Cláudia Alquati Bisol
Biographic Data
| ID | 248115 |
|---|---|
| NAME | Cláudia Alquati Bisol |
| GIVEN NAMES | Cláudia Alquati |
| FAMILY NAME | Bisol |
| SIGNATURE | BISOL C A |
| AFFILIATIONS | Universidade de Caxias do Sul |
| ORCID | 0000-0001-5090-5578 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 13 |
| TOTAL CITATIONS | 4 |
| AUTHOR COUNT | 13 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2008 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Young people with autism and the transition to adulthood: A systematic review of national and international literature
This study aims to identify and analyze the contributions of national and international scientific publications in order to outline the main aspects related to the transition of autistic youth into adulthood. Of a bibliographic and exploratory nature, a systematic literature review was conducted using the repositories of the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations and the CAPES Journal Portal (maintained by the Brazilian Federal Age…
Jovens autistas e a transição para a vida adulta: Uma revisão sistemática da literatura nacional e internacional
This study aims to identify and analyze the contributions of national and international scientific publications in order to outline the main aspects related to the transition of autistic youth into adulthood. Of a bibliographic and exploratory nature, a systematic literature review was conducted using the repositories of the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations and the CAPES Journal Portal (maintained by the Brazilian Federal Age…
Ser Garota Na Década De 1990: Um Olhar Para as Capas Da Revista Capricho
Este estudo objetiva compreender o que está normalizado na produção discursiva sobre o ser menina-mulher, na Revista Capricho, na década de 1990. Para tanto, realizamos uma reflexão sobre as infâncias e adolescências no Brasil na década citada e, posteriormente, analisamos os discursos presentes em três capas do periódico mencionado por meio da análise documental. As capas trazem meninas urbanas, descoladas, bonitas, de classe média e alta, branc…
Tecnologia assistiva e inclusão escolar: Mediação e autonomia em questão
Este artigo tem como objetivo contribuir para a inclusão de alunos com deficiência, com base na análise e discussão de dois casos em que a mediação no uso de Tecnologia Assistiva (TA) potencializou a aprendizagem e a constituição da autonomia. São utilizados diários de campo construídos ao longo de reuniões na escola e registros escolares como fontes de dados. Os diários permitem acessar narrativas orais que emergem espontaneamente no cotidiano e…
Representações do corpo com deficiência em videogames
As representações relativas ao corpo com deficiência se encontram vinculadas, em nossa sociedade, à doença, à fragilidade e a algo que foge da “norma”. Os modos pelos quais esse corpo não normativo tem sido representado em produtos culturais, e mais especificamente nos videogames, têm sido questionados por conta de sua abordagem frequentemente depreciativa. Com o objetivo de compreender de que formas o corpo com deficiência é representado nos vid…
Pensar a Deficiência a Partir Dos Modelos Médico, Social E Pós-Social
Nos estudos relacionados à deficiência, podem-se identificar com clareza duas perspectivas paradigmáticas que fundamentam as ideias e ações de pesquisadores e profissionais a partir da modernidade: o modelo médico e o modelo social. Atualmente, no entanto, percebe-se a emergência de críticas ao modelo social que se encaminham para o que possivelmente poderá se constituir em uma terceira perspectiva (denominada neste trabalho de pós-social). O pre…
A Escuta Clínica Psicanalítica em uma Instituição Pública: Construindo Espaços
Nos últimos anos, cada vez mais tem se ampliado a discussão sobre a presença da Psicanálise em locais diferentes do setting tradicional, tais como no serviço público e nas instituições. Com o objetivo de tecer algumas considerações sobre o trabalho em uma instituição pública que atende crianças e adolescentes em contraturno escolar, este artigo traz alguns recortes que representam possibilidades de intervenção, a partir da escuta clínica psicanal…
