Manuel Gértrudix Barrio
Biographic Data
| ID | 3422676 |
|---|---|
| NAME | Manuel Gértrudix Barrio |
| GIVEN NAMES | Manuel Gértrudix |
| FAMILY NAME | Barrio |
| SIGNATURE | BARRIO M G |
| AFFILIATIONS | Universidad Rey Juan Carlos |
| ORCID | 0000-0002-5869-3116 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 23 |
| TOTAL CITATIONS | 15 |
| AUTHOR COUNT | 23 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 3 |
Producción audiovisual de vídeo 360°
En las últimas décadas, las tecnologías inmersivas han creado nuevas posibilidades para la producción audiovisual, facilitando al usuario interactuar de manera directa en el relato y haciéndole partícipe de este. Esta investigación presenta un análisis centrado en el proceso de producción de un vídeo 360o cuyo objetivo es mostrar, de forma sencilla, procesos industriales complejos, como la valorización de productos de valor añadido mediante piról…
Rethinking education and training to counter AI-enhanced disinformation and information manipulations in Europe
The rise of AI-driven technologies has created new avenues for disinformation and poses a significant security threat. This study uses the Delphi method to analyse the emerging training needs and skills required to combat AI-driven disinformation. The experts emphasise that the public’s and policy makers’ understanding of AI-driven disinformation is still very fragmentary. They highlight the need for improved digital competences and skills, updat…
El Aprendizaje Basado en el Cine (ABC) como metodología capaz de vehicular el aprendizaje en la enseñanza de la Sociología
El consumo de contenido audiovisual va en aumento en nuestra sociedad, sobre todo durante los últimos años transformando la dieta mediática de los que son ahora nuestros estudiantes. Los docentes podemos aprovechar esta mayor exposición y utilizar el cine como metodología didáctica dándole un papel central en el aula y no solo como recurso, como ya se está utilizando en las clases desde hace mucho tiempo. Una de las principales ventajas que posee…
State-of-the-art in climate resilience gamification for coastal environments
Gamification has emerged as a promising tool for education and awareness-raising in the context of climate adaptation, but we lack a clear understanding of its topical and geographical reach, as well as its effectiveness. To gain a comprehensive understanding of the state of the art, we conducted a systematic literature review of 40 studies addressing sea level rise; flooding resulting from sea level rise or extreme weather events; and transforma…
Percepción Docente sobre los Recursos y Metodologías Eficaces para la Educación Ambiental para la Sostenibilidad
El cambio climático requiere un abordaje sistémico que involucre a todos los actores capaces de intervenir y promover medidas urgentes para minorar sus consecuencias. Desde la escuela pueden implantarse estrategias educomunicativas que favorezcan una Educación Ambiental para la Sostenibilidad justa, crítica y efectiva. Esta investigación analiza la percepción docente sobre las características de aplicación y uso eficaz de las herramientas, técnic…
Analysis of the social discourse on Covid-19 in the Spanish digital media
Introduction: The media and social media have informed the public about the details and the evolution of the COVID-19 pandemic and the subsequent prevalence of Long COVID. There has been growing concern throughout that information should be accurate, sufficient, and truthful. Objective: The aim of this research is to identify this discourse in the Spanish digital media world in order to understand the media representations they produce and to imp…
Uso del cine en el aula
La utilización del cine dentro del aula es un recurso ampliamente empleado por el profesorado, aunque su extensión está carente de sistematización, lo que condiciona el desarrollo de metodologías que le permitan ser, no solo un recurso didáctico, sino una metodología educativa. Dirigir los estudios en esta dirección pretende favorecer la extensión de este uso del cine, ya que dotar de una estructura formal a esta práctica puede favorecer que otro…
The challenges of media and information literacy in the artificial intelligence ecology
In the ecosystem of artificial intelligence (AI), generative models enable the creation of hyper-realistic manipulations that are extremely plausible due to the precision of the audiovisual objects. These deepfakes are undetectable thanks to their components, which heightens concerns about the distortion of reality in the information ecosystem and how the ability to distinguish between real and fake audiovisual content affects public trust and de…
Recommendations to improve communication effectiveness in social marketing campaigns
The efficiency of communication campaigns that seek to boost a circular economy, leaving behind the traditional linear economy model, and corresponding behavior change is uncertain, although significant resources are being invested by the European Union and other organizations and institutions around the world. This study aims to identify barriers and enablers faced by the current communication model to generate a series of recommendations, targe…
Serious games como estrategia eficiente para la comunicación científica en la pandemia de la Covid-19
Introducción: Las necesidades comunicativas derivadas de la pandemia de la Covid-19 han favorecido el desarrollo de iniciativas dedicadas a canalizar la información a la ciudadanía a través de diversidad de acciones. Los serious games generados a través de game jams son un ejemplo destacado. Metodología: El objetivo principal de esta investigación es evaluar las posibilidades de producción eficiente de serious games en el ámbito de la comunicació…
