Luciana Mara Monti Fonseca
Biographic Data
| ID | 2800596 |
|---|---|
| NAME | Luciana Mara Monti Fonseca |
| GIVEN NAMES | Luciana Mara Monti |
| FAMILY NAME | Fonseca |
| SIGNATURE | FONSECA L M M |
| AFFILIATIONS | Universidade de São Paulo |
| ORCID | 0000-0002-5831-8789 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 11 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1999 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Development and content validity of an educational manual on nursing care in blood transfusion
Blood transfusion is a frequent and high-risk clinical procedure that requires up-to-date technical knowledge and well-structured educational support to ensure patient safety. Despite its widespread use, there is a shortage of validated educational technologies specifically designed to support nursing education and professional training in transfusion care. This study aimed to develop and validate the content of an educational manual on nursing c…
The Effects of the Clinical Simulation of Transfusion Reactions on Nursing Students’ Knowledge Gain
Background: Blood transfusion is a therapeutic procedure characterized by the use of blood components for the treatment of certain pathologies. When applied properly, it is highly successful; however, it also has risks, such as transfusion reactions. Objective: This study aimed to evaluate the effects of the clinical simulation of transfusion reactions on the knowledge gain of nursing students. Methods: Two groups were compared: the intervention …
Development and Validity of Serious Game for Teaching-Learning in Surgical Site Infection Prevention
Objective: To develop and validate serious game for teaching-learning regarding surgical site infection prevention. Method: This is a methodological study conducted in stages: game content development and validity based on virtual simulation (preparation, participation and debriefing) and challenges; game development, following the concept, pre-production, prototype, production and post-production stages; and usability validity, using an instrume…
Desenvolvimento E Validação De Serious Game Para Ensino-Aprendizagem De Prevenção De Infecção De Sítio Cirúrgico
Objetivo: desenvolver e validar serious game para o ensino-aprendizagem referente à prevenção de infecção de sítio cirúrgico. Método: estudo metodológico conduzido por etapas: desenvolvimento e validação do conteúdo do jogo, baseados na simulação virtual (preparação, participação e debriefing) e desafios; desenvolvimento do jogo, seguindo as etapas de conceito, pré-produção, protótipo, produção e pós-produção; e, validação da usabilidade, por mei…
Serious game @-feto
A carga da mortalidade infantil representa uma dolorosa realidade que resulta em uma imensa perda de vidas. A meta 3.2 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável estabelece um compromisso com o fim das mortes evitáveis de recém-nascidos até 2030. O estudo apresentado neste artigo teve por objetivo desenvolver, validar e avaliar um serious game para a prevenção da mortalidade neonatal precoce, voltado para enfermeiros da Atenção Primária à Saúde…
Development and Content Validation of a Nursing Clinical Simulation Scenario on Transfusion Reaction Management
Blood transfusion is a life-saving procedure widely used in healthcare. However, complications such as transfusion reactions may occur. Knowledge of these reactions is essential for patient safety. Nurses play a crucial role in this process by identifying complications and adverse reactions early on. A lack of professional competence in blood transfusion can lead to errors and serious complications, such as death. The aim of this study was to pre…
Impact of High-Fidelity Simulation in Pediatric Nursing Teaching
Objective: to assess the impact of high-fidelity clinical simulation on undergraduate teaching, specifically in the Pediatric Nursing area. Method: a quasi-experimental study of the pre- and post-test type, developed at three public Higher Educations Institutions (HEIs) in Brazil. The participants were 93 undergraduate Nursing students, enrolled in the Pediatric Nursing academic disciplines, and randomly allocated to the control or experimental g…
O Impacto Da Simulação Clínica De Alta Fidelidade No Ensino De Enfermagem Pediátrica
Objetivo: avaliar o impacto da simulação clínica de alta fidelidade no ensino de graduação, na área de enfermagem pediátrica. Método: estudo quase experimental, do tipo pré e pós-teste, desenvolvido em três instituições de ensino superior públicas, no Brasil. Participaram 93 graduandos em enfermagem, matriculados nas disciplinas de Enfermagem Pediátrica, alocados aleatoriamente no grupo controle ou experimental. Os dados foram coletados no primei…
Criança diabética do tipo 1 e o convívio familiar
A pesquisa objetivou escrever a repercussão do convívio familiar da criança diabética no manejo da doença. Trata-se de um estudo qualitativo descritivo, tipo estudo de caso, com criança diabética em seguimento ambulatorial de um hospital universitário, por meio de grupo focal. Análise de dados por análise de conteúdo do tipo temática. Observou-se que Adriana (nome fictício), 11 anos, não adere às orientações e tratamentos propostos pela equipe de…
