Jean-Charles Chabanne
Biographic Data
| ID | 3478785 |
|---|---|
| NAME | Jean-Charles Chabanne |
| GIVEN NAMES | Jean-Charles |
| FAMILY NAME | Chabanne |
| SIGNATURE | CHABANNE J |
| AFFILIATIONS | Laboratoire Acté (Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand). Institut français de l’Éducation, ENS de Lyon. |
| ORCID | 0000-0002-8409-0482 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 14 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1992 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 1 |
Claire Polo, Le Débat fertile. Explorer une controverse dans l’émotion
Claire Polo est maîtresse de conférences en sciences de l’éducation à l’université Lyon 2. À la suite de sa thèse, elle fait paraître un ouvrage qui sera très utile pour les chercheurs, les étudiants et les professionnels de l’enseignement ou de la médiation s’intéressant aux conditions de réussite de ce qu’elle appelle un « débat fertile », et à tous ceux qui cherchent des outils pour analyser finement des discussions à visée éducative visant à …
Approches interdisciplinaires des enseignements culturels et artistiques dans le cadre de l'enseignement de l'histoire des arts
La mise en place d'un enseignement de l'histoire des arts apporte un double défi à relever : d'une part identifier et transposer ou construire des contenus à enseigner qui renvoient à des savoirs de référence multiples et complexes, d'autre part inventer les modalités concrètes d'un enseignement qui impose une approche transdisciplinaire. Existe-t-il un modèle opératoire de cette configuration (inter)disciplinaire nouvelle
Les évolutions récentes du français à l’école primaire
Non disponible
Jokes as a text type
The authors discuss the opportunity of and provide evidence for the identification of a text type particular to the joke. They present a set of features shared by all jokes, which can be taken as the basis of the construction of a definition of jokes. They then show that jokes satisfy all seven textual requirements, as presented in an influential definition of textuality
Introduction
Jokes as a text type
The authors discuss the opportunity of and provide evidence for the identification of a text type particular to the joke. They present a set of features shared by all jokes, which can be taken as the basis of the construction of a definition of jokes. They then show that jokes satisfy all seven textual requirements, as presented in an influential definition of textuality
Introduction
Jokes as a text type
The authors discuss the opportunity of and provide evidence for the identification of a text type particular to the joke. They present a set of features shared by all jokes, which can be taken as the basis of the construction of a definition of jokes. They then show that jokes satisfy all seven textual requirements, as presented in an influential definition of textuality
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