Ândrea Tragino Plotegher

Biographic Data

ID3540011
NAMEÂndrea Tragino Plotegher
GIVEN NAMESÂndrea Tragino
FAMILY NAMEPlotegher
SIGNATUREPLOTEGHER Â T
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul
ORCID0000-0002-7778-2472
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0

  • Desemparedamento das infâncias

    Open AccessKaroline Hachler Ricardo, Lisandra Oliveira E Silva et al.ARTICLERevista Brasileira de Pesquisa…2025

    A partir da trajetória de vida de um docente de Educação Física, buscamos compreender como se constroem as experiências docentes diante dos dilemas e tensões da modernidade e pós-modernidade, em relação ao Desemparedamento das Infâncias na Educação Infantil. Através da pesquisa qualitativa de abordagem biográfica, utilizamos a entrevista narrativa para a produção de informações. O sujeito-colaborador narrou que as experiências docentes podem ser …

  • Resolução CNE/CES no 6/2018 e a formação em educação física para a saúde

    Open AccessAna Paula Dahlke, Andressa Marques Da Silva et al.ARTICLEEducation Policy Analysis Archives2025

    A presente revisão tem como objetivo sistematizar análises e discussões da literatura acadêmica sobre a Resolução no 6/2018, do Conselho Nacional de Educação, destacando o intenso debate acerca da formação em Educação Física (EF), do campo da saúde e do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil. Foram identificadas críticas relativas à influência neoliberal no processo de elaboração e na versão final da Resolução, à celeridade de sua homologação sem…

  • Produção acadêmico-científica sobre mal-estar docente e Educação Física

    Open AccessRafael De Lima Magalhães, Ândrea Tragino Plotegher et al.ARTICLEMotrivivência2025

    Este estudo tem como objetivo mapear e analisar a produção acadêmico-científica sobre mal-estar docente na Educação Física, por meio de revisão bibliográfica qualitativa de teses, dissertações e artigos presentes no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES e no Portal de Periódicos da CAPES. Com os trabalhos selecionados, organizamos em oito categorias analíticas que evidenciam as principais fontes de mal-estar entre professores(as) de Educação …

  • Aprendizagem intergeracional da docência

    Open AccessÂndrea Tragino Plotegher, Karoline Hachler Ricardo et al.ARTICLERevista Brasileira de Pesquisa…2023

    De que maneira a escrita de si contribui para a constituição da docência em Educação Física? Como se tem processado a apropriação das memórias das aulas de Educação Física na (re)construção do conhecimento docente a partir da história de vida? O presente estudo tem como objetivo compreender como o/a professor/a de Educação Física em formação, valendo-se das histórias de vida, apropria-se das experiências desenvolvidas nas trajetórias de escolariz…

  • A docência em Educação Física em tela

    Open AccessÂndrea Tragino Plotegher, Aline Britto Rodrigues et al.ARTICLEMotrivivência2023

    Este texto objetiva dialogar com as escolhas teórico-metodológicas de duas pesquisadoras ao longo da formação inicial em Educação Física e na pós-graduação stricto sensu na mesma área, ambas realizadas na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Para tanto, elas recorrem às narrativas de formação para propor reflexões sobre desafios e potencialidades acerca das opções eleitas durante os trabalhos realizados. Como fonte, foram mobilizados di…

  • Experiências formadoras da docência em Educação Física

    Open AccessZ C C Figueiredo, Zenólia Christina Figueiredo et al.ARTICLEPensar a Prática2019

    Buscou compreender a formação de professores de Educação Física, por meio das experiências formadoras construídas no decorrer da formação inicial, bem como analisar como estas interferem nas relações entre o sujeito e a futura profissão docente. As opções metodológicas pautaram-se pela abordagem biográfica, provocada pela entrevista narrativa. A pesquisa foi desenvolvida com 12 estudantes finalistas. As análises indicaram que as experiências pré-…