Mario Sérgio Vasconcelos
Biographic Data
| ID | 3702941 |
|---|---|
| NAME | Mario Sérgio Vasconcelos |
| GIVEN NAMES | Mario Sérgio |
| FAMILY NAME | Vasconcelos |
| SIGNATURE | VASCONCELOS M S |
| AFFILIATIONS | Universidade do Estado de São Paulo, Brasil |
| ORCID | 0000-0002-3977-827X |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2003 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| H-INDEX | 0 |
O Desenvolvimento Histórico Da Psicologia Escolar Crítica No Brasil
Apresentamos neste artigo algumas considerações que evidenciam o desenvolvimento histórico do movimento de crítica à psicologia escolar no Brasil. Tal processo teve início na década de 1980 e teve como objetivo romper com a postura da psicologia escolar tradicional, que amparada no modelo médico clínico classificava e ajustava alunos com dificuldades de aprendizagem. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica que teve como objetivo analisar uma forma…
Procedimentos no jogo virtual Colheita Feliz
O estudo realizado, apoiado em pesquisas sobre cultura moral na perspectiva teórica piagetiana, teve como objetivo investigar a relação entre virtude e regra nos procedimentos de participantes do jogo virtual Colheita Feliz do aplicativo do Orkut. A pesquisa qualitativa, na modalidade de um estudo descritivo, analisou as condutas lúdicas de 60 jogadores, os quais foram observados durante dois meses. O ranking revelador do desempenho dos jogadores…
Juízo e ação moral
O presente artigo apresenta e discute a polêmica, no campo da psicologia moral, sobre as relações entre juízo e ação. Teorias de tradição racionalista e estruturalista, como as de Piaget e Kohlberg, afirmam uma relação de continuidade entre juízo e ação moral e, ao mesmo tempo, lançam pontos de discussão sobre a complexidade envolvida no tema. Por outro lado, novas frentes de trabalho sugerem a integração de outros elementos (a cultura, a afetivi…
Afetividade na escola
Universidade de Barcelona
Modelos organizadores do pensamento
Este artigo tem como propósito ampliar as perspectivas de investigação no campo da moralidade. Mais especificamente, apresentamos uma proposta para o estudo da moralidade de adolescentes autores de infração, utilizando o referencial teórico=metodológico da Teoria dos Modelos Organizadores do Pensamento. Buscamos, através da idéia de complexidade, compreender o funcionamento cognitivo na elaboração de raciocínios morais diante de situações de conf…
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Epistemology (3 works) · Philosophy (3 works) · Sociology (3 works) · Computer Science (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Humanities (2 works) · Psychology (2 works) · Artificial Intelligence (1 works) · Bullying, Victimization, and Aggression (1 works) · Community Health and Development (1 works)