Cristhiane Carneiro Cunha Flôr
Biographic Data
| ID | 3469664 |
|---|---|
| NAME | Cristhiane Carneiro Cunha Flôr |
| GIVEN NAMES | Cristhiane Carneiro Cunha |
| FAMILY NAME | Flôr |
| SIGNATURE | FLÔR C C C |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Juiz de Fora |
| ORCID | 0000-0002-9175-1859 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 0 |
O início de carreira de uma professora que ensina matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
O objetivo, neste artigo, foi identificar e discutir desafios de uma professora iniciante que ensina matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Roraima (UFRR). Desenvolveu-se um estudo de caso que oportunizou a utilização de diferentes fontes de dados e o uso da triangulação para análise. São aqui apresentados dados da narrativa oral da professora. As discussões realizadas indicaram que a…
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Qual Química Ensinar? Reflexões a Respeito Da Educação Química E Formação De Leitores Em Aulas De Química No Ensino Médio
O presente estudo trata de questões ligadas a algumas das abordagens dadas à educação química no ensino médio. Trata-se de uma reflexão teórica que engloba aspectos a serem considerados ao se trabalhar com leituras nesse contexto, como a questão da especificidade da linguagem química, de abordagens ligadas ao cotidiano dos estudantes e à formação de sujeitos leitores em aulas de química
Direitos de Aprendizagem em Ciências Naturais no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
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