Estratégias de pesquisa em contextos de diversidade cultural: Entrevistas de listagem livre, entrevistas com informantes-chave e grupos focais
O objetivo deste trabalho é apresentar e discutir três estratégias de pesquisa que, utilizadas separadamente ou combinadas em estudos qualitativos ou quantiqualitativos, podem facilitar a compreensão do pesquisador acerca do universo cultural dos participantes, especialmente em contextos de diversidade cultural. Entende-se que há diversidade cultural quando a experiência de vida, conceitos, valores e pressupostos teóricos do pesquisador não são o…
Discursos sobre a surdez: Deficiência, Diferença, Singularidade E Construção De Sentido
O objetivo deste artigo é discutir diferentes abordagens teóricas que têm orientado o estudo da surdez. Publicações dos campos da psicologia, psiquiatria, psicanálise, estudos surdos e teorias da narrativa são utilizadas como base para discussão. Os modelos clínico-terapêutico e socioantropológico, já tradicionais, são apresentados inicialmente e exemplificados por meio da questão da inteligência e da saúde mental. Em seguida, apresenta-se a cres…
Análise dos processos cognitivos e autopoiéticos em um ambiente virtual de aprendizagem
O suporte multimídia em ambientes de aprendizagem pode ser um elemento facilitador para mudanças de concepções epistemológicas por parte de educadores e aprendizes. Este artigo constitui-se em um estudo de caso. O corpus de análise é composto pelos enunciados de um aprendiz que interagiu no ambiente virtual de aprendizagem de uma disciplina obrigatória de um curso de graduação em Psicologia. A teoria da Equilibração de Piaget e a Biologia do Conh…
Sinalizando a adolescência: Narrativas De Adolescentes Surdos
Esse trabalho visa a compreender os significados atribuídos à adolescência e às vivências no contexto da surdez, analisando narrativas de adolescentes surdos. Foram desenvolvidas entrevistas narrativas com três adolescentes surdos filhos de pais ouvintes, sinalizadores fluentes em Língua Brasileira de Sinais, que freqüentavam o ensino fundamental de uma escola especial para surdos. As entrevistas foram realizadas em língua de sinais, por uma mode…
Focus Groups With Deaf and Hearing Youths in Brazil: Improving a Questionnaire on Sexual Behavior and HIV/Aids
The authors' aim is to describe the analysis of focus group discussions with deaf and hearing adolescents. They conducted focus groups to improve a questionnaire that will be computerized to assess the knowledge about HIV/AIDS and sexual behavior and attitudes of deaf and hearing youths in the south of Brazil. They developed four groups each with three participants aged 18 to 20 years, grouped by gender and hearing status. The analysis emphasizes…
Contribuições da psicologia Brasileira para o estudo da surdez
Este trabalho apresenta as contribuies da psicologia brasileira para o estudo da surdez. Realizou-se uma reviso em peridicos nacionais qualis A, B e C, sendo que um total de 34 artigos foi selecionado e analisado segundo o conceito de surdez, a temtica central e o tipo de publicao. Os principais resultados, referentes a publicaes entre 1995 e 2005, indicam que: (a) o conceito socioantropolgico de surdez prevalece entre os pesquisadores brasileiro…
Discursos sobre a surdez: Deficiência, Diferença, Singularidade E Construção De Sentido
O objetivo deste artigo é discutir diferentes abordagens teóricas que têm orientado o estudo da surdez. Publicações dos campos da psicologia, psiquiatria, psicanálise, estudos surdos e teorias da narrativa são utilizadas como base para discussão. Os modelos clínico-terapêutico e socioantropológico, já tradicionais, são apresentados inicialmente e exemplificados por meio da questão da inteligência e da saúde mental. Em seguida, apresenta-se a cres…
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Esse trabalho visa a compreender os significados atribuídos à adolescência e às vivências no contexto da surdez, analisando narrativas de adolescentes surdos. Foram desenvolvidas entrevistas narrativas com três adolescentes surdos filhos de pais ouvintes, sinalizadores fluentes em Língua Brasileira de Sinais, que freqüentavam o ensino fundamental de uma escola especial para surdos. As entrevistas foram realizadas em língua de sinais, por uma mode…
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