Elizabeth Balbachevsky
Biographic Data
| ID | 335265 |
|---|---|
| NAME | Elizabeth Balbachevsky |
| GIVEN NAMES | Elizabeth |
| FAMILY NAME | Balbachevsky |
| SIGNATURE | BALBACHEVSKY E |
| AFFILIATIONS | Universidade de São Paulo |
| ORCID | 0000-0002-4900-4286 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 14 |
| TOTAL CITATIONS | 56 |
| AUTHOR COUNT | 14 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1992 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 5 |
Colaborações entre a Diáspora Científica Brasileira e Pesquisadores no Brasil no Tema da Covid-19: Engajamento, Motivações e Sustentação de Vínculos
Trata-se de pesquisa exploratória e qualitativa cujo objetivo foi explorar em profundidade, por meio de entrevistas, as interações entre pesquisadores no Brasil e membros da diáspora brasileira altamente qualificada (ou diáspora de CT&I, ou ainda, diáspora científica) para produção de conhecimento no tema da COVID-19. Os procedimentos metodológicos incluíram: estudo bibliométrico para identificação de coautoria internacional, análise de currículo…
University, science and the new (and old) academic roles: Inner Sources of Institutional Resilience
This paper parallels the changes experienced by universities and science at the beginning of the new century in order to explore one relevant source of resilience and change inside the universities' institutional fabric, which is its persistent dependence on the signs and norms produced by science as a nested institution. In no small degree, science is organized according to its norms and values. Notwithstanding, it de facto exists inside the ins…
Diáspora brasileira de ciência, tecnologia e inovação
O Brasil é um dos países com a maior taxa de imigrantes altamente qualificados vivendo na região da OCDE. Esta migração, mais recentemente chamada de diáspora, pode ter efeitos no desenvolvimento do país. Este trabalho foca em uma parte específica desta diáspora, os talentos na área de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I) nos Estados Unidos e Reino Unido, e busca analisar seu volume, iniciativas auto-organizadas e políticas de engajamento do gov…
Expanding Access to Higher Education and Its (Limited) Consequences for Social Inclusion: The Brazilian Experience
This article adopts an historical institutionalism perspective (Pierson, 2011; Pierson & Skocpol, 2002; Thelen, 2014). Its main goal is to understand the lasting dynamics and path dependency processes that constrain the impact of expanding access to higher education (HE) in changing the pattern of social inequalities in a given country. To do this, the article will explore two different aspects of the impact of education on social inclusion: the …
Governança na pesquisa científica: Reflexões Sobre a Prática Da Pesquisa Contemporânea E a Experiência Brasileira
Tradicionalmente, a literatura sociológica faz uma clara distinção entre as abordagens que analisam o ensino superior e as mudanças que este vem experimentando nas últimas décadas, e as abordagens que analisam os fatos sociais relacionados à ciência, inclusive a sua institucionalidade. Entretanto, ciência e academia ocupam o mesmo espaço institucional: embora a pesquisa científica possa se organizar em outros espaços sociais, é inegável que, em t…
Identificação partidária e voto. As diferenças entre petistas e peessedebistas
Neste artigo analisamos o impacto da identificação partidária sobre o comportamento eleitoral no Brasil. Usamos dados do Eseb realizado em 2014 com uma amostra representativa de eleitores de âmbito nacional. Em relação aos outros trabalhos a respeito do impacto da identificação sobre o voto, inovamos em dois aspectos. Primeiro, não nos limitamos à análise do voto para presidente, mas incluímos o voto para todos os cargos em disputa em 2014. Segun…
O novo consenso da sociedade brasileira: Democracia E Igualdade
Este artigo investiga o grau de convergência das opiniões sustentadas pelas elites e pela população brasileira sobre as políticas de redução da desigualdade social e redução da pobreza. A literatura internacional sobre esse tema se divide entre aqueles que vêem uma divisão entre elite e massa em torno dessa questão, e aqueles supõem que as dificuldades enfrentadas pelas novas democracias para garantir o crescimento econômico e desenvolvimento soc…
Políticas De Ciência, Tecnologia E Inovação Na América Latina: As Respostas Da Comunidade Científica
Esse trabalho tem por objetivo analisar os padrões de interação que se estabelecem entre cientistas e o ambiente externo à academia, propondo uma tipologia para dar conta de posturas do cientista com relação a essa interação e explorar os desafios que essas diferenças colocam para a política de ciência, tecnologia e inovação contemporânea. O objeto empírico deste trabalho são 16 estudos de caso realizados junto a grupos que se distinguem pela rel…
Classe ideologia e política: Uma Interpretação Dos Resultados Das Eleições De 2002 E 2006
O artigo analisa os impactos da estratificação social e da identidade ideológica sobre o voto no Brasil nas eleições presidenciais de 2002 e 2006 e identifica os valores e atitudes associados ao voto em Lula nos dois pleitos. A análise baseada nos resultados do ESEB mostra o comportamento independente das duas variáveis explicativas do voto para presidente: em 2002, a estratificação social foi pouco relevante para explicar a decisão eleitoral, so…
Carreira e contexto institucional no sistema de ensino superior brasileiro
Este trabalho faz um estudo da evolução da relação entre titulação e carreira institucional, entre 1992 e 2003, nas instituições de ensino superior brasileiras, usando para isso dados coletados em dois surveys representativos da profissão acadêmica no Brasil. Os resultados obtidos foram surpreendentes porque apontam para uma desorganização crescente da estrutura da carreira nas instituições de ensino superior brasileiras e um enfraquecimento na a…
Determinantes das atitudes do eleitorado brasileiro com relação à privatização e aos serviços públicos
Este trabalho investiga possíveis efeitos do processo de privatização de empresas estatais, levado à cabo pelo governo FHC, sobre as atitudes e opiniões do eleitorado brasileiro acerca da presença do Estado na economia. O estudo utiliza um survey pós-eleitoral realizado no final do ano de 2002, que constitui a base de dados ESEB (Estudo Eleitoral Brasileiro), patrocinada pela CAPES. A investigação está centrada na análise dos padrões de respostas…
Identidade, oposição e pragmatismo: O Conteúdo Estratégico Da Decisão Eleitoral Em 13 Anos De Eleições
Com base em resultados de surveys realizados no contexto das quatro eleições presidenciais brasileiras de 1989, 1994, 1998 e 2002, bem como da eleição municipal de 1996), as autoras analisam o comportamento do eleitorado e propõem que este segue um padrão definido por uma dentre três estratégias possíveis: o voto como expressão de uma identidade com o candidato; como crença no potencial de oposição que o candidato representa ou como expressão da …
Uma janela de oportunidades para a sociologia da ciência
Identidade partidária e instituições políticas no Brasil
Classe ideologia e política: Uma Interpretação Dos Resultados Das Eleições De 2002 E 2006
O artigo analisa os impactos da estratificação social e da identidade ideológica sobre o voto no Brasil nas eleições presidenciais de 2002 e 2006 e identifica os valores e atitudes associados ao voto em Lula nos dois pleitos. A análise baseada nos resultados do ESEB mostra o comportamento independente das duas variáveis explicativas do voto para presidente: em 2002, a estratificação social foi pouco relevante para explicar a decisão eleitoral, so…
Identidade partidária e instituições políticas no Brasil
Expanding Access to Higher Education and Its (Limited) Consequences for Social Inclusion: The Brazilian Experience
This article adopts an historical institutionalism perspective (Pierson, 2011; Pierson & Skocpol, 2002; Thelen, 2014). Its main goal is to understand the lasting dynamics and path dependency processes that constrain the impact of expanding access to higher education (HE) in changing the pattern of social inequalities in a given country. To do this, the article will explore two different aspects of the impact of education on social inclusion: the …
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Neste artigo analisamos o impacto da identificação partidária sobre o comportamento eleitoral no Brasil. Usamos dados do Eseb realizado em 2014 com uma amostra representativa de eleitores de âmbito nacional. Em relação aos outros trabalhos a respeito do impacto da identificação sobre o voto, inovamos em dois aspectos. Primeiro, não nos limitamos à análise do voto para presidente, mas incluímos o voto para todos os cargos em disputa em 2014. Segun…
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Com base em resultados de surveys realizados no contexto das quatro eleições presidenciais brasileiras de 1989, 1994, 1998 e 2002, bem como da eleição municipal de 1996), as autoras analisam o comportamento do eleitorado e propõem que este segue um padrão definido por uma dentre três estratégias possíveis: o voto como expressão de uma identidade com o candidato; como crença no potencial de oposição que o candidato representa ou como expressão da …
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Governança na pesquisa científica: Reflexões Sobre a Prática Da Pesquisa Contemporânea E a Experiência Brasileira
Tradicionalmente, a literatura sociológica faz uma clara distinção entre as abordagens que analisam o ensino superior e as mudanças que este vem experimentando nas últimas décadas, e as abordagens que analisam os fatos sociais relacionados à ciência, inclusive a sua institucionalidade. Entretanto, ciência e academia ocupam o mesmo espaço institucional: embora a pesquisa científica possa se organizar em outros espaços sociais, é inegável que, em t…
Expanding Access to Higher Education and Its (Limited) Consequences for Social Inclusion: The Brazilian Experience
This article adopts an historical institutionalism perspective (Pierson, 2011; Pierson & Skocpol, 2002; Thelen, 2014). Its main goal is to understand the lasting dynamics and path dependency processes that constrain the impact of expanding access to higher education (HE) in changing the pattern of social inequalities in a given country. To do this, the article will explore two different aspects of the impact of education on social inclusion: the …
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