Educating for a sustainable future through the Circular Economy
The climate crisis and the environmental emergency are a sign of uncertainty for the future of the planet. European and national educational directives establish the framework of action and the commitments that must be made by each agent to reach the new sustainable paradigm which is based on circularity. The school, as an institution of social transformation, faces a reproductive framework that feeds the consumer socio-economic structure, coveri…
Comunicación digital basada en datos abiertos y la Agenda 2030 en Latinoamérica
El artículo valora la potencialidad de los datos abiertos como oportunidad para el desarrollo de sociedades pacíficas e inclusivas. Estudia el sector infomediario latinoamericano, en el contexto fijado por la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, mediante el análisis depuc (Descripción, Participación, Uso y Características) de 35 casos: el resultado es la caracterización de la aportación de estos productos a la gobernanza y a la p…
Comunicación científica en el espacio digital. Acciones de difusión de proyectos de investigación del programa H2020
The European Union’s H2020 program requires that all proposals submitted to calls include a scientific communication plan. Approved projects must have a plan for exploitation and dissemination of results (PEDR) that sets out the communication strategies. These must be translated into actions and products that contribute to reaching the different interest groups, following the four-helix model. This research analyzes the actions for disseminating …
Gestión de la comunicación científica de los proyectos de investigación en H2020. Funciones, modelos y estrategias
The Horizon 2020 framework program requires research projects to incorporate communication plans that cover all activities for the dissemination, communication, and exploitation of results. These must include strategic and specialized measures that identify the diversity of audiences, incorporate mechanisms for dialog with stakeholders, and establish systems for measuring results. This has changed the way in which the dissemination and scientific…
Perspectiva del docente ante el proceso de enseñanza-aprendizaje del Lenguaje Musical en los Conservatorios Profesional de Música de España
El Lenguaje Musical constituye el pilar donde se asienta el resto de conocimientos musicales, ya que su aprendizaje establece el cimiento de un buen instrumentista, de un compositor o de un excelente docente de música, ya que implícita un cuádruple enfoque formativo: auditivo, vocal, rítmico y teórico. El estudio tiene por objetivo conocer la perspectiva que tiene el docente sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Lenguaje M…
Evaluación de una intervención educativa para la alfabetización en datos mediante el uso del método científico y el aprendizaje situado
El proyecto evalúa los resultados de un modelo de intervención educomunicativa desarrollada en los talleres “Comciencia” dirigidos a la alfabetización en datos a través del método científico y el aprendizaje situado. Mediante un modelo de evaluación pretest-postest se miden las variables de motivación, implicación-actitud y expectativas en un entorno educativo no formal dirigido a estudiantes de 1o a 4o de la ESO. El procedimiento de trabajo util…
Análisis de la incidencia de la dieta de servicios digitales en la utilidad y confianza de la información en internet en los jóvenes universitarios
Se analiza el uso que realizan los jóvenes universitarios de los servicios digitales en red. En función de la habilidad y la conducta autodefinidas, y la confiabilidad y la utilidad percibidas y declaradas, se evalúa la correspondencia entre dieta y el grado de utilidad y confianza de la información en internet. Los datos de una encuesta a estudiantes de las universidades públicas de Madrid ofrecen una tipología de usuarios en cinco niveles cuyos…
Consumption of public institutions’ open data by Spanish citizens
The consumption practices of Spanish citizens of open data published by public institutions are evaluated, within the context of the implementation of the Transparency Portal in Spain. Through an online survey, representative of the studied universe, and through an analysis of descriptive statistics, contingency tables and association measures for nominal variables, the degree of awareness about the availability of open data offered by public bod…
Professional information skills and open data. Challenges for citizen empowerment and social change
The current process of social transformation is driven by the growth of the culture of transparency and accountability, the socio-technological development of the web and the opening of public data. This situation forces the media to rethink their models of social intermediation, converting the growing open data access and user participation into new instruments that facilitate citizen empowerment. Open data can only generate citizen empowerment,…
La comunicación entre España y los países bálticos a través de la prensa escrita española
The article presents a study on the construction of information in the Spanish written press of the bilateral relations, from the intercultural communication ́s standpoint, between the Baltic States and Spain. The main aim is to understand the image that the Spanish media presents on these countries in the context of European convergence. For this, we have carried out a content analysis of news of two newspapers, El País and La Razón, during the …
Music in Virtual Worlds. Study on the Representation Spaces
