O ensino da filosofia no Brasil
Um Mapa Das Condições Atuais
Bibliographic Data
| ID | 2490622 |
|---|---|
| Authors | Altair Alberto Fávero (0000-0002-9187-7283, Universidade de Passo Fundo), Filipe Ceppas (0000-0003-2499-9210, Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Pedro Ergnaldo Gontijo (0000-0001-8879-2783, Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal), Sílvio Gallo (0000-0003-2221-5160, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Walter Omar Kohan (0000-0002-2263-9732, Universidade do Estado do Rio de Janeiro) |
| Year | 2004 |
| Volume | 24 |
| Issue | 64 |
| Pages | 257-284 |
| Publication date | 2004-12-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos CEDES (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-3262 • E-ISSN: 1678-7110 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0101-32622004000300002 |
| OpenAlex | W1979388555 |
| SCIELO_PID | S0101-32622004000300002 |
| Language | PT |
| Citations received | 4 |
O presente texto é resultado de uma pesquisa desenvolvida no Brasil em 2003, por solicitação da UNESCO, visando a mapear as condições do ensino de filosofia no país em seus diversos níveis, com especial ênfase na educação média. Não se constitui, portanto, num esforço analítico, mas oferece uma descrição, a mais detalhada possível, das distintas condições do ensino de filosofia nas diversas regiões brasileiras naquele momento
Art · Humanities · Philosophy · Philosophy and Historical Thought · Religion and Society in Latin America
| Unique citing works | 4 |
|---|---|
| Citations per year | 0,25 |
| Citation span | 2010 - 2020 (11) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |