Mayara Lustosa De Oliveira Barbosa

Biographic Data

ID3694961
NAMEMayara Lustosa De Oliveira Barbosa
GIVEN NAMESMayara Lustosa De Oliveira
FAMILY NAMEBarbosa
SIGNATUREBARBOSA M L O
AFFILIATIONSInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília
ORCID0000-0003-3356-0998
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0

  • A half-century perspective of entrepreneur’s well-being

    Open AccessRodrigo Barbosa, Mayara Lustosa De Oliveira Barbosa et al.ARTICLEHumanities and Social Sciences…2025

    While entrepreneurs drive global economic growth and innovation, their well-being faces significant challenges from stress, uncertainty, and demanding working conditions. This systematic review maps the research landscape on entrepreneurial well-being over five decades through a bibliometric analysis of 961 articles, examining collaboration networks, citation patterns, and thematic evolution using the Global Entrepreneurship Monitor framework. Ou…

  • Recursos educativos digitales en la enseñanza/aprendizaje de las Ciencias Naturales

    Open AccessCecilia V Becerra-Brito, Alfredo Calderon Torres et al.ARTICLERevista Electrónica Educare2025

    Introduction. The growing digitalization of education makes it necessary to analyze digital resources in Natural Sciences to evaluate their effectiveness and guide teacher training. Objective and methodology. This qualitative, descriptive and retrospective study aims to analyze in depth the research conducted in the last decades on the educational resources available for the teaching and learning of natural sciences. A literature review of 33 art…

  • Content and Sentiment Analysis of Autobiographical Narratives of Experienced and Well-Evaluated Teachers in Spain

    Open AccessMayara Lustosa De Oliveira Barbosa, Diana Marín-SuelvesARTICLEEducation Sciences2024

    Analysing the content and feelings of teachers’ autobiographical narratives provides relevant information about teaching processes, challenges in professional development, performance, and identity. In this work, we analysed the narratives of five well-evaluated Spanish teachers with more than 10 years of experience. We used Iramuteq, RStudio, and TextRazor to describe the main themes, analyse the emotions, and check whether evidence-based teachi…

  • Materiais didáticos digitais para o ensino/aprendizagem das ciências naturais

    Open AccessMayara Lustosa De Oliveira Barbosa, Diana Marín-Suelves et al.ARTICLETexto Livre Linguagem e Tecnologia2023References: 40

    O impacto da tecnologia em diferentes áreas da vida cotidiana está cada vez maior. O grau de digitalização nas escolas aumentou exponencialmente nos últimos anos, tanto em termos organizacionais quanto didáticos. Prova disso é o aumento da produção de materiais didáticos digitais para todas as áreas e etapas da educação. Este artigo enfoca materiais desse tipo destinados à área de Ciências Naturais. Para mapear a produção, foi realizado um estudo…

  • Contribuições de um curso de formação continuada na inclusão de estudantes com deficiência visual

    Open AccessMayara Lustosa De Oliveira Barbosa, Andrea Regina De Britto Costa et al.ARTICLEDebates em educação2021

    O presente artigo tem por objetivo descrever a estrutura e analisar as contribuições de um curso de formação continuada na inclusão de alunos com deficiência visual, tendo como participantes docentes e apoio técnico-pedagógico de Cristalina/GO. A cada encontro as participantes realizavam discussões e fichamentos, bem como o treinamento para produção de modelos 3D. Além do questionário na inscrição, outros 2 foram entregues, um ao final do curso, …