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Procedimentos no jogo virtual Colheita Feliz

Entre a Virtude E a Regra

Bibliographic Data

ID5863515
AuthorsLuciane Guimarães Batistella Bianchini (0000-0003-3523-2752), Francismara Neves De Oliveira (0000-0003-1259-6027), Eliane Giachetto Saravali (0000-0002-0809-2304), Mario Sérgio Vasconcelos (0000-0002-3977-827X)
Year2012
Volume14
Issue1
Pages1
Publication date2012-05-21
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueETD - Educação Temática Digital (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592
PublisherUniversidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR)
DOI10.20396/etd.v14i1.1238
OpenAlexW210533546
LanguagePT

O estudo realizado, apoiado em pesquisas sobre cultura moral na perspectiva teórica piagetiana, teve como objetivo investigar a relação entre virtude e regra nos procedimentos de participantes do jogo virtual Colheita Feliz do aplicativo do Orkut. A pesquisa qualitativa, na modalidade de um estudo descritivo, analisou as condutas lúdicas de 60 jogadores, os quais foram observados durante dois meses. O ranking revelador do desempenho dos jogadores foi analisado em correspondência às observações dos procedimentos empregados. Os resultados apontam o predomínio do procedimento de roubo em relação ao de cultivo de produtos e permitem considerar que a ação de roubar, dominante nas suascondutas, não foi regida pela virtude - honestidade ou ausência dela (domínio moral) -, mas pela convenção das regras do jogo (domínio social), que favorecem tal procedimento, combinadas com o domínio pessoal (escolhas) e mútuo consentimento entre os sujeitos participantes do jogo. Os dados não indicam relação entre as ações dos jogadores no campo virtual e no plano real no que concerne ao roubo e reforçam a ideia de que a regra é convencionada nos domínios de um grupo e é dependente das interações sociais nele estabelecidas, nas quais deve prevalecer o respeito mútuo entre pares. Os dados revelam ainda que a moral não é o elemento regulador das ações no jogo. Infere-se a importância do estudo de procedimentos de jogadores em jogos virtuais como reveladores de aspectos cognitivos, afetivo-sociais e morais aplicados em situações de interação lúdica

Epistemology · Honesty · Morality · The Internet · Virtue · World Wide Web · Computer Science · Digital Games and Media · Educational Games and Gamification · Mathematics · Psychology · Social Psychology · Artificial Intelligence

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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