Juliana Crespo Lopes
Biographic Data
| ID | 3694838 |
|---|---|
| NAME | Juliana Crespo Lopes |
| GIVEN NAMES | Juliana Crespo |
| FAMILY NAME | Lopes |
| SIGNATURE | LOPES J C |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
Rethinking assessment in teacher education
This action research in education discusses the relationship between learning assessments and students' mental health, focusing on a Teacher Education course at a university in the Czech Republic. Institutional and relational practices are identified to foster better assessment opportunities
Uma Formação Pedagógico-Reflexiva em Psicologia
The present article aimed, through the analysis of learning diaries, to discuss about the possibilities that a psychology university degree which promotes reflection and shelters students' thoughts and emotions can have in the training of psychology students. Were analyzed thirteen learning logs written by students of the sixth semester of an undergraduate degree course in Psychology enrolled in a discipline related to the Person Centered Approac…
Construções coletivas em educação do campo inclusiva
A educação do campo é resultado de um processo de transformação de valores e práticas na sociedade civil na forma de política do movimento social do campo. Neste artigo, exploramos a proposta de uma educação do campo inclusiva através de uma pesquisa realizada em um curso de formação de professores sobre o tema. A educação do campo se apresenta como um espaço aberto para trabalhar ideias sobre educação inclusiva, uma vez que pauta suas práticas e…
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Rethinking assessment in teacher education
This action research in education discusses the relationship between learning assessments and students' mental health, focusing on a Teacher Education course at a university in the Czech Republic. Institutional and relational practices are identified to foster better assessment opportunities
Education Pedagogy and Practices (2 works) · Humanities (2 works) · Mathematics education (2 works) · Pedagogy (2 works) · Philosophy (2 works) · Psychology (2 works) · Sociology (2 works) · Action research (1 work) · Czech (1 work) · Diverse Education Studies and Reforms (1 work)