Los lugares de representación de la música han estado definidos por la equipolencia entre su valor expresivo y su valor de transmisión. En este juego dialéctico comunicativo, los medios de comunicación han jugado un peso determinante como espacios mediados: desde una ensoñación musical radiofónica a una visualización de la representación de la música en la pantalla hasta llegar a una exposición multimodal merced a la integración de los medios exi…
Music in Virtual Worlds. Study on the Representation Spaces
Sites for representing music have been classified by the equipollence between their expressive value and transmission value. In this dialectic game, the media have had a determining influence as an intervening space, from music imagined on the radio to its visual representation on a screen to today’s multimodal display created through the integration of current existing media that expand music’s potential both in terms of production and consumpti…
The utility of musico-visual formats in teaching
The paper discusses the educational potential of popular culture through the use didactic formats musicovisual interaction in the classroom. It is believed that popular culture, specifically music, is a particularly useful tool for learning. Considered by learning skills, and its current deployment in International educational systems. Especially, its implementation in the education Systems in Europe and Spanish. We live in a technological societ…
Consumption of public institutions’ open data by Spanish citizens
The consumption practices of Spanish citizens of open data published by public institutions are evaluated, within the context of the implementation of the Transparency Portal in Spain. Through an online survey, representative of the studied universe, and through an analysis of descriptive statistics, contingency tables and association measures for nominal variables, the degree of awareness about the availability of open data offered by public bod…
Professional information skills and open data. Challenges for citizen empowerment and social change
The current process of social transformation is driven by the growth of the culture of transparency and accountability, the socio-technological development of the web and the opening of public data. This situation forces the media to rethink their models of social intermediation, converting the growing open data access and user participation into new instruments that facilitate citizen empowerment. Open data can only generate citizen empowerment,…
Perspectiva del docente ante el proceso de enseñanza-aprendizaje del Lenguaje Musical en los Conservatorios Profesional de Música de España
El Lenguaje Musical constituye el pilar donde se asienta el resto de conocimientos musicales, ya que su aprendizaje establece el cimiento de un buen instrumentista, de un compositor o de un excelente docente de música, ya que implícita un cuádruple enfoque formativo: auditivo, vocal, rítmico y teórico. El estudio tiene por objetivo conocer la perspectiva que tiene el docente sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Lenguaje M…
The utility of musico-visual formats in teaching
The paper discusses the educational potential of popular culture through the use didactic formats musicovisual interaction in the classroom. It is believed that popular culture, specifically music, is a particularly useful tool for learning. Considered by learning skills, and its current deployment in International educational systems. Especially, its implementation in the education Systems in Europe and Spanish. We live in a technological societ…
Educating for a sustainable future through the Circular Economy
The climate crisis and the environmental emergency are a sign of uncertainty for the future of the planet. European and national educational directives establish the framework of action and the commitments that must be made by each agent to reach the new sustainable paradigm which is based on circularity. The school, as an institution of social transformation, faces a reproductive framework that feeds the consumer socio-economic structure, coveri…
Gestión de la comunicación científica de los proyectos de investigación en H2020. Funciones, modelos y estrategias
The Horizon 2020 framework program requires research projects to incorporate communication plans that cover all activities for the dissemination, communication, and exploitation of results. These must include strategic and specialized measures that identify the diversity of audiences, incorporate mechanisms for dialog with stakeholders, and establish systems for measuring results. This has changed the way in which the dissemination and scientific…
The utility of musico-visual formats in teaching
The paper discusses the educational potential of popular culture through the use didactic formats musicovisual interaction in the classroom. It is believed that popular culture, specifically music, is a particularly useful tool for learning. Considered by learning skills, and its current deployment in International educational systems. Especially, its implementation in the education Systems in Europe and Spanish. We live in a technological societ…
Music in Virtual Worlds. Study on the Representation Spaces
Los lugares de representación de la música han estado definidos por la equipolencia entre su valor expresivo y su valor de transmisión. En este juego dialéctico comunicativo, los medios de comunicación han jugado un peso determinante como espacios mediados: desde una ensoñación musical radiofónica a una visualización de la representación de la música en la pantalla hasta llegar a una exposición multimodal merced a la integración de los medios exi…
