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Igor Tairone Ramos Dos Santos

Biographic Data

ID2281900
NAMEIgor Tairone Ramos Dos Santos
GIVEN NAMESIgor Tairone Ramos
FAMILY NAMEDos Santos
SIGNATUREDOS SANTOS I T R
AFFILIATIONSSouthwest Bahia State University
ORCID0000-0003-1796-2401
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • A BNCC e a formação de professores do campo no território de identidade Velho Chico na Bahia

    Open Access•Ândrea Ribeiro Dos Santos, Igor Tairone Ramos Dos Santos•ARTICLE•Práxis Educacional•2024

    Este artigo aborda a formação de professores do campo e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), considerando dois aspectos: o contexto da Educação do Campo em relação à formação docente, com destaque para o Território de Identidade Velho Chico (TIVC), na Bahia; as contradições evidenciadas na prática pedagógica dos docentes a partir da formação continuada ofertada pelas redes municipais. Os dados foram coletados por meio de questionários e análi…

  • Quilombola School Education from a Field Perspective

    Open Access•Niltânia Brito-Oliveira, Ândrea Ribeiro Dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2020

    This article is a product of an ongoing research entitled: "The educational public policies of the Articulated Action Plan-PAR in municipalities of Bahia". It focuses on Vitória da Conquista, Ilhéus and Itabuna. We describe the results of this study concerning the reality of the quilombola 4 school education from a field 5 perspective, that of the quilombola peasant. We followed the dialectical historical materialism method. The results point to …

No prominent works on this page.

  • Quilombola School Education from a Field Perspective

    Open Access•Niltânia Brito-Oliveira, Ândrea Ribeiro Dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2020

    This article is a product of an ongoing research entitled: "The educational public policies of the Articulated Action Plan-PAR in municipalities of Bahia". It focuses on Vitória da Conquista, Ilhéus and Itabuna. We describe the results of this study concerning the reality of the quilombola 4 school education from a field 5 perspective, that of the quilombola peasant. We followed the dialectical historical materialism method. The results point to …

  • A BNCC e a formação de professores do campo no território de identidade Velho Chico na Bahia

    Open Access•Ândrea Ribeiro Dos Santos, Igor Tairone Ramos Dos Santos•ARTICLE•Práxis Educacional•2024

    Este artigo aborda a formação de professores do campo e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), considerando dois aspectos: o contexto da Educação do Campo em relação à formação docente, com destaque para o Território de Identidade Velho Chico (TIVC), na Bahia; as contradições evidenciadas na prática pedagógica dos docentes a partir da formação continuada ofertada pelas redes municipais. Os dados foram coletados por meio de questionários e análi…

Art (2 works) · Humanities (2 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Rural Development and Agriculture (2 works) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Geography (1 work) · Law (1 work) · Peasant (1 work) · Pedagogy (1 work) · Political science (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae