Marion Dutrévis
Biographic Data
| ID | 2748970 |
|---|---|
| NAME | Marion Dutrévis |
| GIVEN NAMES | Marion |
| FAMILY NAME | Dutrévis |
| SIGNATURE | DUTRÉVIS M |
| AFFILIATIONS | University of Geneva |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 16 |
| WORKS AS AUTHOR | 8 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2001 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 2 |
Aperçu statistique et démographique des élèves allophones à Genève
En Suisse, le canton de Genève, dont la langue officielle est le français, est historiquement marqué par une multiculturalité et un plurilinguisme forts. Pour autant, l’allophonie, définie ici comme la présence de locuteurs d’autres langues, ne saurait être traitée comme une donnée constante et uniforme. En effet, la population scolaire genevoise compte un pourcentage toujours plus important d’allophones (38% en 2000 contre 47% en 2022 dans l’ens…
Collaborations interprofessionnelles et travail collectif dans une classe mixte genevoise
Adoptant une posture dialectique ancrée dans la troisième génération des théories de l'activité, nous documentons la façon dont s’instaure un environnement capacitant d’apprentissage et de travail propice à l’école inclusive dans le contexte genevois (Suisse). À partir de l’analyse discursive de l’activité des professionnels de l’enseignement régulier et spécialisé à propos de leurs collaborations interprofessionnelles, nos résultats rendent comp…
Analyse du traitement médiatique d’une politique d’éducation prioritaire
Depuis 2006, le canton de Genève s’est doté d’une politique scolaire labellisée Réseau d’enseignement prioritaire (REP). Pour un établissement qui rejoint ce réseau, quelles sont les conséquences en termes de réputation ? Pour traiter cette question, nous proposons dans cet article une analyse de la presse locale. À travers cette analyse, nous chercherons à déterminer quelle image, quelle réputation est associée aux établissements prioritaires, à…
Dictée notée ou dictée non notée ? Analyse des erreurs orthographiques des élèves en situation scolaire
L’exercice de dictée permet-il une bonne mise en œuvre des compétences orthographiques des élèves ? Telle est la question centrale de cette recherche. Plus précisément, nous avons évalué les effets des trois situations scolaires au cours desquelles des élèves ont été conduits à écrire un texte sous dictée : un contexte « orthographe-dictée » où l’on testera d’abord l’effet de l’annonce d’une dictée notée, et ensuite l’annonce d’une dictée non not…
Un réseau d’enseignement prioritaire dans le canton de Genève
La lutte contre l’échec scolaire est en débat permanent à l’école, et ce quel que soit le pays. Depuis de nombreuses années, certains pays européens ont mis en place des politiques d’éducation compensatoire inspirées de celles introduites aux États-Unis dès les années soixante. En 2006, le canton de Genève a mis en place une politique de ce type. Après avoir donné un aperçu de la situation des politiques d’éducation prioritaire en Europe et de le…
Pressure to cooperate
BACKGROUND. Despite extensive research on cooperative learning, the debate regarding whether or not its effectiveness depends on positive reward interdependence has not yet found clear evidence. AIMS. We tested the hypothesis that positive reward interdependence, as compared to reward independence, enhances cooperative learning only if learners work on a 'routine task'; if the learners work on a 'true group task', positive reward interdependence …
Socioeconomic Status and Intelligence
Students from low socioeconomic backgrounds perform worse on standardized tests than other students. Two experiments investigated whether the testing situation per se contributes to the relationship between social class and intellectual achievement. In study 1, students from low or high social class took a GRE-like test that was described either as diagnostic or not of intellectual ability. When described as a measure of intellectual ability, low…
Stereotype Threat, Social Class, Gender, and Academic Under-Achievement
Stereotype Threat, Social Class, Gender, and Academic Under-Achievement
Collaborations interprofessionnelles et travail collectif dans une classe mixte genevoise
Adoptant une posture dialectique ancrée dans la troisième génération des théories de l'activité, nous documentons la façon dont s’instaure un environnement capacitant d’apprentissage et de travail propice à l’école inclusive dans le contexte genevois (Suisse). À partir de l’analyse discursive de l’activité des professionnels de l’enseignement régulier et spécialisé à propos de leurs collaborations interprofessionnelles, nos résultats rendent comp…
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Students from low socioeconomic backgrounds perform worse on standardized tests than other students. Two experiments investigated whether the testing situation per se contributes to the relationship between social class and intellectual achievement. In study 1, students from low or high social class took a GRE-like test that was described either as diagnostic or not of intellectual ability. When described as a measure of intellectual ability, low…
Un réseau d’enseignement prioritaire dans le canton de Genève
La lutte contre l’échec scolaire est en débat permanent à l’école, et ce quel que soit le pays. Depuis de nombreuses années, certains pays européens ont mis en place des politiques d’éducation compensatoire inspirées de celles introduites aux États-Unis dès les années soixante. En 2006, le canton de Genève a mis en place une politique de ce type. Après avoir donné un aperçu de la situation des politiques d’éducation prioritaire en Europe et de le…
Pressure to cooperate
BACKGROUND. Despite extensive research on cooperative learning, the debate regarding whether or not its effectiveness depends on positive reward interdependence has not yet found clear evidence. AIMS. We tested the hypothesis that positive reward interdependence, as compared to reward independence, enhances cooperative learning only if learners work on a 'routine task'; if the learners work on a 'true group task', positive reward interdependence …
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