Music in Virtual Worlds. Study on the Representation Spaces
Sites for representing music have been classified by the equipollence between their expressive value and transmission value. In this dialectic game, the media have had a determining influence as an intervening space, from music imagined on the radio to its visual representation on a screen to today’s multimodal display created through the integration of current existing media that expand music’s potential both in terms of production and consumpti…
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The article presents a study on the construction of information in the Spanish written press of the bilateral relations, from the intercultural communication ́s standpoint, between the Baltic States and Spain. The main aim is to understand the image that the Spanish media presents on these countries in the context of European convergence. For this, we have carried out a content analysis of news of two newspapers, El País and La Razón, during the …
Consumption of public institutions’ open data by Spanish citizens
The consumption practices of Spanish citizens of open data published by public institutions are evaluated, within the context of the implementation of the Transparency Portal in Spain. Through an online survey, representative of the studied universe, and through an analysis of descriptive statistics, contingency tables and association measures for nominal variables, the degree of awareness about the availability of open data offered by public bod…
Professional information skills and open data. Challenges for citizen empowerment and social change
The current process of social transformation is driven by the growth of the culture of transparency and accountability, the socio-technological development of the web and the opening of public data. This situation forces the media to rethink their models of social intermediation, converting the growing open data access and user participation into new instruments that facilitate citizen empowerment. Open data can only generate citizen empowerment,…
Evaluación de una intervención educativa para la alfabetización en datos mediante el uso del método científico y el aprendizaje situado
El proyecto evalúa los resultados de un modelo de intervención educomunicativa desarrollada en los talleres “Comciencia” dirigidos a la alfabetización en datos a través del método científico y el aprendizaje situado. Mediante un modelo de evaluación pretest-postest se miden las variables de motivación, implicación-actitud y expectativas en un entorno educativo no formal dirigido a estudiantes de 1o a 4o de la ESO. El procedimiento de trabajo util…
Análisis de la incidencia de la dieta de servicios digitales en la utilidad y confianza de la información en internet en los jóvenes universitarios
Se analiza el uso que realizan los jóvenes universitarios de los servicios digitales en red. En función de la habilidad y la conducta autodefinidas, y la confiabilidad y la utilidad percibidas y declaradas, se evalúa la correspondencia entre dieta y el grado de utilidad y confianza de la información en internet. Los datos de una encuesta a estudiantes de las universidades públicas de Madrid ofrecen una tipología de usuarios en cinco niveles cuyos…
Gestión de la comunicación científica de los proyectos de investigación en H2020. Funciones, modelos y estrategias
The Horizon 2020 framework program requires research projects to incorporate communication plans that cover all activities for the dissemination, communication, and exploitation of results. These must include strategic and specialized measures that identify the diversity of audiences, incorporate mechanisms for dialog with stakeholders, and establish systems for measuring results. This has changed the way in which the dissemination and scientific…
Perspectiva del docente ante el proceso de enseñanza-aprendizaje del Lenguaje Musical en los Conservatorios Profesional de Música de España
El Lenguaje Musical constituye el pilar donde se asienta el resto de conocimientos musicales, ya que su aprendizaje establece el cimiento de un buen instrumentista, de un compositor o de un excelente docente de música, ya que implícita un cuádruple enfoque formativo: auditivo, vocal, rítmico y teórico. El estudio tiene por objetivo conocer la perspectiva que tiene el docente sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Lenguaje M…
Comunicación digital basada en datos abiertos y la Agenda 2030 en Latinoamérica
El artículo valora la potencialidad de los datos abiertos como oportunidad para el desarrollo de sociedades pacíficas e inclusivas. Estudia el sector infomediario latinoamericano, en el contexto fijado por la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, mediante el análisis depuc (Descripción, Participación, Uso y Características) de 35 casos: el resultado es la caracterización de la aportación de estos productos a la gobernanza y a la p…
Comunicación científica en el espacio digital. Acciones de difusión de proyectos de investigación del programa H2020
The European Union’s H2020 program requires that all proposals submitted to calls include a scientific communication plan. Approved projects must have a plan for exploitation and dissemination of results (PEDR) that sets out the communication strategies. These must be translated into actions and products that contribute to reaching the different interest groups, following the four-helix model. This research analyzes the actions for disseminating …
Recommendations to improve communication effectiveness in social marketing campaigns