Assessment of the effect of Maytenus ilicifolia (espinheira santa) extract on the labeling of red blood cells and plasma proteins with technetium-99m
Boldine action against the stannous chloride effect
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Boldine action against the stannous chloride effect
Assessment of the effect of Maytenus ilicifolia (espinheira santa) extract on the labeling of red blood cells and plasma proteins with technetium-99m
Criança diabética do tipo 1 e o convívio familiar
A pesquisa objetivou escrever a repercussão do convívio familiar da criança diabética no manejo da doença. Trata-se de um estudo qualitativo descritivo, tipo estudo de caso, com criança diabética em seguimento ambulatorial de um hospital universitário, por meio de grupo focal. Análise de dados por análise de conteúdo do tipo temática. Observou-se que Adriana (nome fictício), 11 anos, não adere às orientações e tratamentos propostos pela equipe de…
Impact of High-Fidelity Simulation in Pediatric Nursing Teaching
Objective: to assess the impact of high-fidelity clinical simulation on undergraduate teaching, specifically in the Pediatric Nursing area. Method: a quasi-experimental study of the pre- and post-test type, developed at three public Higher Educations Institutions (HEIs) in Brazil. The participants were 93 undergraduate Nursing students, enrolled in the Pediatric Nursing academic disciplines, and randomly allocated to the control or experimental g…
O Impacto Da Simulação Clínica De Alta Fidelidade No Ensino De Enfermagem Pediátrica
Objetivo: avaliar o impacto da simulação clínica de alta fidelidade no ensino de graduação, na área de enfermagem pediátrica. Método: estudo quase experimental, do tipo pré e pós-teste, desenvolvido em três instituições de ensino superior públicas, no Brasil. Participaram 93 graduandos em enfermagem, matriculados nas disciplinas de Enfermagem Pediátrica, alocados aleatoriamente no grupo controle ou experimental. Os dados foram coletados no primei…
Development and Validity of Serious Game for Teaching-Learning in Surgical Site Infection Prevention
Objective: To develop and validate serious game for teaching-learning regarding surgical site infection prevention. Method: This is a methodological study conducted in stages: game content development and validity based on virtual simulation (preparation, participation and debriefing) and challenges; game development, following the concept, pre-production, prototype, production and post-production stages; and usability validity, using an instrume…
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Objetivo: desenvolver e validar serious game para o ensino-aprendizagem referente à prevenção de infecção de sítio cirúrgico. Método: estudo metodológico conduzido por etapas: desenvolvimento e validação do conteúdo do jogo, baseados na simulação virtual (preparação, participação e debriefing) e desafios; desenvolvimento do jogo, seguindo as etapas de conceito, pré-produção, protótipo, produção e pós-produção; e, validação da usabilidade, por mei…
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Development and Content Validation of a Nursing Clinical Simulation Scenario on Transfusion Reaction Management
Blood transfusion is a life-saving procedure widely used in healthcare. However, complications such as transfusion reactions may occur. Knowledge of these reactions is essential for patient safety. Nurses play a crucial role in this process by identifying complications and adverse reactions early on. A lack of professional competence in blood transfusion can lead to errors and serious complications, such as death. The aim of this study was to pre…
The Effects of the Clinical Simulation of Transfusion Reactions on Nursing Students’ Knowledge Gain
Background: Blood transfusion is a therapeutic procedure characterized by the use of blood components for the treatment of certain pathologies. When applied properly, it is highly successful; however, it also has risks, such as transfusion reactions. Objective: This study aimed to evaluate the effects of the clinical simulation of transfusion reactions on the knowledge gain of nursing students. Methods: Two groups were compared: the intervention …
Development and content validity of an educational manual on nursing care in blood transfusion
Blood transfusion is a frequent and high-risk clinical procedure that requires up-to-date technical knowledge and well-structured educational support to ensure patient safety. Despite its widespread use, there is a shortage of validated educational technologies specifically designed to support nursing education and professional training in transfusion care. This study aimed to develop and validate the content of an educational manual on nursing c…
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