Filipe Ceppas
Biographic Data
| ID | 252179 |
|---|---|
| NAME | Filipe Ceppas |
| GIVEN NAMES | Filipe |
| FAMILY NAME | Ceppas |
| SIGNATURE | CEPPAS F |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0003-2499-9210 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 15 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 15 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1969 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 1 |
Educação, Emancipação E Pós-Modernidade
Afirmar que vivemos sob uma condição pós-moderna não significa de modo algum “decretar” que tudo é narrativa e que o discurso emancipatório é apenas uma narrativa entre outras. Significa, antes de mais nada, reconhecer as dificuldades que assombram e limitam nossa práxis emancipadora. A condição pós-moderna é a consciência de que existem problemas que não podem ser resolvidos com o instrumental moderno. Esses problemas atravessam a sociedade e a …
Riscos e limites das grafias coloniais: Pode o Corupira falar
Resenha do livro Corupira - Mau encontro, tradução e dívida colonial de Alexandro de Jesus. Titivillus editora, 144 págs
Antropofagias futuras, seus tempos e textos
.
Cosmopolítica, Antropofagia Amerindia Y Canibalismo Occidental
Este texto busca reflexionar sobre el concepto de cosmopolítica en medio de un análisis sobre la antropofagia amerindia y el canibalismo occidental. Al final, señalamos, desde esta triangulación, el "primitivismo" como un problema a evitar desde una perspectiva cosmopolítica "desde abajo
Lecture du livre de Hilan Bensusan Lignes d’animisme futur
Ensino de filosofia na era da pós-verdade
Neste texto, procuramos situar o ensino de filosofia em meio ao panorama da pós-verdade, enquanto novo horizonte de comunicação hegemônico de nossa época. Apresentamos algumas características centrais e nefastas da pós-verdade, como a polarização comunicativa das bolhas digitais e a natureza viral das fakenews, como decorrentes, sobretudo, da ampliação do controle de dados na internet. Ao longo desta apresentação, nos perguntamos sobre as relaçõe…
Ensino de filosofia na encruzilhada: Democracia, Atualidade E Antropofagia
O que pode significar ensinar filosofia no ensino médio numa sociedade como a brasileira? "Preparar para a cidadania"? Este texto apresenta elementos e questões no intuito de nos ajudar a repensar alguns aspectos centrais deste problema. Admitindo que filosofia e democracia são termos indissociáveis, o texto procura indicar porque seria preciso repensá-los a partir do princípio de que suas tensões não se resolvem apenas com mais e melhor "esclare…
Afinidades Entre Os Outsiders Walter Benjamin E Oswald De Andrade
partir da poética de Baudelaire;(2) a questão do matriarcado; (3) o desafio de pensar a técnica e imagem numa perspectiva imanente às transformações artísticas do século XX; e (4) a dimensão erótica, afetiva ou amorosa de uma possível perspectiva política libertária e revolucionária
A Aula De Filosofia Como Oficina De Criação
O presente trabalho explora uma concepção de ensino de filosofia como ato de criação, e não apenas de reprodução, o que o aproxima da atividade artística.Apresentamos, em primeiro lugar, a tese de Deleuze e Guattari de que a atividade filosófica consiste no processo de criar conceitos e que estes são ferramentas de intervenção no mundo. A partir daí, defendemos a atividade do professor defilosofia como uma oficina, onde essas ferramentas podem se…
La vision du monde amérindienne et l'enseignement de la philosophie
Literatura E Formação Em Adorno
O presente texto apresenta temas conjugados da teorização de Adorno sobre literatura e formação. Ele chama a atenção para “aspectos pós-modernos’ desses temas e indica sua importância para superar os limites de uma leitura lamurienta das ideias de Adorno
Comendo meu caderno de notas (por uma didática antropófaga do ensino-aprendizado da filosofia)
O ensino da filosofia no Brasil: Um Mapa Das Condições Atuais
O presente texto é resultado de uma pesquisa desenvolvida no Brasil em 2003, por solicitação da UNESCO, visando a mapear as condições do ensino de filosofia no país em seus diversos níveis, com especial ênfase na educação média. Não se constitui, portanto, num esforço analítico, mas oferece uma descrição, a mais detalhada possível, das distintas condições do ensino de filosofia nas diversas regiões brasileiras naquele momento
Indústria cultural e educação: O Novo Canto Da Sereia
A Educação Na Prosa Poético-Filosófica De Oswald De Andrade
Este texto explora uma possível dimensão pedagógica da antropofagia de Oswald de Andrade. Procuramos mostrar como a antropofagia, enquanto "programa de reeducação da sensibilidade" e "teoria da cultura", é também um combate contra o patriarcado, a venalidade e a usura do capitalismo; contra a lógica do léxico Berlitz, os preconceitos religiosos e as superstições ultrapassadas
Afinidades Entre Os Outsiders Walter Benjamin E Oswald De Andrade
partir da poética de Baudelaire;(2) a questão do matriarcado; (3) o desafio de pensar a técnica e imagem numa perspectiva imanente às transformações artísticas do século XX; e (4) a dimensão erótica, afetiva ou amorosa de uma possível perspectiva política libertária e revolucionária
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