The efficiency of communication campaigns that seek to boost a circular economy, leaving behind the traditional linear economy model, and corresponding behavior change is uncertain, although significant resources are being invested by the European Union and other organizations and institutions around the world. This study aims to identify barriers and enablers faced by the current communication model to generate a series of recommendations, targe…
Serious games como estrategia eficiente para la comunicación científica en la pandemia de la Covid-19
Introducción: Las necesidades comunicativas derivadas de la pandemia de la Covid-19 han favorecido el desarrollo de iniciativas dedicadas a canalizar la información a la ciudadanía a través de diversidad de acciones. Los serious games generados a través de game jams son un ejemplo destacado. Metodología: El objetivo principal de esta investigación es evaluar las posibilidades de producción eficiente de serious games en el ámbito de la comunicació…
Educating for a sustainable future through the Circular Economy
The climate crisis and the environmental emergency are a sign of uncertainty for the future of the planet. European and national educational directives establish the framework of action and the commitments that must be made by each agent to reach the new sustainable paradigm which is based on circularity. The school, as an institution of social transformation, faces a reproductive framework that feeds the consumer socio-economic structure, coveri…
Analysis of the social discourse on Covid-19 in the Spanish digital media
Introduction: The media and social media have informed the public about the details and the evolution of the COVID-19 pandemic and the subsequent prevalence of Long COVID. There has been growing concern throughout that information should be accurate, sufficient, and truthful. Objective: The aim of this research is to identify this discourse in the Spanish digital media world in order to understand the media representations they produce and to imp…
Uso del cine en el aula
La utilización del cine dentro del aula es un recurso ampliamente empleado por el profesorado, aunque su extensión está carente de sistematización, lo que condiciona el desarrollo de metodologías que le permitan ser, no solo un recurso didáctico, sino una metodología educativa. Dirigir los estudios en esta dirección pretende favorecer la extensión de este uso del cine, ya que dotar de una estructura formal a esta práctica puede favorecer que otro…
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In the ecosystem of artificial intelligence (AI), generative models enable the creation of hyper-realistic manipulations that are extremely plausible due to the precision of the audiovisual objects. These deepfakes are undetectable thanks to their components, which heightens concerns about the distortion of reality in the information ecosystem and how the ability to distinguish between real and fake audiovisual content affects public trust and de…
Producción audiovisual de vídeo 360°
En las últimas décadas, las tecnologías inmersivas han creado nuevas posibilidades para la producción audiovisual, facilitando al usuario interactuar de manera directa en el relato y haciéndole partícipe de este. Esta investigación presenta un análisis centrado en el proceso de producción de un vídeo 360o cuyo objetivo es mostrar, de forma sencilla, procesos industriales complejos, como la valorización de productos de valor añadido mediante piról…
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The rise of AI-driven technologies has created new avenues for disinformation and poses a significant security threat. This study uses the Delphi method to analyse the emerging training needs and skills required to combat AI-driven disinformation. The experts emphasise that the public’s and policy makers’ understanding of AI-driven disinformation is still very fragmentary. They highlight the need for improved digital competences and skills, updat…
El Aprendizaje Basado en el Cine (ABC) como metodología capaz de vehicular el aprendizaje en la enseñanza de la Sociología
El consumo de contenido audiovisual va en aumento en nuestra sociedad, sobre todo durante los últimos años transformando la dieta mediática de los que son ahora nuestros estudiantes. Los docentes podemos aprovechar esta mayor exposición y utilizar el cine como metodología didáctica dándole un papel central en el aula y no solo como recurso, como ya se está utilizando en las clases desde hace mucho tiempo. Una de las principales ventajas que posee…
State-of-the-art in climate resilience gamification for coastal environments
Gamification has emerged as a promising tool for education and awareness-raising in the context of climate adaptation, but we lack a clear understanding of its topical and geographical reach, as well as its effectiveness. To gain a comprehensive understanding of the state of the art, we conducted a systematic literature review of 40 studies addressing sea level rise; flooding resulting from sea level rise or extreme weather events; and transforma…
Percepción Docente sobre los Recursos y Metodologías Eficaces para la Educación Ambiental para la Sostenibilidad
El cambio climático requiere un abordaje sistémico que involucre a todos los actores capaces de intervenir y promover medidas urgentes para minorar sus consecuencias. Desde la escuela pueden implantarse estrategias educomunicativas que favorezcan una Educación Ambiental para la Sostenibilidad justa, crítica y efectiva. Esta investigación analiza la percepción docente sobre las características de aplicación y uso eficaz de las herramientas, técnic…
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