Contribuições de um curso de formação continuada na inclusão de estudantes com deficiência visual

Bibliographic Data

ID5861683
AuthorsMayara Lustosa De Oliveira Barbosa (0000-0003-3356-0998, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília), Andrea Regina De Britto Costa (Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará), Maria Rita Vitor Martins Rodrigues, Maria Rita Rodrigues (0000-0003-0940-002X, Instituto Federal Goiano), Joana Cristina Neves De Menezes Faria (Instituto Federal de Goiás), Simone Maria Teixeira De Saboia-Morai, Simone Maria Teixeira de Sabóia‐Morais (0000-0001-7729-499X, Universidade Federal de Goiás)
Year2021
Volume13
Issue31
Pages67-92
Publication date2021-06-26
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDebates em educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2175-6600 • E-ISSN: 2175-6600
PublisherUniversidade Federal de Alogoas (PUBLISHER)
DOI10.28998/2175-6600.2021v13n31p67-92
OpenAlexW3173814761
LanguagePT
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References cited6

O presente artigo tem por objetivo descrever a estrutura e analisar as contribuições de um curso de formação continuada na inclusão de alunos com deficiência visual, tendo como participantes docentes e apoio técnico-pedagógico de Cristalina/GO. A cada encontro as participantes realizavam discussões e fichamentos, bem como o treinamento para produção de modelos 3D. Além do questionário na inscrição, outros 2 foram entregues, um ao final do curso, e outro após 1 ano. Como resultados, as participantes foram unânimes em afirmar que o curso foi útil e forneceu conhecimentos aplicáveis mesmo após um ano. Para atender as necessidades dos docentes é fundamental: espaço para estudo, atualização, e ensino de tecnologias inclusivas, versáteis e duráveis

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