulação direcionada à saúde coletiva, construiu-se o presente ensaio teórico, com o objetivo de refletir sobre o Projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde como uma linha de fuga para uma formação interprofissional para a gestão e organiz…
Uma semente abrindo a terra para germinar: O processo formativo com educadores/as populares do EdPopSUS
A educação popular em saúde é uma estratégia de fortalecimento da participação popular na rearticulação da Reforma Sanitária Brasileira. Como efetivação da Política Nacional de Educação Popular em Saúde, tem-se o Curso Livre de Educação Popular em Saúde (EdPopSUS). Os educadores do EdPopSUS passam por uma seleção pública composta de um curso de 40 horas. A coordenação do Ceará realizou, autonomamente, processo de educação permanente após a etapa …
Projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde: Linha De Fuga Na Formação Em Saúde Para Uma Atuação Na Saúde Coletiva
Em um cenário no qual se tem discutido de forma intensa a formação em saúde, devido a uma fragmentação entre a teoria e a prática, entre outras deficiências que podem comprometer uma articulação direcionada à saúde coletiva, construiu-se o presente ensaio teórico, com o objetivo de refletir sobre o Projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde como uma linha de fuga para uma formação interprofissional para a gestão e organiz…
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Objetivo: descrever a experiência da parceria de duas instituições de ensino e a importância da relação extensão-escola-universidade com vistas a integralidade do cuidado em saúde coletiva no âmbito do Sistema Único de Saúde- SUS. Método: A experiência aconteceu por meio de um projeto de extensão com canal interativo intermediado pela Universidade Estadual do Ceará- UECE em parceria com uma Escola de Educação Profissional da Região do Cariri no a…
Projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde: Linha De Fuga Na Formação Em Saúde Para Uma Atuação Na Saúde Coletiva
Em um cenário no qual se tem discutido de forma intensa a formação em saúde, devido a uma fragmentação entre a teoria e a prática, entre outras deficiências que podem comprometer uma articulação direcionada à saúde coletiva, construiu-se o presente ensaio teórico, com o objetivo de refletir sobre o Projeto Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde como uma linha de fuga para uma formação interprofissional para a gestão e organiz…
Reflexões acerca da prática clínica do enfermeiro junto às juventudes
Objetivo: Refletir sobre a prática clínica do enfermeiro junto às juventudes. Método: Estudo do tipo ensaio reflexivo, produzido a partir de leituras da literatura disponível sobre distinções nos conceitos de adolescência, juventude, juventudes e cuidado de enfermagem. Visou desvelar o cuidado clínico de enfermagem as juventudes, tecendo reflexões sobre a prática profissional/relacional para com essa população. Discussão: O entendimiento sobre os…
Promovendo Educação em Saúde com adolescentes: Estratégia Didática E Experiência Discente
Objetivo: apresentar e debater uma estratégia didática, no bojo das metodologias ativas, problematizadoras e a correspondente experiência de aprendizagem, na perspectiva dos facilitadores. Método: Trata-se de um relato de experiência descrito por atores de um projeto de extensão vinculado a Universidade Estadual do Ceará. Possui um olhar qualitativo, que abordou a problemática desenhada a partir de métodos observacionais e descritivos. A vivência…
Uma semente abrindo a terra para germinar: O processo formativo com educadores/as populares do EdPopSUS
A educação popular em saúde é uma estratégia de fortalecimento da participação popular na rearticulação da Reforma Sanitária Brasileira. Como efetivação da Política Nacional de Educação Popular em Saúde, tem-se o Curso Livre de Educação Popular em Saúde (EdPopSUS). Os educadores do EdPopSUS passam por uma seleção pública composta de um curso de 40 horas. A coordenação do Ceará realizou, autonomamente, processo de educação permanente após a etapa …
Educação em saúde na Estratégia Saúde da Família: Saberes e práticas de enfermeiros - Revisão integrativa
O objetivo dessa pesquisa é caracterizar o conteúdo das produções científicas em relação aos saberes e práticas de enfermeiros e enfermeiras acerca da educação em saúde no contexto da Estratégia Saúde da Família. Foi realizada uma revisão integrativa de literatura que se utilizou dos descritores 'enfermeiros e enfermeiras', 'educação em saúde' e 'Estratégia Saúde da Família', com a busca no portal da Biblioteca Virtual em Saúde encontrando-se ini…
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Saúde bucal na infância: Construção e validação de instrumento sobre conhecimento, atitude e prática de cuidadores
O objetivo deste artigo é construir e validar um instrumento do tipo instrumento CAP (conhecimento, atitude e prática) de cuidadores, acompanhados pela Estratégia Saúde da Família, para promoção da saúde bucal de crianças até 36 meses. Estudo metodológico realizado em três etapas: revisão integrativa, elaboração da versão inicial e validação de conteúdo por 29 juízes. O instrumento foi validado quanto ao conteúdo e aparência. Foram calculados o Í…
Escola Estadual De Educação Profissional Do Ceará E a Escola Unitária: Aproximações Gramscianas
The essay examines professional education in the state of Ceará considering Gramsci's concept of Unitary School. Through a bibliographical review, it addresses the problems associated with state professional education schools in Ceará, questioning to what extent the implementation of Gramsci's Unitary School is viable, considering the neoliberal public policies adopted by the state of Ceará. It concludes that professional education, as defended b…
Produção do cuidado às pessoas convivendo com HIV/Aids em situação rua nos serviços socioassistenciais
Buscou-se compreender como ocorre a produção do cuidado às pessoas que vivem com HIV/Aids em situação de rua nos serviços socioassistenciais. Trata-se de uma investigação qualitativa, realizada em Fortaleza-CE, no Centro de Referência a Pessoa em Situação e Centro de Convivência e Pousada Social Cirlândio Rodrigues. Participaram 7 profissionais e 1 usuária do serviço. Utilizou-se a entrevista semiestruturada e a observação sistemática. A análise …
Inovação e excelência: A gestão de sucesso na 2a edição do concurso município inovador do programa Cuidar Melhor
Objetivo: narrar a experiência na gestão da 2a edição do concurso municipal inovador do programa cuidar melhor. Método: Trata-se de um relato de experiência que narra a trajetória da equipe da comissão executora vinculada à Gerência de Pesquisa em Saúde (GEPES) na gestão e fluxos organizacionais do 2°Concurso Município Inovador do Programa Cuidar Melhor no período de janeiro a julho de 2023. Foram desenhadas as etapas de desenho do edital, produç…
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