Paulo Wichnoski
Biographic Data
| ID | 3499195 |
|---|---|
| NAME | Paulo Wichnoski |
| GIVEN NAMES | Paulo |
| FAMILY NAME | Wichnoski |
| SIGNATURE | WICHNOSKI P |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual do Oeste do Paraná |
| ORCID | 0000-0003-1183-0897 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
A experiência e a relação eu-outro e suas implicações para a constituição do ser professor com a Investigação Matemática
Com a perspectiva fenomenológica existencial exponho, neste trabalho, reflexões sobre a significância da experiência e da relação eu-outro para a constituição do ser professor com a Investigação Matemática. Para tanto, enfoco-as com aquilo que foi vivido e expresso por sete professores que estiveram juntos em um coletivo. Com as compreensões que a mim vieram se aclarando, é possível inferir que a relação eu-outro mostrou-se significativa à medida…
Ser professor-pesquisador com a investigação matemática
Neste trabalho trago uma narrativa autobiográfica que expõe algumas experiências vividas enquanto professor-pesquisador com a Investigação Matemática. Ao visá-la com a fenomenologia, interrogando o que ela revela sobre a constituição desse modo de ser, eu, um professor-pesquisador, se evidenciaram quatro invariantes, quais sejam: onde e com quem se deu/dá essa constituição, a presença da pesquisa e o dar-se conta das experiências havidas. Hermene…
Motivações para a escolha da habilitação profissional em um curso de licenciatura em ciências exatas
Neste artigo visamos conhecer as motivações que influenciaram e/ou determinaram a escolha da habilitação profissional num curso de Licenciatura em Ciências Exatas de uma Universidade Pública do Paraná. A pesquisa é qualitativa-fenomenológica, guiada pela interrogação: quais fatores influenciam a escolha da habilitação profissional num curso de Licenciatura em Ciências Exatas de uma Universidade Pública do Paraná? Os dados nos permitem inferir que…
A pesquisa em educação matemática na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental
Este trabalho mapeou a produção em Educação Matemática na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a partir dos resumos dos trabalhos publicados no VI SIPEM. Sob uma abordagem qualitativa de cunho fenomenológico-hermenêutico, buscou-se responder o que revelam os resumos dos trabalhos publicados neste evento sobre a pesquisa em Educação Matemática nos níveis de ensino supracitados. Os aspectos revelados se articularam em 4 cate…
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Motivações para a escolha da habilitação profissional em um curso de licenciatura em ciências exatas
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Education Pedagogy and Practices (2 works) · Philosophy (2 works) · Aviation History and Innovations (1 work) · Business and Management Studies (1 work) · Corporeality, Perception, and Education (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Humanities (1 work) · Psychology (1 work) · Psychology and Mental Health (1 work) · Qualitative research in health (1 work)