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Mercedes Josefina Ramos Vera

Biographic Data

ID3083288
NAMEMercedes Josefina Ramos Vera
GIVEN NAMESMercedes Josefina Ramos
FAMILY NAMEVera
SIGNATUREVERA M J R
AFFILIATIONSInstituto Nacional de Salud del Niño
ORCID0000-0002-8571-8067
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX0
  • Desarrollo de habilidades para el aprendizaje de la geometría de los estudiantes del séptimo ciclo de educación básica, 2019

    Open Access•Patricia María Ramos Vera, Rosario Pilar Ramos Vera et al.•ARTICLE•Revista Multi-Ensayos•2020

    El estudio tuvo la finalidad de determinar la relación entre las habilidades y el aprendizaje de la geometría en los estudiantes del séptimo ciclo de educación básica; donde la población estuvo conformada por 120 estudiantes. El método empleado en la investigación fue el hipotético deductivo, diseño experimental de clase cuasi experimental, de tipo explicativo; la técnica empleada fue el pre y post prueba y el instrumento una evaluación el cual f…

  • La Educación ambiental en los niños con necesidades educativas especiales. Retos y perspectivas de desarrollo

    Open Access•Karel Llopiz Guerra, Ismael Santos Abreu et al.•ARTICLE•Propósitos y Representaciones•2020

    En el nuevo siglo urge el papel protagónico de la educación como fenómeno social y transformador para la supervivencia de la especie humana, atendiendo al surgimiento de problemas ambientales como resultado de la interacción agresiva del hombre con la naturaleza y la sociedad en que se desenvuelve, con la existencia de graves problemas ecológicos expresado en el empeoramiento del entorno causado por hechos y desastres naturales, la explotación ir…

No prominent works on this page.

  • Desarrollo de habilidades para el aprendizaje de la geometría de los estudiantes del séptimo ciclo de educación básica, 2019

    Open Access•Patricia María Ramos Vera, Rosario Pilar Ramos Vera et al.•ARTICLE•Revista Multi-Ensayos•2020

    El estudio tuvo la finalidad de determinar la relación entre las habilidades y el aprendizaje de la geometría en los estudiantes del séptimo ciclo de educación básica; donde la población estuvo conformada por 120 estudiantes. El método empleado en la investigación fue el hipotético deductivo, diseño experimental de clase cuasi experimental, de tipo explicativo; la técnica empleada fue el pre y post prueba y el instrumento una evaluación el cual f…

  • La Educación ambiental en los niños con necesidades educativas especiales. Retos y perspectivas de desarrollo

    Open Access•Karel Llopiz Guerra, Ismael Santos Abreu et al.•ARTICLE•Propósitos y Representaciones•2020

    En el nuevo siglo urge el papel protagónico de la educación como fenómeno social y transformador para la supervivencia de la especie humana, atendiendo al surgimiento de problemas ambientales como resultado de la interacción agresiva del hombre con la naturaleza y la sociedad en que se desenvuelve, con la existencia de graves problemas ecológicos expresado en el empeoramiento del entorno causado por hechos y desastres naturales, la explotación ir…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Art (1 works) · Educational methodologies and cognitive development (1 works) · Educational Outcomes and Influences (1 works) · Educational Research and Science Teaching (1 works) · Environmental and Ecological Studies (1 works) · Psychology (1 works) · Violence, Education, and Gender Studies (1 works) · Water Resource Management and Quality (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae